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学年・専科だより
学年・専科だより
2年生 松ぼっくり作品&ドッジボール
12月15日(木)
どんぐりクラブの方をお招きして、松ぼっくりを使った作品作りをしました。
それぞれ家から持ってきたモールやビーズ、用意して下さった葉っぱなどをつかって飾り付けしました。かわいいミニクリスマスツリーができました。

5時間目は、体育の時間にクラス対抗ドッジボール大会を行いました。
寒い気候でしたが、みんな元気にドッジボールをしていました。
もうすぐ2学期も終わります。どうぞよろしくお願いいたします。

どんぐりクラブの方をお招きして、松ぼっくりを使った作品作りをしました。
それぞれ家から持ってきたモールやビーズ、用意して下さった葉っぱなどをつかって飾り付けしました。かわいいミニクリスマスツリーができました。
5時間目は、体育の時間にクラス対抗ドッジボール大会を行いました。
寒い気候でしたが、みんな元気にドッジボールをしていました。
もうすぐ2学期も終わります。どうぞよろしくお願いいたします。
4年生 ツルレイシ
夏は緑色のカーテンが涼しげだったツルレイシ。
そのツルレイシもすっかり枯れ落ち、花壇を整理しました。
4年生の子供たちに、季節の移り変わりと自然の変化について教えてくれたツルレイシ。
最後に素敵なお土産・・・たくさんの種を残してくれました。
命はこのようにして受け継がれていくのですね。
そのツルレイシもすっかり枯れ落ち、花壇を整理しました。
4年生の子供たちに、季節の移り変わりと自然の変化について教えてくれたツルレイシ。
最後に素敵なお土産・・・たくさんの種を残してくれました。
命はこのようにして受け継がれていくのですね。
理科室 電磁石の性質
5年生 「電磁石の強さをつよくするためにはどうしたらよいだろうか。」
電池の数を1つから2つに変えたり、コイルを100回巻きから200回巻きに変えたりして実験しました。みんな、一生懸命、実験に取り組んでいました。
5年生 マット運動
マット運動では、みんなで表現を造り出すシンクロマットと、個人で技をつなげ表現を造り出す連続技に取り組んでいます。
この写真は、連続技の様子です。
美しく見せるために、膝を伸ばすことや、しっかりと止まることを意識して練習しました。
この写真は、連続技の様子です。
美しく見せるために、膝を伸ばすことや、しっかりと止まることを意識して練習しました。
3年・持久走大会!
12月6日に行われた持久走大会。
3年生は初めての第一公園での大会となりました。
走るコースを確認して、いざスタート!!
緊張した表情の子。ワクワクしてスタートを待つ子。
ちょっと心配そうな表情の子。色々な子供たちの表情が見られた
スタートでした。
自分のペースを大切にしながら練習を重ねてきた成果を、
一人一人が一生懸命に出し切っていました!!
最後まで諦めずに走り切った子供たちに大きな拍手を送りたいです!!
保護者の皆様、たくさんのご声援をありがとうございました。
6年生 持久走大会
良いお天気のもと持久走大会が行われました。
この日まで一生懸命練習してきました。
当日は、自己ベストが出た子も多かったようです。
どの子も必死ないい顔をして最後まで完走しました。
応援ありがとうございました。
1年生 リース作り
1年生では、アサガオのつるを使い、
リース作りに取り組みました。
クリスマスの飾りやどんぐりなどをたくさんつけて
にぎやかな作品になりました。

保護者の方々、材料の準備をありがとうございます。
リース作りに取り組みました。
クリスマスの飾りやどんぐりなどをたくさんつけて
にぎやかな作品になりました。
保護者の方々、材料の準備をありがとうございます。
2年生 パソコン学習
2年生はパソコン学習で、1学期に引き続き、カレンダー作りを行いました。
前回以上にステキなカレンダーができました。
ご家庭でご活用ください。
前回以上にステキなカレンダーができました。
ご家庭でご活用ください。
4年生 持久走記録会
持久走記録会、無事終わりました。
天候もさわやかな青空に恵まれました。
最後まで諦めずに走り抜けた子供たちに、
温かい励ましの声をかけていただければ幸いです。
たくさんのご声援をいただき、ありがとうございました。
天候もさわやかな青空に恵まれました。
最後まで諦めずに走り抜けた子供たちに、
温かい励ましの声をかけていただければ幸いです。
たくさんのご声援をいただき、ありがとうございました。
図工室だより
日の出時刻がどんどん遅くなり、朝起きるのがつらくなってきましたが、みなさんお元気ですか?
二学期の図工の授業ももう終わりが近づいてきました。
【4年生】
作品の鑑賞をしました。自分の「感じ方」は世界に一つの感じ方。
自分と全く同じように感じる人は一人もいないのだよ。
だから、自分の感じ方を大切にしようね。

【5年生】
ミラクルミラーステージ
鏡にどんな写り方をするのかよく考えて作品を作りました。
ひとりひとりの思いが伝わってきます。

【6年生】
卒業証書入れを彫っています。
二学期の図工の授業ももう終わりが近づいてきました。
【4年生】
作品の鑑賞をしました。自分の「感じ方」は世界に一つの感じ方。
自分と全く同じように感じる人は一人もいないのだよ。
だから、自分の感じ方を大切にしようね。
【5年生】
ミラクルミラーステージ
鏡にどんな写り方をするのかよく考えて作品を作りました。
ひとりひとりの思いが伝わってきます。
【6年生】
卒業証書入れを彫っています。
5年生 第八回HATANACUP結果
11月が終わり、二学期のHATANACUPも終わりました。
今回は、ティーボールで行いました。
大接戦の末、「黄身野名葉。」が優勝を決めました。
3学期はバスケットボールで行います。
優勝目指して頑張りましょう!
今回は、ティーボールで行いました。
大接戦の末、「黄身野名葉。」が優勝を決めました。
3学期はバスケットボールで行います。
優勝目指して頑張りましょう!
3年・太陽の動きと地面の様子
理科で「太陽の動きと地面のようす」を学習しました。
太陽は一日にどのように動くのか、地面の温度はどのように
変化するのか、実験を通して学習しました。
写真のように子供たちは班ごとに温度計をセットし、9時頃と
13時頃の地面の温度の様子を、日かげと日なたのそれぞれを
調べました。
「日かげと日なたではこんなに温度差があるんだ~!!」
と、実験の結果から新たな発見をすることができました。
6年生 持久走記録会に向けて
来週の持久走記録会に向けて、朝と中休みの時間、めあてを決めて日々練習に取り組んでいます。
体育の授業でも、学年合同で練習を行い、日に日にタイムが縮まっています。
練習の成果を存分に発揮できるよう、体調管理に気を付けて、本番を迎えたいと思います。
体育の授業でも、学年合同で練習を行い、日に日にタイムが縮まっています。
練習の成果を存分に発揮できるよう、体調管理に気を付けて、本番を迎えたいと思います。
1年生 学芸会の振り返り発表
11月14日、月曜日の全校朝会は、学芸会を終えての感想発表会でした。
がんばったことや心に残ったことを、各学年の代表が体育館のステージで発表しました。
1年生も、4人の代表が、演目『ゆかいな畑の仲間たち』の中で、
みんなで劇を作り上げた楽しさや、褒めてもらった喜びと共に、
「モグラの台詞を大きな声で言いました。」
「『手のひらを太陽に』を、命いっぱい歌いました。」
「『本当に雨が降ってほしい!』という気もちを込めて、ニンジンの台詞を言いました。」
「次の学芸会、4年生でもがんばりたいです。」と、
気持ちを堂々と伝えることができました。
がんばったことや心に残ったことを、各学年の代表が体育館のステージで発表しました。
1年生も、4人の代表が、演目『ゆかいな畑の仲間たち』の中で、
みんなで劇を作り上げた楽しさや、褒めてもらった喜びと共に、
「モグラの台詞を大きな声で言いました。」
「『手のひらを太陽に』を、命いっぱい歌いました。」
「『本当に雨が降ってほしい!』という気もちを込めて、ニンジンの台詞を言いました。」
「次の学芸会、4年生でもがんばりたいです。」と、
気持ちを堂々と伝えることができました。
2年生 カップケーキ作り
11月25日(金) 生活科の時間に、育てたさつまいもを使ったカップケーキ作りをしました。
みんな手際よく、上手においしくできました。レシピを持ち帰っています。よかったらご家庭でもお試しください。
みんな手際よく、上手においしくできました。レシピを持ち帰っています。よかったらご家庭でもお試しください。
4年生 持久走週間
持久走週間が始まって約2週間がたちました。
先週は雪の影響により、グラウンドが使えませんでしたが、
今週は天候に恵まれ、子供たちは元気よく校庭を走っています。
自分の目標をもちながら、持久走週間に励み、
「今日は〇周走ったよ!」と元気よく教えてくれます。
記録会が楽しみですね。
先週は雪の影響により、グラウンドが使えませんでしたが、
今週は天候に恵まれ、子供たちは元気よく校庭を走っています。
自分の目標をもちながら、持久走週間に励み、
「今日は〇周走ったよ!」と元気よく教えてくれます。
記録会が楽しみですね。
音楽科より
ふと気づけば紅葉が散っていました。
4年生は音楽室から見える紅葉を見ながら「もみじ」を歌唱しました。
また、サンバのリズムを使ったグループ学習が進行中です。
学校には楽器の数に限りがあるので、練習用にアルミ缶の代用楽器で活動しています。
写真左は、本物のシェーカーとアゴゴーです。
写真右は、アルミ缶にお米を入れたシェーカーとハンガーにアルミ缶を付けたアゴゴーです。

「どうやって作るの?家で作ってみたい。」という児童もいましたので、
作り方はレクチャーしました。
リズム感がどんどん育っています。今後に期待です。
4年生は音楽室から見える紅葉を見ながら「もみじ」を歌唱しました。
また、サンバのリズムを使ったグループ学習が進行中です。
学校には楽器の数に限りがあるので、練習用にアルミ缶の代用楽器で活動しています。
写真左は、本物のシェーカーとアゴゴーです。
写真右は、アルミ缶にお米を入れたシェーカーとハンガーにアルミ缶を付けたアゴゴーです。
「どうやって作るの?家で作ってみたい。」という児童もいましたので、
作り方はレクチャーしました。
リズム感がどんどん育っています。今後に期待です。
5年生 脱穀体験
以前、収穫したお米を脱穀しました。
郷土資料館の方から昔の脱穀の機械の使い方や大変さを教えていただきました。
これからも、食べ物を大切にしていきたいですね。
郷土資料館の方から昔の脱穀の機械の使い方や大変さを教えていただきました。
これからも、食べ物を大切にしていきたいですね。
3年生 算数 「重さのたんいとはかりかた」の学習風景
算数では、「重さのたんいとはかり方」の学習に取り組んでいます。はかりの使い方について学んだ後、教室にある身の回りのものを実際に計ってみる活動を行いました。あらかじめ、重さを予想させた後にはかることで、児童は意欲的に取り組んいました。数字だけでは、実際の重さを想像しにくいため、このような活動を通して児童に「量感」というものを育てています。
6年生 連合音楽会
25日に日野市の連合音楽会に参加してきました。
学芸会後の2週間、集中して練習してきました。
合唱「ダイジナキモチ」。
全員が自分のできる限りの一生懸命さを出すこと、歌詞の言葉の一つ一つを大切にして歌うこと、強弱を考えながら歌うことを目標に歌いました。はじめの歌い出しから、全員が心を込めて歌おうとしているのが伝わってきました。
リコーダー奏「カノン」。
夏休みからの練習でした。全員がリコーダーという一つの楽器で合わせていくことは、思ったよりも難しいことでした。全員が一音も外さずに吹くこと、息使いに気を付けやわらかい音を出さなければならないこと、全員がそのような意識をもって吹かなければ美しいハーモニーにはなりません。本当にそろえることを意識して練習してきました。そして、本番は、見事に、リコーダーの美しいそろったやわらかい音色が会場に響き渡りました。
一人一人の思いが感じられる、合唱とリコーダー奏でした。一つ一つの行事の度に大きくなっているなあと感じます。
さあ、次は持久走大会です。最高学年として、練習に取り組む姿勢から全校を引っ張っていきたいと思います。
1年生 菊が美しく咲きました!
毎朝、水やりをして、大事に育ててきた「人権の花」、菊。
一人一人の植木鉢で、黄色や赤、ピンクの花を、見事に咲かせました。
そして、3年連続の『市長賞』を、受賞することができました。
職員玄関前に、並んでいました。
植木鉢のご協力、また、菊の苗を植える際のお手伝い、そして、植木鉢の持ち帰り、ありがとうございました。
一人一人の植木鉢で、黄色や赤、ピンクの花を、見事に咲かせました。
そして、3年連続の『市長賞』を、受賞することができました。
職員玄関前に、並んでいました。
植木鉢のご協力、また、菊の苗を植える際のお手伝い、そして、植木鉢の持ち帰り、ありがとうございました。
2年生 雪
昨日、雪が降りました。11月に東京で雪が観測されるのは五十数年ぶりとのことです。
予報で降るとは言っていましたが、まさか本当に降るとは思わなかった方も多かったのではないでしょうか。だけど降りました。
いろいろとお気を付け下さい。
予報で降るとは言っていましたが、まさか本当に降るとは思わなかった方も多かったのではないでしょうか。だけど降りました。
いろいろとお気を付け下さい。
4年生 面積のはかり方と表し方
今、4年生の算数は「面積のはかり方と表し方」という学習を行っています。
長方形や正方形の面積を求める公式を使って、
様々な形の面積を考えています。
この前の学習では、「1平方メートルの正方形の中に何人入れるか?」という
実験をみんなで行いました。
これからも、学習したことを基に、様々な形の面積を求めていきます。
長方形や正方形の面積を求める公式を使って、
様々な形の面積を考えています。
この前の学習では、「1平方メートルの正方形の中に何人入れるか?」という
実験をみんなで行いました。
これからも、学習したことを基に、様々な形の面積を求めていきます。
5年算数少人数 平均の活用
本校で「空中渡り廊下」と名付けられている通路です。北校舎と南校舎を結ぶ部分です。今日の授業は、教室で子供自身が自分の歩幅の平均を求め、それを使っておよその道のりを測定しようというものです。児童の平均の歩幅は概ね70cm前後となりました。
最大値は33.8m最小値は21.8mでした。正解は23m20cmです。傾向として、大きな数値が多く出されていました。こうした活動が、量感を育てる手助けとなることを期待したいと考えます。
5年生 起震車体験
15日に、5年生が起震車体験をしました。
震度4から7までの揺れを体験し、地震の怖さを肌で感じました。
自分の命は自分で守る
もしもの時は経験を生かして行動したいですね。
震度4から7までの揺れを体験し、地震の怖さを肌で感じました。
自分の命は自分で守る
もしもの時は経験を生かして行動したいですね。
3年・ランチルーム
翌月の献立表が配られると、子供たちは好きな献立を探すのと同時に
「〇日はランチルームだ!」と喜びの声を上げます。
いつもの教室から少し離れると、違ったワクワク感があります。
今回のランチルームは、さらに一味違いました!

お分かりになりますか?

普段の銀色のお盆ではなく、黒いお盆を出していただいたのです!
お盆が変わると、「お店の定食みたい!」と、子供たちも大喜び。
いつも以上に箸が進んでいたように思います。
毎日のおいしい給食、感謝していただいています。
ランチルームも楽しみですね!
「〇日はランチルームだ!」と喜びの声を上げます。
いつもの教室から少し離れると、違ったワクワク感があります。
今回のランチルームは、さらに一味違いました!
お分かりになりますか?
普段の銀色のお盆ではなく、黒いお盆を出していただいたのです!
お盆が変わると、「お店の定食みたい!」と、子供たちも大喜び。
いつも以上に箸が進んでいたように思います。
毎日のおいしい給食、感謝していただいています。
ランチルームも楽しみですね!
6年生 連合音楽会に向けて
25日に行われる連合音楽会に向けて、6年生はリコーダーや歌の練習を一生懸命がんばっています。
曲調や歌詞に合わせて、強弱や響きを考えて歌ったり演奏したりします。
音楽が好きな6年生、本番が楽しみです。
曲調や歌詞に合わせて、強弱や響きを考えて歌ったり演奏したりします。
音楽が好きな6年生、本番が楽しみです。
1年生 学芸会
11月11日、12日に学芸会がありました。
12日の保護者鑑賞日には、たくさんの保護者の皆さんにご参観いただきました。
ありがとうございました。
1年生の劇は、「ゆかいなはたけのなかまたち」。
学芸会の練習が始まってから、「音読の声が大きくなった」という子もいたそうす。
当日に向けて、セリフや動き、歌の練習など一生懸命頑張りました。
役ごとのかぶりもの、キラキラ光る衣装はいかがだったでしょうか。
あれらを身にまとうと、やる気が一層出ていました。
本番でも、練習の成果を発揮していたと思います。
運動会、学芸会と大きな行事を終え、
たくさん成長した姿を見せてくれた1年生でした。
※写真は、練習の時の様子です。
2年生 いもほり
今週、さつまいも掘りをしました。
小粒ですが、おいしそうなおいもが採れました。今度、おいもケーキを作ります。
おいもの名産地です。

小粒ですが、おいしそうなおいもが採れました。今度、おいもケーキを作ります。
おいもの名産地です。
4年生 オズの魔法使い
11日(金)は児童鑑賞日、12日(土)は保護者鑑賞日でした。
子供たちは、独特の緊張感の中、
練習の成果を発揮して、堂々と演技をすることができました。
保護者の皆様、温かい拍手をありがとうございました。
※写真は、全員合唱の練習風景です。
子供たちは、独特の緊張感の中、
練習の成果を発揮して、堂々と演技をすることができました。
保護者の皆様、温かい拍手をありがとうございました。
※写真は、全員合唱の練習風景です。
4年生理科 もののあたたまり方
4年生 もののあたたまり方
「金属はどのようにあたたまっていくだろうか。」
生活の中で、いろいろなものをあたためた経験があると思います。
はじめに金属のあたたまり方について学習しました。
金属棒の端や真ん中を熱すると、棒に貼ってあるサーモテープの色はどのように変化していくでしょうか。また、ろうを塗った金属板の中央を熱するとどのようにとけていくでしょうか。予想した後、実験して記録し、考えたことを発表し合いました。
「金属はどのようにあたたまっていくだろうか。」
生活の中で、いろいろなものをあたためた経験があると思います。
はじめに金属のあたたまり方について学習しました。
金属棒の端や真ん中を熱すると、棒に貼ってあるサーモテープの色はどのように変化していくでしょうか。また、ろうを塗った金属板の中央を熱するとどのようにとけていくでしょうか。予想した後、実験して記録し、考えたことを発表し合いました。
5年生 かかし作り
11月12日と13日に、第50回日野市産業まつりが開催されました。
かかしコンテストに5年生の作成したかかしを応募したところ、見事、市長賞をいただきました。
これで、菊に続き二冠達成です!
かかしコンテストに5年生の作成したかかしを応募したところ、見事、市長賞をいただきました。
これで、菊に続き二冠達成です!
3年・学芸会「アイウエオリババ」
11月11日(金)、12日(土)の2日間、学芸会が行われました。
3年生の演目は「アイウエオリババ」です。
有名な「ひらけ、ゴマ!」というセリフに合わせて、大きな岩が動きます。

宝を町の人に分けてあげようとする心優しいアイウエオリババ。
宝を独占しようとする盗賊たち。
宝を横取りしようとするカシム夫妻。

アイウエオリババが知恵をつかって活躍するお話です。
初めての学芸会でしたが、自分のめあてを意識して演じきることができました。
たくさんのご声援をありがとうございました!
3年生の演目は「アイウエオリババ」です。
有名な「ひらけ、ゴマ!」というセリフに合わせて、大きな岩が動きます。
宝を町の人に分けてあげようとする心優しいアイウエオリババ。
宝を独占しようとする盗賊たち。
宝を横取りしようとするカシム夫妻。
アイウエオリババが知恵をつかって活躍するお話です。
初めての学芸会でしたが、自分のめあてを意識して演じきることができました。
たくさんのご声援をありがとうございました!
6年生 学芸会
6年生は「魔法をすてたマジョリン」に取り組みました。今回の学芸会も、場面ごとに友達とアドバイスし合ったり励まし合ったりして当日まで頑張ってきました。
一人一人が自分の持てる力を全部出し切り、心を一つにした劇に仕上がりました。今回の学芸会でもやりきったという思いを味わうことができたのではないでしょうか。晴れ晴れとした顔で歌うフィナーレの表情は、何とも言えないものでした。
小学校生活残り4か月、この仲間と共に、最高学年の自覚を忘れずに、精一杯過ごしていきたいと思います。
1年生 セーフティ教室
10月の学校公開で、日野警察の方が六小に来られ、命を守る学習(セーフティ教室)が行われました。代表の児童2名による「知らない人から声を掛けられたら・・・」のロールプレイがあり、「いかのおすし」の約束も確かめました。
名前を聞かれても答えず、「たすけてー!!」と大きな声を出して、上手に走って逃げられたときには、見ていた児童から「よかったあ。」の声が上がり、拍手が起きました。
だれもいないエレベーターに乗る時は、ボタンの近くに立つ!など、
『自分の命は自分で守る』ことを、みんなで確認しました。



名前を聞かれても答えず、「たすけてー!!」と大きな声を出して、上手に走って逃げられたときには、見ていた児童から「よかったあ。」の声が上がり、拍手が起きました。
だれもいないエレベーターに乗る時は、ボタンの近くに立つ!など、
『自分の命は自分で守る』ことを、みんなで確認しました。
2年生 明日は学芸会
11月11日(金)
本日は、学芸会『児童鑑賞日』でした。全校が体育館に集結し、それぞれの発表、鑑賞をしました。
明日は、保護者鑑賞日です。2年生はトップバッターです。どうぞ、お楽しみに!

※写真は、リハーサルの様子です。
本日は、学芸会『児童鑑賞日』でした。全校が体育館に集結し、それぞれの発表、鑑賞をしました。
明日は、保護者鑑賞日です。2年生はトップバッターです。どうぞ、お楽しみに!
※写真は、リハーサルの様子です。
4年 菊もすくすく成長中
毎朝一生懸命水をあげている菊も順調に育っています。
つぼみが開くのが楽しみですね。これからも愛情と水をたっぷり注ぎましょう!!
つぼみが開くのが楽しみですね。これからも愛情と水をたっぷり注ぎましょう!!
図工室だより
ずいぶんと寒くなってきましたね。
温室効果ガス排出量、世界5位の日本もようやくパリ協定に批准できました。
2030年までに今より26%排出量を削減することを目標としています。
一人一人の心がけで、実現させましょう!
ということで、図工室、暖房をつけることなくこの冬を乗り切ります。
これまで、暖房つけたことないので大丈夫だと思いますが。
夏はクールビズですが、冬はウォームビズって言うそうです。
冬は日が低いので、窓から入ってくる太陽の光の暖かさが本当にありがたいですね。
冬の暖かな日差しを受けて作品が輝いています。
温室効果ガス排出量、世界5位の日本もようやくパリ協定に批准できました。
2030年までに今より26%排出量を削減することを目標としています。
一人一人の心がけで、実現させましょう!
ということで、図工室、暖房をつけることなくこの冬を乗り切ります。
これまで、暖房つけたことないので大丈夫だと思いますが。
夏はクールビズですが、冬はウォームビズって言うそうです。
冬は日が低いので、窓から入ってくる太陽の光の暖かさが本当にありがたいですね。
冬の暖かな日差しを受けて作品が輝いています。
5年生 学芸会までラストスパート
いよいよ、今週末に迫った学芸会。
自分の最高の演技が出来るよう、日々練習しています。
歌、ダンス、演技に力を入れ満足のいく学芸会になるよう切磋琢磨し合い頑張っています。
自分の最高の演技が出来るよう、日々練習しています。
歌、ダンス、演技に力を入れ満足のいく学芸会になるよう切磋琢磨し合い頑張っています。
3年・学芸会の練習
いよいよ学芸会が今週の金曜・土曜日に迫ってきました!!
子供たちは本番に向けて、練習に一生懸命に取り組んでいます!!
自分のセリフに合った話し方や動作を工夫しながら
練習に励む子供たち。
本番当日は温かいご声援をお願いいたします!!
1年生 リトルホース体験
10月21日、22日の学校公開で2頭のリトルホース体験をしました。
干し草をやったり、手綱を引いたり、蹄の音を聞いたり、
リトルホースのダンディとジャックとたくさん触れ合いました。
恐る恐るおでこを触る子、一生懸命手綱を引く子、
様々な反応をしていた1年生でした。
最後には、たくさん質問することもできました。


干し草をやったり、手綱を引いたり、蹄の音を聞いたり、
リトルホースのダンディとジャックとたくさん触れ合いました。
恐る恐るおでこを触る子、一生懸命手綱を引く子、
様々な反応をしていた1年生でした。
最後には、たくさん質問することもできました。
2年生 学芸会練習
いよいよ学芸会が1週間後に迫ってきました。
練習にも熱がこもります。11月12日(土)の保護者鑑賞日を楽しみにしていてください。
練習にも熱がこもります。11月12日(土)の保護者鑑賞日を楽しみにしていてください。
学芸会に向けて
学芸会まで残り1週間になりました。
歌や踊り、セリフも一人一人の頭にしっかりと入り、さらに良い演技にする為の
練習を続けています。
歌や踊り、セリフも一人一人の頭にしっかりと入り、さらに良い演技にする為の
練習を続けています。
5年生音楽
5年生は、「日本の音楽・世界の音楽」を学習しています。
「谷茶前」を聴き、沖縄の雰囲気を味わったあとは、五音音階を使い、自分たちの沖縄風の旋律を作りました。

グループを作り、お互いの楽譜を見比べてみると・・・
偶然!!しりとりのように旋律がつながったり、似た物を作っていたり。
演奏順を決めて発表の準備をしています。
自信をもって、自分の作った作品を発表できるようにがんばりましょうね。
「谷茶前」を聴き、沖縄の雰囲気を味わったあとは、五音音階を使い、自分たちの沖縄風の旋律を作りました。
グループを作り、お互いの楽譜を見比べてみると・・・
偶然!!しりとりのように旋律がつながったり、似た物を作っていたり。
演奏順を決めて発表の準備をしています。
自信をもって、自分の作った作品を発表できるようにがんばりましょうね。
5年生 背景作成中
ただいま、五年生の演劇のため背景を作成中です。
下絵をもとに、子供たちで色を付けています。
当日、子供たちの演劇とともに、背景にもご注目ください。
下絵をもとに、子供たちで色を付けています。
当日、子供たちの演劇とともに、背景にもご注目ください。
3年・遠足
10月27日(木)、秋晴れの中、三年生は府中の郷土の森へ、
遠足に行ってきました。
分倍河原駅から郷土の森まで25分ほどかかりましたが、コス
モスがきれいに咲きほこっていたりと、秋を感じながら歩くことが
できました。
到着後は、班ごとに5つの指令をクリアするといったオリエン
テーリングを行いました。
例えば・・・まいまいず井戸の下まで行って、先生とグループ
じゃんけんをしたり、昔の小学校にあった物を3つ書くなど。
子供たちは、班の友達と協力しながら一つずつ指令をクリア
していきました。
オリエンテーリングの後は、昼食と外遊びの時間。広い芝生
広場で鬼ごっこをしたり、大縄をしたりしながら、思い切り楽しんで
いました。
秋を全身で感じながら、友達や先生方と楽しい時間を過ごす
ことができました。
6年生 学芸会練習
学芸会本番まであと2週間。
6年生の演目は、「魔法をすてたマジョリン」。
小学校生活最後の学芸会、劇を成功させるため、今後もみんなで教え合いながら練習に励んでいきます。
6年生の演目は、「魔法をすてたマジョリン」。
小学校生活最後の学芸会、劇を成功させるため、今後もみんなで教え合いながら練習に励んでいきます。
1年生 生活科見学
10月12日、どんぐりクラブの皆さんと一緒に生活科見学に行きました。
どんぐりを拾ったり、木に顔をつくったり、
自然の中でたくさん秋を感じることができました。
第一公園では、友達とお弁当を食べ、どんぐりクラブの皆さんと楽しく遊びました。

どんぐりを拾ったり、木に顔をつくったり、
自然の中でたくさん秋を感じることができました。
第一公園では、友達とお弁当を食べ、どんぐりクラブの皆さんと楽しく遊びました。
2年生 学校公開
10月21・22日に学校公開を行いました。
1日目は、3年生が作成した地域安全マップの発表を聞きました。
学校の回りの、交通の危険、危険な場所、不審者に気を付ける場所を教えてもらいました。

2日目は、短歌教室を行いました。しきなみ短歌教室の方に短歌の作り方を教わりました。
子供たちの素直な気持ちが表れた、素敵な短歌ができました。
学校公開ご参観いただき、ありがとうございました。
1日目は、3年生が作成した地域安全マップの発表を聞きました。
学校の回りの、交通の危険、危険な場所、不審者に気を付ける場所を教えてもらいました。
2日目は、短歌教室を行いました。しきなみ短歌教室の方に短歌の作り方を教わりました。
子供たちの素直な気持ちが表れた、素敵な短歌ができました。
学校公開ご参観いただき、ありがとうございました。
かかわりあうために
10月22日 「光の家 栄光園」の菊地 美由紀さんが来校してくださり、講演をしてくださいました。日常の生活の様子を映像で見たり、点字のノートを紹介していただいたりしました。また、自分たちが、家の中や街中などで点字の使われている道具などについて調べ、気付いたことを発表しました。
こうした機会が持てたことで 「知ること」・・・から 関わり合うことができる一歩になることと思います。
4年生 音楽科より
こんにちは。
題材「日本のリズム・世界のリズム」の学習が進んでいます。
それぞれが日本の五音音階を用いて旋律作りを行い、自信をもって演奏できるようになりました。

今は、短い旋律を4~5人のグループでつなげて長い作品を作成中です。楽譜も上手に書けるようになりました。

今後は、練習をして発表会ですね。
それぞれのお気に入りの旋律の発表会が楽しみですね。
題材「日本のリズム・世界のリズム」の学習が進んでいます。
それぞれが日本の五音音階を用いて旋律作りを行い、自信をもって演奏できるようになりました。
今は、短い旋律を4~5人のグループでつなげて長い作品を作成中です。楽譜も上手に書けるようになりました。
今後は、練習をして発表会ですね。
それぞれのお気に入りの旋律の発表会が楽しみですね。
5年 稲刈りをしました
四月から育てているお米の稲刈りをしました。
鎌を扱い稲をかり、貴重な経験をすることができました。
次は脱穀作業です。
待ち遠しいですね。
鎌を扱い稲をかり、貴重な経験をすることができました。
次は脱穀作業です。
待ち遠しいですね。
3年・スーパーマーケット見学②
3年生は、13日(木)に社会科見学でスーパーマーケット見学に行きました。
前回は店内見学の様子についてお伝えしましたが、今回はバックヤード見学の様子をお伝えします。
バックヤードには、青果コーナー、お肉コーナー、お魚コーナー、総菜コーナーなどがありました。
野菜や肉、魚を切ったりパックに詰めたりする様子を見せていただきました。


青果保管用の冷蔵室や冷凍室にも入らせていただきました!
なんと、冷凍室は-21度!

普段は見られないお店の裏側を見学し、子供たちのメモを取る手が止まりませんでした。
最後は、質問タイムです。
用意してきた質問にたくさん答えていただきました。

学校に戻り、今回の学習を新聞にまとめました。
とても楽しく、実りある時間となりました。
ご協力いただいたスーパーマーケットのみなさま、ありがとうございました!
前回は店内見学の様子についてお伝えしましたが、今回はバックヤード見学の様子をお伝えします。
バックヤードには、青果コーナー、お肉コーナー、お魚コーナー、総菜コーナーなどがありました。
野菜や肉、魚を切ったりパックに詰めたりする様子を見せていただきました。
青果保管用の冷蔵室や冷凍室にも入らせていただきました!
なんと、冷凍室は-21度!
普段は見られないお店の裏側を見学し、子供たちのメモを取る手が止まりませんでした。
最後は、質問タイムです。
用意してきた質問にたくさん答えていただきました。
学校に戻り、今回の学習を新聞にまとめました。
とても楽しく、実りある時間となりました。
ご協力いただいたスーパーマーケットのみなさま、ありがとうございました!
6年生 租税教室
22日の学校公開では、税理士の方に来ていただき「租税教室」を行っていただきました。
税金の種類や使い道、一人一人が納得する納税のバランスについて、話し合いを交えながら演習しました。

税金の種類や使い道、一人一人が納得する納税のバランスについて、話し合いを交えながら演習しました。
1年生 運動会の振り返り発表
11日の火曜日、全校朝会で各学年の代表による、振り返り発表会がありました。
1年生も、運動会でがんばったことやおうちの方からほめてもらったことなど、
体育館のステージで、大きな声ではっきり、話して伝えることができました。
「『がんばれ!ニッポン!』のジャンプを、がんばりました。」
「玉入れで練習のときより、たくさん玉がカゴに入ってうれしかったです。」
「ダンスで足を動かすタイミングが難しかったけど、がんばって練習しました。」
「かけっこで1位がとれなかったけど、来年は絶対1位を取ります!」
みんな、おうちの方や祖父母の方に、「かっこよかったね。」「上手だったよ。」と褒められ、
達成感のある、心に残った運動会となりました。
さあ!次のめあては学芸会!
一人一人のがんばる姿が伝わるよう、練習に励みます。
衣装などのご協力、よろしくお願いします。

1年生も、運動会でがんばったことやおうちの方からほめてもらったことなど、
体育館のステージで、大きな声ではっきり、話して伝えることができました。
「『がんばれ!ニッポン!』のジャンプを、がんばりました。」
「玉入れで練習のときより、たくさん玉がカゴに入ってうれしかったです。」
「ダンスで足を動かすタイミングが難しかったけど、がんばって練習しました。」
「かけっこで1位がとれなかったけど、来年は絶対1位を取ります!」
みんな、おうちの方や祖父母の方に、「かっこよかったね。」「上手だったよ。」と褒められ、
達成感のある、心に残った運動会となりました。
さあ!次のめあては学芸会!
一人一人のがんばる姿が伝わるよう、練習に励みます。
衣装などのご協力、よろしくお願いします。
2年生の今週
今週は野外給食がありました。
たてわり班で一緒に給食を食べました。
お弁当箱等のご準備ありがとうございました。

そして授業では、学芸会練習も行っています。
歌の練習も頑張りました。
たてわり班で一緒に給食を食べました。
お弁当箱等のご準備ありがとうございました。
そして授業では、学芸会練習も行っています。
歌の練習も頑張りました。
落語教室
10月14日 プロの落語家さんが来校し、4年生に落語を聞かせてくださいました。
古典落語を 目の前で聞くことができ、「落語ってなに?」と言っていた児童も、声を上げて笑い、心から楽しいと思える時間でした。桂福団治さんは、「手話落語」というものを 初めて演じた方で、耳の不自由な方にも 伝えたいという思いで、つづけていらっしゃるそうです。
感謝の気持ちや感想を書き お送りしました。
ものの温度と体積
4年生 空気の温度と体積
フラスコに栓をしてあたためると、栓がポンと音をたてて飛び出しました。どうしてだろう?
フラスコの中には空気しかありません。空気と温度が関係しているのでしょうか。
そこで、今度は試験管に石けん水のまくをつけて、お湯と氷水に交互にいれて実験しました。
「ふくらんだ!」「ちぢんだ!」と観察しました。
空気はあたためると体積が大きくなり、冷やすと体積が小さくなることを確認しました。
ぜひ、家でもペットボトルで実験してみてください。
3年・スーパーマーケット見学①
3年生は、13日(木)に、社会科見学でスーパーマーケットに見学に行きました。
事前に買い物調べをして、多くの人がスーパーマーケットで買い物をしていることが分かりました。
なぜ、みんなスーパーに行くのだろう?
スーパーはお客さんを呼ぶためにどのような工夫をしているのだろう?
実際に見学に行き、自分たちで確かめてくることにしました。

お店の中と、裏のバックヤードを見学しました。
お店の中にはたくさんの商品が、とてもきれいに陳列されていました。
陳列の工夫についても教えていただきました。

そして、なんと!レジ打ちまで体験させていただきました。
初めての体験に、みんなドキドキです。

来週は、バックヤードの見学の様子をお伝えします!
事前に買い物調べをして、多くの人がスーパーマーケットで買い物をしていることが分かりました。
なぜ、みんなスーパーに行くのだろう?
スーパーはお客さんを呼ぶためにどのような工夫をしているのだろう?
実際に見学に行き、自分たちで確かめてくることにしました。
お店の中と、裏のバックヤードを見学しました。
お店の中にはたくさんの商品が、とてもきれいに陳列されていました。
陳列の工夫についても教えていただきました。
そして、なんと!レジ打ちまで体験させていただきました。
初めての体験に、みんなドキドキです。
来週は、バックヤードの見学の様子をお伝えします!
6年生 菊
全校で育てている菊、順調に育っています。
6年生が育てているのはスプレー菊です。
どんな色の花が咲くのか、楽しみです。
6年生が育てているのはスプレー菊です。
どんな色の花が咲くのか、楽しみです。
1年生 はじめての運動会
小学生になって初めての運動会が、無事終わりました。
1年生は、「50メートル走」「ガンバレ!ニッポン」「ダンシング玉入れ」を頑張りました。
「ガンバレ!ニッポン」のダンスは、クラスカラーのキラキラ光るボンボンを持ち、
曲に合わせてのびのびと踊り抜きました。
最後に作った「六小」の文字。たくさん練習した成果を出し切れました。
たくさんのご声援、ありがとうございました。

1年生は、「50メートル走」「ガンバレ!ニッポン」「ダンシング玉入れ」を頑張りました。
「ガンバレ!ニッポン」のダンスは、クラスカラーのキラキラ光るボンボンを持ち、
曲に合わせてのびのびと踊り抜きました。
最後に作った「六小」の文字。たくさん練習した成果を出し切れました。
たくさんのご声援、ありがとうございました。
2年生 生活科見学
10月7日(金)多摩動物公園へ生活科見学に行きました。
アフリカ園の中をグループ行動で回りました。
自分の興味のある動物を観察して絵やメモをかきました。
晴天に恵まれ、いい生活科見学でした。

アフリカ園の中をグループ行動で回りました。
自分の興味のある動物を観察して絵やメモをかきました。
晴天に恵まれ、いい生活科見学でした。
消防署の見学
10月5日消防署の見学に行ってきました。
「消防自動車」にも いろいろな種類や 役割がありました。
日々地域の人々を守るために、訓練や準備をしていることを学習しました。大切なことは もちろん、火事を出さないことです。
「消防自動車」にも いろいろな種類や 役割がありました。
日々地域の人々を守るために、訓練や準備をしていることを学習しました。大切なことは もちろん、火事を出さないことです。
図工室だより
こんにちは!図工室からこんにちは。
四年生では「まぼろしの花」が咲きました!!
図工室前に飾っています。
子どもたちのいろんな思いが随所に表現されています。


五年生ではステンドグラスに挑戦しています。
みんな、カッターナイフの使い方が随分上達しましたね。
四年生では「まぼろしの花」が咲きました!!
図工室前に飾っています。
子どもたちのいろんな思いが随所に表現されています。
五年生ではステンドグラスに挑戦しています。
みんな、カッターナイフの使い方が随分上達しましたね。
3年・算数の学習
運動会も無事に終わり、子供たちは気持ちを切り替え、
現在は学習に集中して取り組んでいます。
算数では「かけ算の筆算(1)」の学習の真っ最中!!
位をそろえて書くことや、繰り上がりに気を付けて計算することなどを
一つ一つ確認しています。
問題に取り組んでいる時の子供たちは、ノートをきれいに書くことも
心がけながら、また、お互いに間違いがないかなどを見合いながら、
一生懸命な姿を見せてくれます。
いよいよかけ算の筆算の学習もまとめに入ってきます。一つ一つ
学習内容の理解を確実にしながら、基礎基本の定着を行っていき
たいと思っています。
6年生 小学校最後の運動会
たくさんの思いの詰まった運動会でした。今日の日まで、本当によく頑張ってきました。
一緒に頑張ってきた友達のため、いつも支えてくれるたくさんの方々のため、そして自分のために全力で踊りました。退場する子供たちの顔は、キラキラと輝いていて、やりきったという思いが伝わってきました。この力が未来のこの子たちにつながってくれればと思います。
保護者の皆様方にもさまざまなご準備、ご支援をしていただいたこと、本当に感謝の思いでいっぱいです。ありがとうございました。
1年生 菊が大きく伸びてます!
菊の苗がどんどん大きくなっています。
黄緑色の葉っぱを見て、「新しい葉っぱが出てる!」と気付いた子、
伸びたことがうれしくて、にこにこしている子がたくさんいます。
2回目の肥料をまきました。



黄緑色の葉っぱを見て、「新しい葉っぱが出てる!」と気付いた子、
伸びたことがうれしくて、にこにこしている子がたくさんいます。
2回目の肥料をまきました。
2年生 運動会
10月2日(日) 運動会を実施いたしました。
1日延期になりましたが、無事終えることができました。
大勢の皆様にお越しいただき、子供たちも高いモチベーションをもって臨むことができました。
温かいご声援ありがとうございました。
1日延期になりましたが、無事終えることができました。
大勢の皆様にお越しいただき、子供たちも高いモチベーションをもって臨むことができました。
温かいご声援ありがとうございました。
六小の風
10月3日 運動会。「六小の風」
真剣に、気持ちも、行動も、合わせました。
一段と 成長した姿を披露できました。声援 ありがとうございました。
日本のリズムを打とう(音楽)
4年生は、「日本のリズム・世界のリズム」の題材に入りました。
基本的なリズムからスタート。
利き手が「ドン」、利き手でない手が「コン」を打ちます。
お互いに、打ち方を見て学習を進め、「それ!」は、クラス全体で声を揃えて盛り上げました。
発展学習は、「五音音階を使って旋律作りをしよう」です。
最終的に、自分が作った旋律と太鼓のリズムを合わせて発表会をします。
できあがりが楽しみです。
5年 Theソーラン Rising Five
先日行われた運動会で5年生は練習の成果を発揮し、素晴らしい発表となりました。
何かが終わりまた何かが始まる
次は学芸会。
感動を再び。
応援よろしくお願いします!
何かが終わりまた何かが始まる
次は学芸会。
感動を再び。
応援よろしくお願いします!
3年・大成功の運動会!!
秋晴れのもと行われた昨日の運動会!!
三年生は表現で「六小花笠」を踊りました。
前日のリハーサルまで、「腰を低くしよう!」「大きい声を出そう!」
「視線は笠!!」「つま先までピンと!!」といったことに気を付けて
練習を積み重ねてきました。
その練習の成果が本番では見事発揮されました!!
最後には、校庭の真ん中に「赤・黄・青」のきれいな花が
咲きました!!
本当によく頑張りました!!
本日、運動会開催
運動会 本日開催
本日は晴天に恵まれ、予定通り運動会を実施します。多くの方のご来場をお待ちしています。ご声援よろしくお願いいたします。

本日は晴天に恵まれ、予定通り運動会を実施します。多くの方のご来場をお待ちしています。ご声援よろしくお願いいたします。
1年生 夏の思い出発表
9月の全校朝会で、夏休みの思い出発表を行いました。
学校公開で行った「絵日記」を、各クラスの代表が発表しました。
全校の前でも、大きな声でゆっくりはっきり
前を見て、気持ちを込めて発表することができました。
他の学年の発表では、新聞やロボットなど
食い入る様に見ていました。
「高学年になったら、自由研究であれをやりたい。」と
さっそ意欲をみせていた児童もいました。今後が楽しみです。

学校公開で行った「絵日記」を、各クラスの代表が発表しました。
全校の前でも、大きな声でゆっくりはっきり
前を見て、気持ちを込めて発表することができました。
他の学年の発表では、新聞やロボットなど
食い入る様に見ていました。
「高学年になったら、自由研究であれをやりたい。」と
さっそ意欲をみせていた児童もいました。今後が楽しみです。
2年生 明日は運動会
いよいよ明日は運動会です。
頑張ってきた練習も今日で終わりました。あとは本番です。
どうぞよろしくお願いいたします。

頑張ってきた練習も今日で終わりました。あとは本番です。
どうぞよろしくお願いいたします。
4年 六小の風
4年 六小の風
練習に練習を重ね、完成に近づいてきました。
練習に練習を重ね、完成に近づいてきました。
6年少人数算数「拡大図と縮図」
6年生は、「拡大図と縮図」を学習しています。点Aを中心として、今日は2倍の拡大図と二分の一の縮図をかく学習です。点Aはテレビ画面左下にあります。三角形の合同条件(ここでは二辺夾角)を想起することで、できるだけ簡単に作図することが求められます。
コンパスの活用も必要です。さすがに「先生、コンパスをもう一つ貸してください」という児童はいませんが、コンパスの役割が円をかくためだけのものとういう認識の児童も多いようです。
コンパスは、長さを写し取ることも容易にできる道具であることを体験させました。
習熟問題では、任意の四角形の拡大図と縮図の作図に取り組ませました。少人数2グループ58名在籍中56名が正解でした。
3年生 運動会「六小花笠」の練習
3年生は運動会で「六小花笠」を披露します。練習当初は複雑な動きやスピードに戸惑う児童も多かったですが、授業はもちろん、中休みや昼休みの時間をつかって児童が自主的に練習に取り組んでいます。腰を落として踊る、腕を力強く振るなどを目当てに児童はお互いに教え合い、みるみる上達しています。運動会当日にむけて、3年生105名全員が美しい花笠の踊りができるように頑張って練習していきます。
6年生 運動会に向けて
いよいよ来週が運動会。6年生の表現はエイサーを中心に、力強く、躍動感のある踊りを目ざしています。
チームでアドバイスし合い、小学校生活最後の運動会を成功させようと、一生懸命練習に励んでいます。
どうか本番(練習日も)、晴れますように・・・。
チームでアドバイスし合い、小学校生活最後の運動会を成功させようと、一生懸命練習に励んでいます。
どうか本番(練習日も)、晴れますように・・・。
1年生 朝顔のリース作り
9月14日(水)、5月に種をまき、世話をしてきた朝顔の最後の観察をしました。
夏休み中も水やりや観察を続け、今、たくさん種がとれています。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
ハサミで茎を切り、丸くまとめて、スズランテープでとめました。
教室で乾かしています。
12月にはクリスマスリースにする予定です。楽しみです!
後ほど、材料のお願いをさせていただきます。よろしくお願いします。


夏休み中も水やりや観察を続け、今、たくさん種がとれています。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
ハサミで茎を切り、丸くまとめて、スズランテープでとめました。
教室で乾かしています。
12月にはクリスマスリースにする予定です。楽しみです!
後ほど、材料のお願いをさせていただきます。よろしくお願いします。
2年生 新聞紙と仲よし
9月16日(金)
図工に時間に、新聞紙を使っていろんなものを作ってみました。
洋服やアクセサリー、武器っぽいもの、その他いろいろなものができました。
子供たちの想像力は無限大です。


図工に時間に、新聞紙を使っていろんなものを作ってみました。
洋服やアクセサリー、武器っぽいもの、その他いろいろなものができました。
子供たちの想像力は無限大です。
4年 4人5脚
4年 4人5脚
4人5脚の練習を中休み、昼休みにやっています。
4人5脚の練習を中休み、昼休みにやっています。
食塩水のにじ作り(9月21日)
食塩水のにじ作り
6年生は2学期に「水溶液の性質」を学習します。
薬品の扱い方、スポイトの使い方、リトマス紙の使い方等、安全な実験のしかたについて、事前に学びます。
この実験では、試験管やスポイトをていねいに扱うことをめあてに、濃度の違う4色の食塩水で虹色をつくりました。安全な食塩水ですが、スポイトでたくさん入れすぎると、色がにごり、やり直しになってしまいます。慎重に・・慎重に・・・。きれいにでき上がると、歓声が上がりました。
5年 運動会衣装作り
家庭科の授業では、運動会で衣装として使用するハチマキを制作しています。
ハチマキの長さは約3mです。
一学期に学んだ縫い方で、作っています。
長いハチマキをなびかせ、かっこいい南中ソーランになるといいですね。
ハチマキの長さは約3mです。
一学期に学んだ縫い方で、作っています。
長いハチマキをなびかせ、かっこいい南中ソーランになるといいですね。
3年・運動会に向けて
3年生は今年の運動会の表現で、「花笠」を踊ります。

初めての民舞に挑戦です。
民舞独特の腰を落とした勇壮な動きあり、リズミカルな動きあり!です。
先週は、笠をもって基本の動きや隊形の確認を行いました。
また、写真の笠はまだシンプルなものですが、クラスごとに少しずつ飾りつけをしています。

今週も来週も、まだまだ練習は続きます。
運動会当日まで、お子さんから話をたくさん聞いて楽しみにしていてください!
初めての民舞に挑戦です。
民舞独特の腰を落とした勇壮な動きあり、リズミカルな動きあり!です。
先週は、笠をもって基本の動きや隊形の確認を行いました。
また、写真の笠はまだシンプルなものですが、クラスごとに少しずつ飾りつけをしています。
今週も来週も、まだまだ練習は続きます。
運動会当日まで、お子さんから話をたくさん聞いて楽しみにしていてください!
6年生 道徳
6年3組の研究授業では、『森川くんのうわさ』という資料から、正しいことを判断し行動すること(公正・公平)についてみんなで考えました。
「悪いことだとわかっているのに、どうしていじめや差別は起こるのか」という問題に対し、
一人一人が真剣に考え、話し合うことができました。

「悪いことだとわかっているのに、どうしていじめや差別は起こるのか」という問題に対し、
一人一人が真剣に考え、話し合うことができました。
1年生 菊の苗を植えました!
今年の六小の菊は、「人権の花」。
7日の2時間目に、保護者の方のお手伝いをいただき、植木鉢を割ることもなく、しっかり苗を植えることができました。
お忙しい中で、ご協力いただき感謝申し上げます。
ありがとうございました。
水やりや葉の裏の害虫に気を付けて、大切に育てていこうと思います。


7日の2時間目に、保護者の方のお手伝いをいただき、植木鉢を割ることもなく、しっかり苗を植えることができました。
お忙しい中で、ご協力いただき感謝申し上げます。
ありがとうございました。
水やりや葉の裏の害虫に気を付けて、大切に育てていこうと思います。
2年生 絵日記発表
9月12日(月)
全校朝会で、自由研究発表会を行いました(1・2年生は絵日記発表)。
クラスから代表で1人発表しました。
大勢の前でも堂々と発表することができました。



全校朝会で、自由研究発表会を行いました(1・2年生は絵日記発表)。
クラスから代表で1人発表しました。
大勢の前でも堂々と発表することができました。
4年 六小の風
4年 六小の風
運動会表現の練習が始まりました。
運動会表現の練習が始まりました。
【9月14日】図工室だより
【4年生】まぼろしの花
誰も見たことが無いまぼろしの花が咲くという「不思議種」をみんなで作りました。
「私はしましま種だよ」
「ぼくは地球種!」
「これはケーキ種!」
みんな楽しんで種を作っていました。

【6年生】モダン棚
「これはモダンだなー」と言いたくなるような棚を作っています。
「モダン?モダンって何!?」と子どもたち。
「現代的なデザインで棚を作ろう!ってことだよ」
「現代っていうのはつまり今を生きるみんな。」
「みんなのいいなぁーっていう感覚でデザインを考えようね。」
先ずは工作用紙で試行錯誤してデザインを考えました
誰も見たことが無いまぼろしの花が咲くという「不思議種」をみんなで作りました。
「私はしましま種だよ」
「ぼくは地球種!」
「これはケーキ種!」
みんな楽しんで種を作っていました。
【6年生】モダン棚
「これはモダンだなー」と言いたくなるような棚を作っています。
「モダン?モダンって何!?」と子どもたち。
「現代的なデザインで棚を作ろう!ってことだよ」
「現代っていうのはつまり今を生きるみんな。」
「みんなのいいなぁーっていう感覚でデザインを考えようね。」
先ずは工作用紙で試行錯誤してデザインを考えました
5年生 ソーランソーラン
今年の5年生は、運動会で南中ソーランを踊ります。
キレよく
低く
カッコよくを目指し、日々練習を行っています。
これからもたくさん練習重ねていきます。
キレよく
低く
カッコよくを目指し、日々練習を行っています。
これからもたくさん練習重ねていきます。
3年・菊の植え付けを行いました。
9月6日(火)に、菊の植え付けを行いました。
3年生は、講師の方から菊の植え付け方を教えていただきました。
子供たちは暑い中でも一生懸命、説明に耳を傾けていました。
説明後は、昨年度の経験を生かしながら、てきぱきと植え付けを
する姿は、なんだか頼もしく感じられました。
これから毎日水やりを行いながら、愛情をたっぷりと注ぎ、
大切に育てていきたいですね。
6年生 運動会に向けて
小学校最後の運動会、最高学年としての取り組みがはじまりました。
自分たちの種目だけではなく、学校全体のことを考え、仕事を行っていく必要もあります。自覚をもちながら、やりきったと思えるようにみんなで声を掛け合い、支え合いながら取り組んでいきたいと思います。

運動会のスローガンを児童会の会長、副会長が、大きな声で堂々と全校児童に伝えました。全校みんなでがんばっていこうという意気込みがその姿勢から伝わったと思います。

6年生の表現「エイサー」の取り組みも、気持ちが入ってきました。保護者の皆様には、たくさんのご協力をいただき、心より感謝申し上げます。力強く踊れるよう頑張っています。楽しみにしていてください。
自分たちの種目だけではなく、学校全体のことを考え、仕事を行っていく必要もあります。自覚をもちながら、やりきったと思えるようにみんなで声を掛け合い、支え合いながら取り組んでいきたいと思います。
運動会のスローガンを児童会の会長、副会長が、大きな声で堂々と全校児童に伝えました。全校みんなでがんばっていこうという意気込みがその姿勢から伝わったと思います。
6年生の表現「エイサー」の取り組みも、気持ちが入ってきました。保護者の皆様には、たくさんのご協力をいただき、心より感謝申し上げます。力強く踊れるよう頑張っています。楽しみにしていてください。
1年生 運動会練習が始まりました。
2学期が始まって間もないですが、
運動会の表現練習が始まりました。

子供たちは、先生たちの踊りを
一生懸命覚えようとしています。
ご期待ください!
運動会の表現練習が始まりました。
子供たちは、先生たちの踊りを
一生懸命覚えようとしています。
ご期待ください!
2年生 キラキラ大作戦
9月3日(土)
今日は学校公開とキラキラ大作戦でした。
校庭の石拾いや畑の草むしりもしました。お家の方には、教室の扇風機や蛍光灯のほこりを取り除いていただきました。六小が、一段とキラキラになりました。ありがとうございました。

今日は学校公開とキラキラ大作戦でした。
校庭の石拾いや畑の草むしりもしました。お家の方には、教室の扇風機や蛍光灯のほこりを取り除いていただきました。六小が、一段とキラキラになりました。ありがとうございました。
4年 菊を植えました。
4年 今年も、菊を植えました。
2学期最初の授業(音楽科)
4年生、5年生の2学期1回目の音楽は、「楽器のことを知ろう」でした。
DVDを活用しながら、どのように演奏しているのか、どのような音色なのか、楽器の大きさによって音の高さはどうなのかなど、それぞれの楽器の特徴を聴き比べて学習しました。

これから、さまざまな曲を鑑賞するときに、今回学習したことを生かしながら聴いていきたいですね。
DVDを活用しながら、どのように演奏しているのか、どのような音色なのか、楽器の大きさによって音の高さはどうなのかなど、それぞれの楽器の特徴を聴き比べて学習しました。
これから、さまざまな曲を鑑賞するときに、今回学習したことを生かしながら聴いていきたいですね。
3年・生き物の観察
いよいよ2学期が始まりました。
3年生は理科の学習で、昆虫などの生き物の観察を行います。
今日はまず、生き物がどんなところにいるのか、何をしているのかについて予想を立てました。
これまでの虫探しの記憶を呼び起こしながら、意見を出し合うことができました。
そして、おたまが池に出て、実際にどのような生き物がいるのか、探してみました。
見つかったのは、メダカ、セミ、アリ、トンボなどです。

次回は花壇や畑などで、さらにいろいろな種類の生き物を探してみたいと思います!
3年生は理科の学習で、昆虫などの生き物の観察を行います。
今日はまず、生き物がどんなところにいるのか、何をしているのかについて予想を立てました。
これまでの虫探しの記憶を呼び起こしながら、意見を出し合うことができました。
そして、おたまが池に出て、実際にどのような生き物がいるのか、探してみました。
見つかったのは、メダカ、セミ、アリ、トンボなどです。
次回は花壇や畑などで、さらにいろいろな種類の生き物を探してみたいと思います!
6年生 自由研究発表会(9月4日)
2学期のスタート、学校公開では自由研究発表会がありました。
身近なものの実験、旅行記など、様々なテーマについて話すポイントを気を付けて発表しました。しっかりと学びが深まった夏休みだったようです。

身近なものの実験、旅行記など、様々なテーマについて話すポイントを気を付けて発表しました。しっかりと学びが深まった夏休みだったようです。
1年生 学校公開&キラキラ大掃除(9月3日用)
2学期が始まりました。
本日は学校公開。大勢の方にお越しいただき、ありがとうございました。
1年生は、1,2校時が「絵日記発表会」でした。
「大きな声で、ゆっくりはっきり話そう!」「気もちを込めて話そう!」というめあてに向って、
よく頑張っていました。
3,4校時の草取りや石拾いも汗をかいて、がんばりました。
保護者の方のご協力で、天井にある扇風機や窓、テレビ周りもとてもきれいになりました。
「ありがとうございました!」と、心を込めて、お礼を伝えることができました。

本日は学校公開。大勢の方にお越しいただき、ありがとうございました。
1年生は、1,2校時が「絵日記発表会」でした。
「大きな声で、ゆっくりはっきり話そう!」「気もちを込めて話そう!」というめあてに向って、
よく頑張っていました。
3,4校時の草取りや石拾いも汗をかいて、がんばりました。
保護者の方のご協力で、天井にある扇風機や窓、テレビ周りもとてもきれいになりました。
「ありがとうございました!」と、心を込めて、お礼を伝えることができました。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
Netモラル(保護者向け)
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