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学年・専科だより
カテゴリ:5年生
5年生 理科 出前授業(電子顕微鏡)
理科の授業では出前授業として、日本電子株式会社の方に来ていただきました。
植物の花粉や動物の毛、昆虫など、電子顕微鏡を使って100万分の1にして観察し、普段は見ることのできないミクロの世界を体験することができました。

植物の花粉や動物の毛、昆虫など、電子顕微鏡を使って100万分の1にして観察し、普段は見ることのできないミクロの世界を体験することができました。
5年生 収穫祭
学校公開日の昨日、5年生は学年行事として「収穫祭」を行いました。
今まで育ててきた黒米を、グループで協力して、飯盒で炊く経験をしました。
火おこしの仕方や、牛乳パックが燃料として活用できることなど、防災についても学ぶことができました。



おこげもばっちり、絶妙な炊き具合で、PTAの方が作ってくださった味噌汁と一緒においしくいただきました。
今まで育ててきた黒米を、グループで協力して、飯盒で炊く経験をしました。
火おこしの仕方や、牛乳パックが燃料として活用できることなど、防災についても学ぶことができました。
おこげもばっちり、絶妙な炊き具合で、PTAの方が作ってくださった味噌汁と一緒においしくいただきました。
5年生 3学期始業式
3学期が始まりました。始業式では、姿勢よく、しっかりと話を聞く5年生の姿が見られました。
55日という短い学期ですが、1日1日を大切に、6年生への準備をしていこうと思います。
5年生 今年の漢字(5年生Ver.)
2学期の終業式では、子供たちが選んだ「今年の漢字」が発表されました。
5年生の子供たちが選んだ漢字、
第3位は『祝』。
六小創立50周年記念式典に高学年として参加しました。
5年生の凛々しい態度、気持ちのこもった歌声には、周囲を感動させました。
第2位は『『挑』。
運動会や音楽会、持久走記録会など、どの取り組みにも挑戦し、力を高めました。
第1位は『努』。
第2位の挑戦と同じく、一人一人が今までにないくらい努力し続け、成長しました。
3学期はまとめの学期です。
冬休み中に復習を計画的に行い、さらに力を高めていくよう、来年の5年生の活躍を期待しています。挑戦、努力です!
5年生の子供たちが選んだ漢字、
第3位は『祝』。
六小創立50周年記念式典に高学年として参加しました。
5年生の凛々しい態度、気持ちのこもった歌声には、周囲を感動させました。
第2位は『『挑』。
運動会や音楽会、持久走記録会など、どの取り組みにも挑戦し、力を高めました。
第1位は『努』。
第2位の挑戦と同じく、一人一人が今までにないくらい努力し続け、成長しました。
3学期はまとめの学期です。
冬休み中に復習を計画的に行い、さらに力を高めていくよう、来年の5年生の活躍を期待しています。挑戦、努力です!
5年生 かかしコンテスト
先週の月曜日の朝会では、様々な表彰がありました。
5年生もいろいろなことに挑戦し、頑張っていることが分かりました。
その中で、かかしコンテストの表彰もありました。
各クラス工夫してつくったかかしです。
どの作品も力作ぞろい・・・。
コンテストでは、市議会議長賞をいただきました。
5年生 書き初め
書き初め練習を行いました。
5年生は「進む勇気」と書きます。
心を込め、一画一画丁寧に練習しました。
堂々とした字が書けるよう、これからさらに練習していきます。
この文字の通り、勇気をもって進んでいく5年生になってもらいたいなあと思います。
5年生 持久走記録会
持久走記録会に向け、5年生の子供たちは今までにないくらい、たくさん走り込み、持久力を高めていきました。体育の授業はもちろん、朝や休み時間にも子供たち同士でタイムをはかり、目標達成に向けて取り組みました。
本番では、長距離走とは思えないくらい高速スピードの展開で最後まで進み、ほとんどの児童がベストタイムを大幅に更新しました。

真剣な表情、必死な姿、自身の限界にチャレンジできた子供たち、またさらに一歩成長できたことと思います。
本番では、長距離走とは思えないくらい高速スピードの展開で最後まで進み、ほとんどの児童がベストタイムを大幅に更新しました。
真剣な表情、必死な姿、自身の限界にチャレンジできた子供たち、またさらに一歩成長できたことと思います。
5年生 図工「トーテムポール」
五年生の図工では、トーテムポールを作成しました。画用紙を半分にし、頭の中でイメージをふくらませながら、はさみをいれ対称の形に表しました。
子どもたちそれぞれが表現の楽しさを実感しました。
子どもたちそれぞれが表現の楽しさを実感しました。
5年生 音楽会
音楽会が終わりました。
5年生は、「全力」を合言葉に頑張ってきました。
一人一人の技術を高め、それが一つになるよう練習を積み重ねました。
自信に満ちた表情で、一人一人が輝いていた音楽会でした。
「ふるさと」の歌詞にあるように、それぞれの曲が♪忘れない歌♪になったのではないかと思います。
たくさんの保護者の皆様に見に来ていただきました。ありがとうございました。
5年生 黒川清流公園フィールドワーク
5年の総合学習「水の郷 日野」では、黒川清流公園を中心に、日野の特徴について学びを深めています。
日野の台地から湧き出たきれいな水と、豊かな自然があふれる黒川清流公園。
湧水はどこから湧き出てどこへ向かっているのかや、公園に生息している生き物や植物について、どんぐりクラブの方に詳しく教えていただきました。


今後は、さらに学び深めたいテーマを決めて、調べ学習を進めていく予定です。
日野の台地から湧き出たきれいな水と、豊かな自然があふれる黒川清流公園。
湧水はどこから湧き出てどこへ向かっているのかや、公園に生息している生き物や植物について、どんぐりクラブの方に詳しく教えていただきました。
今後は、さらに学び深めたいテーマを決めて、調べ学習を進めていく予定です。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
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