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学年・専科だより
学年・専科だより
日光移動教室123
思い出の一作品、完成しました。
おうちに持って帰って、見せるのが楽しみです。
おうちに持って帰って、見せるのが楽しみです。
日光移動教室121
下絵をうつして、作業開始です。
三猿を思い出に描きます。
真剣そのもの。
三猿を思い出に描きます。
真剣そのもの。
日光移動教室122
細かい文字にも挑戦!
集中!集中!
集中!集中!
日光移動教室120
ゆっくりと、親指に気をつけて掘ってくださいね。とアドバイスをいただきました。
日光移動教室119
今日の華厳の滝の思い出を振り返りながら、一つ作品を作ってくださいました。
なめらかな手元に釘付けです。
なめらかな手元に釘付けです。
日光移動教室118
日光彫りの職人さんの手元を真剣に見て、彫刻刀の使い方を習います。
日光移動教室117
日光引っかき刀で、作業します。
初めて見る彫刻刀の形です。
初めて見る彫刻刀の形です。
日光移動教室115
日光彫り体験が始まります。
事前にデザインを考え、世界で1つの思い出深い作品を作ります。
事前にデザインを考え、世界で1つの思い出深い作品を作ります。
日光移動教室116
講師の先生5名にお世話になります。
よろしくお願いします。
いい作品を作るために、説明を一生懸命聞きます。
よろしくお願いします。
いい作品を作るために、説明を一生懸命聞きます。
日光移動教室114
釜飯とパイ包み焼きです。
お汁には、栃木県産のかんぴょうがはいっています。
感謝して、いただきます。
お汁には、栃木県産のかんぴょうがはいっています。
感謝して、いただきます。
日光移動教室113
今日は、たくさん歩きましたね。お腹もぺっこぺこです。
華厳の滝に感動しました。
明日への活力をたくわえましょう。
スタッフの皆様、美味しいご飯ありがとうございます。
華厳の滝に感動しました。
明日への活力をたくわえましょう。
スタッフの皆様、美味しいご飯ありがとうございます。
日光移動教室112
奥日光の湿原は、ラムサール条約に登録されています。
大切な自然を残していきたい。そんなメッセージを受けとりました。
大切な自然を残していきたい。そんなメッセージを受けとりました。
日光移動教室111
動物は夜行性なので、会えなかった動物のことは、ここでクイズを通して学びます。
日光移動教室110
今、見てきた華厳の滝についても、どうやって滝が出来たのかわかりました。
日光移動教室109
今回は、会っていませんが、ニホンザルについては気になります。
日光移動教室108
栃木県立日光自然博物館に到着しました。
奥日光の自然について、学びます。
奥日光の自然について、学びます。
日光移動教室107
いつまででも見ていたいですね。
華厳の滝を見て、「水の勢いってすごいな」「下に落ちる水は、何トンくらいの衝撃だろう」と、迫力を口々にしています。
華厳の滝を見て、「水の勢いってすごいな」「下に落ちる水は、何トンくらいの衝撃だろう」と、迫力を口々にしています。
日光移動教室106
すごい迫力です。
自然の偉大さを感じます。
自然の偉大さを感じます。
日光移動教室105
あんなに距離があるのに、しぶきが飛んできます。
日光移動教室104
滝の音が近づいて来ました。
日光移動教室103
華厳の滝に到着。
エレベーターを降りると、突然、涼を感じます。
エレベーターを降りると、突然、涼を感じます。
日光移動教室102
日本一標高の高い場所にある中禅寺湖を眺めながら、華厳の滝へ向かいます。
日光移動教室101
龍頭の滝。
龍の顔のように長く、水がひげにも見えます。
龍の顔のように長く、水がひげにも見えます。
日光移動教室100
昼食後にアイスクリームをいただきます。
暑いので、とっも笑顔。幸せ満点です。
暑いので、とっも笑顔。幸せ満点です。
日光移動教室99
光徳牧場に着き、昼食です。
4年生 音楽朝会
月曜日、音楽朝会で50周年歌を歌いました。
歴代の先輩方、六小の写真がスライドショーに映し出される中で、
想いを込めて歌うことができました。
これからも、50年の伝統を胸に、そして新たな50年へ向けて一歩を踏み出しましょう!!

歴代の先輩方、六小の写真がスライドショーに映し出される中で、
想いを込めて歌うことができました。
これからも、50年の伝統を胸に、そして新たな50年へ向けて一歩を踏み出しましょう!!
日光移動教室98
泥炭層は、水分が多いので、踏むとスポンジのように、やわらかいです。
水の音、植物、生き物、土。自然をたっぷり感じました。
水の音、植物、生き物、土。自然をたっぷり感じました。
日光移動教室97
キツツキの巣を見つけました。残念ながら、今年の巣ではないので、住んでいません。
セミの声を聞きながら、進みます。
セミの声を聞きながら、進みます。
日光移動教室95
泥炭層の土の色が流れてきます。
鉄分が多いので、褐色。
鉄分が多いので、褐色。
日光移動教室96
シラカンバに座頭虫(もののけ姫のカマジイのモデルになった虫)が付いてるのを見つけました。
日光移動教室94
「向こうの山の辺りから歩いて来たんだ」と振り返りながら、次の散策が楽しみです。
日光移動教室93
男体山がてっぺんまで見えました。
どんどん晴れていきます。
どんどん晴れていきます。
日光移動教室92
木の生命力を間近に感じます。
日光移動教室91
戦場ヶ原が見えて来ました。
日光移動教室90
かっこう、うぐいすの声を聞きながら、進みます。ガイドさんは、鳥の名前を聞くとすぐ教えてくれます。
日光移動教室89
木が自然の肥料になる、腐葉土。
だんだん分解されてることを知りました。
だんだん分解されてることを知りました。
日光移動教室88
男体山が噴火した時に飛んできた軽石。
実際に持って、重さや手触りを感じます。
実際に持って、重さや手触りを感じます。
日光移動教室87
外来種の種が繁殖して、泡が蓄積しています。昔からの自然を永遠に残す大変さを感じました。
日光移動教室86
男体山は二荒(にこう)山とも呼ばれます。二荒をちがう漢字であてはめて、日光と地名がつきました。
ガイドさんの解説が丁寧に続きます。
ガイドさんの解説が丁寧に続きます。
日光移動教室85
サルノコシカケ。
菌類は、分解の手助けをして、森を守ります。
菌類は、分解の手助けをして、森を守ります。
日光移動教室84
倒木更新。
倒れた木に種がつき、新たな生命を育てます。
倒れた木に種がつき、新たな生命を育てます。
日光移動教室83
ここにも鹿対策。
雪が降ると、 笹が雪に埋まるため、木を傷付けてしまうそうです。ネットを張って、保護します。
雪が降ると、 笹が雪に埋まるため、木を傷付けてしまうそうです。ネットを張って、保護します。
日光移動教室82
柵は鹿対策。平成に入り、鹿が増えました。笹を食べて食物連鎖を壊さないための工夫です。
日光移動教室80
湯滝は、太平洋側と日本海側の気候の境になる場所です。
と説明をききました。
と説明をききました。
日光移動教室81
滝は、山の噴火ののちに出来たもの。
「すごい水の量で、迫力がある。」と感想を口々に進みます。
「すごい水の量で、迫力がある。」と感想を口々に進みます。
日光移動教室79
たくさんのガイドさんにお世話になります。よろしくお願いします。
赤沼まで約4.5㎞。
ガイドさんを先頭にスタートです。
赤沼まで約4.5㎞。
ガイドさんを先頭にスタートです。
日光移動教室78
湯滝に着きました。
自然を全身で感じながら、ハイキングスタートです。
自然を全身で感じながら、ハイキングスタートです。
日光移動教室77
ハイキングへの活力作り。
しっかり噛んで食べます。
しっかり噛んで食べます。
日光移動教室76
始めは、茶色だった。源泉に浸けると、まわりが少し赤くなって、さらに浸けると黒っぽくなった。乾くと、銀色っぽくなった。
色の変化を楽しみました。
色の変化を楽しみました。
日光移動教室75
実験中…どうなるんだろう。
「あっ!色が変わってきた!」
「あっ!色が変わってきた!」
日光移動教室74
匂いは届けられませんが、硫黄の匂いがしています。「ゆでたまごの匂い」がすると言いながら、近づいていきます。
日光移動教室73
早朝は、雨が降っていましたが、天気は、我々を味方してくれて、曇り空です。
これから、源泉に向かいます。
10円玉は、どうなるのでしょうか?
これから、源泉に向かいます。
10円玉は、どうなるのでしょうか?
日光移動教室72
「時間を大切に、楽しく活動していきましょう」という、代表の言葉で集合しました。
日光移動教室71
お茶も自分たちで作って、ハイキング準備です。「温かいのにする?冷たいのにする?」と好みを聞いています。
日光移動教室70
おはようございます。日光移動教室2日目がスタートしました。
今日は、戦場ヶ原ハイキングです。
起きてすぐですが、テキパキと用意しています。
今日は、戦場ヶ原ハイキングです。
起きてすぐですが、テキパキと用意しています。
日光移動教室69
明日に向けて、おやすみなさい。
日光移動教室68
今の新鮮な気持ちを葉書に書きます。
「東照宮で海外からの旅行客に挨拶をしてみました。Hello!と返してくれて、嬉しかったです。」
「東照宮で海外からの旅行客に挨拶をしてみました。Hello!と返してくれて、嬉しかったです。」
日光移動教室67
クラス毎に入浴。待ちクラスは、今日感じたことを一句にまとめます。
日光移動教室66
まもなく、今日のプログラムも終わりに近づきました。絆の深まりを感じた時間でした。
最後に「オレたち ソング」大合唱♪
最後に「オレたち ソング」大合唱♪
日光移動教室65
昨年の運動会を思い出して、「RISING SUN」を全力で踊ります。
日光移動教室64
ジンギスカンダンス。
「うっ!はっ!」声がそろいます。
「うっ!はっ!」声がそろいます。
日光移動教室63
じゃんけん列車。長ーいのができてます。
日光移動教室62
仲間集めゲームです。
今日のお題は、同じ星座の人。そして、同じ誕生日月の人。
一生懸命声を出して、仲間集めをします。
今日のお題は、同じ星座の人。そして、同じ誕生日月の人。
一生懸命声を出して、仲間集めをします。
日光移動教室61
友情の証を付けて、「ふるさと」合唱スタート。
日光移動教室60
レク係を中心に進めます。
友情の輪をつくりましょう。
友情の輪をつくりましょう。
日光移動教室59
お腹いっぱいです。
これから、ナイトレクを元気に楽しそうです。
これから、ナイトレクを元気に楽しそうです。
日光移動教室58
たくさん、おかわりをいただきました。
デザートにアイスクリームも出て、至れり尽くせりです。
デザートにアイスクリームも出て、至れり尽くせりです。
日光移動教室57
友達と向き合い、「これ、美味しいよー」と言いながら、食べています。
日光移動教室56
「お腹ぺっこぺこだー」と目の前のご飯に感動です。
感謝して、いただきます。
感謝して、いただきます。
日光移動教室55
係打ち合わせ。
それぞれの仕事の流れをしっかり聴き、責任を持って係の仕事をやりとげます。
それぞれの仕事の流れをしっかり聴き、責任を持って係の仕事をやりとげます。
日光移動教室54
訓練です。
万が一に備えて、素早く行動できました。
万が一に備えて、素早く行動できました。
日光移動教室53
宿のスタッフの方の歓迎が、とても嬉しいです。
今日から2泊よろしくお願いします。
今日から2泊よろしくお願いします。
日光移動教室52
宿泊する花の季さんに到着。
開校式です。
開校式です。
日光移動教室51
いろは坂を上り、宿に向かいます。
♪いろは坂をのぼれば~と歌いながら。
外は、霧に包まれています。
♪いろは坂をのぼれば~と歌いながら。
外は、霧に包まれています。
日光移動教室50
本殿では、二礼二拍手一礼の神社の作法を学びました。
空気、色、建物の迫力、歴史をたくさん感じました。
空気、色、建物の迫力、歴史をたくさん感じました。
日光移動教室49
鳴龍。
中の天井には龍の絵があります。その下で、拍子木を打つと、龍が鳴いてるように聴こえました。
中の天井には龍の絵があります。その下で、拍子木を打つと、龍が鳴いてるように聴こえました。
理科室だより
4年生 とじこめた空気や水
「とじこめた空気に力をくわえると、体積は変わるだろうか。」
注射器に空気をとじこめて、上から力を加えて、手を離すと、ピストンが元の位置
まで戻ってきました。 押せば押すほど、体積は小さくなりますが、手ごたえも大きく
なり、「空気って強いんだな。」という声も聞かれました。
押されている空気がもし目に見えたらなら・・・・。絵や図に表わしてもらいました。
「ばねに似ているよ。」「空気星人がつぶれてしまいそうになる。」
「ひろびろから、ぎゅうぎゅうになるんだね。」「上向きの矢印が太くなる感じ。」
「空気が薄い色から、濃い色になる。」
目に見えない空気にとても強い力があることに気付いた学習でした。
日光移動教室48
階段は全部で207段でした。
数えながら上がりました。
数えながら上がりました。
日光移動教室46
登り竜下り竜。
迫力があります。
迫力があります。
日光移動教室47
家康のお墓に、猫のような小さなものも通さない。目は閉じてるけど耳は立っています。
これから、奥の階段を上ります。
これから、奥の階段を上ります。
日光移動教室44
家康・秀吉・源頼朝の神輿も見れました。
日光移動教室45
透き塀といい、向こう側が見える塀です。
角度によって違う色に見えるので、場所を移動しながら、色の違いを楽しみました。
角度によって違う色に見えるので、場所を移動しながら、色の違いを楽しみました。
日光移動教室42
こちらも修復中ですが、陽明門。
壁面の彫刻をずっとみていたら、日が経つのを忘れるということなのて、日暮(ひぐらし)の門と言われます。
壁面の彫刻をずっとみていたら、日が経つのを忘れるということなのて、日暮(ひぐらし)の門と言われます。
日光移動教室43
模様が上下逆さの柱。建物を不完全にしておいて、魔よけの役割をさせます。
工事中の貴重な様子も見れました。
「柱がすごく白い」と感想を口々に言いながら進みます。
工事中の貴重な様子も見れました。
「柱がすごく白い」と感想を口々に言いながら進みます。
日光移動教室40
家光公が送った鳥居。腐らないための石の柱。葵の御紋を見ながら、鳥居をくぐります。
日光移動教室41
灯籠は今でいう電気の役割をしてくれたもの。多くの大名が灯籠を奉納してますが、階段右側は、伊達政宗が送った鉄の灯籠です。
当時、鉄は貴重だった。
当時、鉄は貴重だった。
日光移動教室39
楽しみにしていた三猿は、修復中のため、今日はレプリカです。
厩舎(うまや)に、なぜ猿がいるのでしょうか。
昔、猿は馬を病から守るということで、彫刻されたというガイドを聴きました。
厩舎(うまや)に、なぜ猿がいるのでしょうか。
昔、猿は馬を病から守るということで、彫刻されたというガイドを聴きました。
日光移動教室37
五重塔。
昔は雪が多かったので、雪で下の屋根を傷つけないように、5つの屋根が同じ大きさで、塔の中心には心柱が1本立っているようです。
見上げながら、大きさを感じます。
昔は雪が多かったので、雪で下の屋根を傷つけないように、5つの屋根が同じ大きさで、塔の中心には心柱が1本立っているようです。
見上げながら、大きさを感じます。
日光移動教室38
三神庫には、やり、弓、刀などが納められています。
屋根下の彫刻は、創造で造った動物のため、実物の動物とは、違うところがありました。
屋根下の彫刻は、創造で造った動物のため、実物の動物とは、違うところがありました。
日光移動教室35
相輪塔(そうりんとう)。
平和を願って家光が建てさせたそうです。
ガイドさんの丁寧な解説で、興味がどんどんわいてきます。
平和を願って家光が建てさせたそうです。
ガイドさんの丁寧な解説で、興味がどんどんわいてきます。
日光移動教室36
東照宮がある場所は、標高634m。
東京スカイツリーのてっぺんと同じ高さにいます。
東京スカイツリーのてっぺんと同じ高さにいます。
日光移動教室33
三佛堂には、三体のお釈迦様がいるそうです。千手観音は、手が42本あり、内2本は本人の手。その手で一度に25個の願いを叶えてくれるので、25×40で千手観音と言われるそうです。
日光移動教室34
表参道では、流鏑馬(やぶさめ)が行われます。
歴史を感じながら見学の始まりです。
歴史を感じながら見学の始まりです。
日光移動教室32
輪王寺は、平成大修理中です。
残念ながら、雨が降ってきました。
残念ながら、雨が降ってきました。
日光移動教室31
日光街道には杉並木がたくさん植えられ、今でも1万3千本ほどが残っています。
車窓の風景を楽しみ、まもなく、二社一寺到着です。
車窓の風景を楽しみ、まもなく、二社一寺到着です。
日光移動教室30
バスガイドさんからのお話です。
東照宮は、もともと東照社だった。建築当初は、質素な建物だったが、3代将軍 家光が絢爛豪華なものに建て替えさせた。
朝廷から宮号をいただき、東照宮となった。
こんな話を聞いてわくわくしてきました。
東照宮は、もともと東照社だった。建築当初は、質素な建物だったが、3代将軍 家光が絢爛豪華なものに建て替えさせた。
朝廷から宮号をいただき、東照宮となった。
こんな話を聞いてわくわくしてきました。
日光移動教室29
日光有料道路に入りました。
山が近く感じます。
バスレクは、なぞなぞやクイズなど、考えるものがたくさん用意されていました。
山が近く感じます。
バスレクは、なぞなぞやクイズなど、考えるものがたくさん用意されていました。
日光移動教室28
バスは、羽生ICを通過し、東北自動車道を走行中です。車窓からは、田んぼの風景が見えます。
4組は、マジカルバナナで盛り上がってます。
4組は、マジカルバナナで盛り上がってます。
日光移動教室27
4号車では、バスレクが始まりました。
マッチ棒問題。
ノートを持参して、問題が見えやすいように工夫しています。
マッチ棒問題。
ノートを持参して、問題が見えやすいように工夫しています。
日光移動教室26
埼玉県という名前の由来になった、「さきたま」古墳を出発し、これから、二社一寺見学に向かいます。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
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