カテゴリ:3年生

図工室から「３年カラフルなへび」

投稿日時 : 2017/12/05

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３年生は絵の具を混ぜて、たくさんの色を作る学習をしました。
みんなが持っている絵の具は、平均１２色セットでした。
今まで、絵の具を混ぜるときには、パレットの広いお部屋でぐるぐる混ぜていた子供たち。
でも、それではひとつの場所にひとつの色しかつくれません。
そこで、今回はパレットの中でたくさんの色を作る練習です。

隅に置いた絵の具を、少しずつ引き合わせて、間で色を作ります。
混ぜ具合を変えていくことで、パレットの上にグラデーションが現れました。

こうしておけば、「さっき作った色をもう一度使いたい！」というときに、その色に戻ることができます。

今回は、できた色を少しずつ塗りながら、へびの体にしていきました。

体の形は子供たちが自由に考えてどんどん伸ばしていきます。

色鮮やかな楽しい作品になりました。

図工室から「３年　クミクミックス」

投稿日時 : 2017/10/26

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今日は造形遊び「クミクミックス」の授業でした。
段ボールに切り込みを入れて、どんどん組み合わせて行きます。
山のように積んであった段ボールがあっという間になくなるほど、みんなどんどん組み立てて楽しんでいました。

図工室から「３年　トントンドンドンくぎうち名人」

投稿日時 : 2017/10/20

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初めての金づちの学習でした。
平らな面とふっくらした面の使い分けを知り、上手にトントンできるようになりました。
曲がってしまったり、木から飛び出してしまったり、失敗もありましたが、最後はお気に入りの「くぎちゃん」をつくって連れて帰りました。

図工室から「３年　これにえがいたら」

投稿日時 : 2017/10/03

teacher7 カテゴリ:3年生

いつも絵をかいている白い画用紙とはちがう材料に絵をかいてみたらどうだろう？
そこで、今回は黄色い布にえがいてみることにしました。
触って、見て、３年生のみんなが見つけた「ちがうところ」。
柔らかい。ザラザラしている。デコボコがある。糸が出ている。向こう側が見える。白くない。
感じたことを生かして、早速の試しがき。