１年生: 「かたちあそび」です。グループで協力しながら、いろいろな形の空き箱を積み上げています。
２年生:  担任による読み聞かせです。「歯が抜けたらどうするの」の話を、楽しいそうに聞いています。 

３年生: ブラッシング指導です。歯科医さんから糖分摂取や正しい歯の磨き方を教えていただきました。
４年生: 「工芸品の魅力を伝えよう」です。紹介したい工芸品を決めて、作る材料などを調べています。 

４・５年生: 「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」です。WBCやMLBでも活躍された岩隈久志選手から投球の実技披露や、一人一人とキャッチボールを行っていただきました。子供たちにとって心に残る貴重な体験となりました。岩隈選手、関係者の皆様、ありがとうございました。
６年生: 室町時代の文化です。北山の金閣寺と東山の銀閣寺を比べ、書院造の特徴などをまとめました。

１年生: 「ほかのくにからきたたべもの」です。水餃子、カレーなど、本場の国の食べ物を知りました。
２年生: 「いもいもおんど」の練習です。皆で歌いながら、楽しく踊りました。たき火祭で披露します。 

３年生: 「鉄棒運動」です。逆上がりの補助具で回れた子は、その次に補助具なしで挑戦していました。
４年生: ９つの四角形の仲間分けです。平行や垂直の数等をもとに、いろいろな分類方法を考えました。 

５年生: 「水泳指導」です。今日は２クラスで実施しました。見学の子も熱心にメモを取っていました。
６年生: 水そうに水を入れる時間（Ｘ分）と水深（Ycm）の関係を、比例の考えを使って表にしました。

１年生: 「走跳の運動遊び」です。４つのコーンを上手に回り、スピードに乗って走る練習をしました。
２年生: 「ミニハウスづくり」です。方眼紙を使って、家具や階段等、家に必要なものを作っています。 

３年生: 「ちいちゃんのかげおくり」です。ちいちゃんが空にすいこまれる最終場面を読み取りました。
４年生: 「未来をつなぐ工芸品」です。全体を初め、中、終わりの３つに分け、問いの文を探しました。 

５年生: 幅跳び（3.12ｍ、0.62ｍ、3.18ｍ )の平均です。失敗(0.62m)を入れない時の平均も出しました。
６年生: 源頼朝の政治です。源氏のこれまでの数々の戦いと鎌倉幕府を開くまでの歴史をまとめました。

１年生: 「チョコが9こ、あめが7こあります。全部でいくつですか。」等、自分で問題を作っています。
２年生: 「エル・クンバンチェロ」です。ド・シ・ラ～・シ・ラの部分を正しい指使いで演奏しました。

３年生: 「球」は、どこを切っても切り口が円になることを確かめました。球の直径なども調べました。
４年生: 「未来をつなぐ工芸品」です。文章全体を読んで、要約文をPC画面に約200字でまとめました。

５年生: 世界のいろいろな標識です。TUNAMIの標識がタイのビーチで使われいること等を知りました。
６年生: マット運動で倒立前転に挑戦しています。友達と補助し合い、かべ倒立等の練習をしています。

＊体育館内のフェンスが撤去され、フロア全体が使えるようになりました。冷暖房の使用は、試運転終了後の12月初旬頃になる見込みです。

今日の給食では、ハロウィンにちなんで、パンプキンケーキが出ました。カボチャの風味にレーズンのアクセントが効いた絶品のパンプキンケーキでした。スパゲティーもジューシーで栄養満点でした。栄養さん、調理員さん、いつも美味しい給食をありがとうございます。

１年生: 新出漢字は「火」です。火山、火曜日等の言葉集めの後、書き順を確かめてから練習しました。
２年生: 新出漢字は「野」です。日野、野菜等の言葉集めの後、払いやはね等に気を付けて書きました。 

３年生: 「給食について知ろう」です。グループ毎に、世界の給食や人気のメニュー等を調べています。
４年生: ３本の平行な直線と斜めに交差する直線との同位角は、すべて等しくなることを確かめました。 

５年生: 「流れる水の働き」の単元テストです。山中と平地の違いや流水の働きの問題等に答えました。
６年生: ４チーム対抗リレーです。練習を重ね、スピードに乗ったバトンの受け渡しができてきました。