子どもたちの活動

わくわく ・ お知らせ

2月25日(火)

 

1年生: 前から6番目の〇〇さんの後ろに、さらに4人並んでいる時の人数をタイルを使って求めました。
2年生: クラス対抗で、ドッジビーをしました。フリスビーを4枚使って、みんなで盛り上がりました。

 

3年生: 「ぬのでえがくといいな」です。気に入った布を切ったり重ねて貼ったりして作品を作ります。
4年生: 水を冷やし続けるとどうなるかの実験です。氷と食塩を使って、-10℃より冷やしていました。

 

5年生: 「立体をくわしく調べよう」です。立体の側面に注目して、円柱と角柱に仲間分けをしました。
6年生: 「My  junior  high  school life.」です。中学で入りたい部活などを一人ずつ英語で発表しました。

6年生を対象に、保護者の有志による人形劇がありました。全員で6年間の思い出を振り返り、最後は中学に向けて「大丈夫だよ!」のメッセージを贈っていただきました。笑いと感慨に包まれた時間をありがとうございました。

2月23日(日)合唱祭

2月23日(日)、練馬文化センターにて、第61回 東京都小学校音楽研究会 合唱祭が行われました。旭小合唱団は第Ⅱ部に出場し、8校のトリを務めました。1曲目「上を向いて歩こう」では、出だしのアカペラや歌詞と旋律のアレンジを見事に表現し、聴き手を魅了しました。2曲目「ともだち おんがく」は、音色の変化が多い難曲でしたが、美しい響きとハーモニーで、心洗われる歌声を届けました。合唱団の皆さん、よく頑張りました。指導にあたられた先生方、引率の先生方・保護者の皆様、ありがとうございました。

 

2月21日(金)

 

1年生: 幼保小交流会では、園児を遊び場に連れて行ったり遊びのやり方を優しく教えたりできました。
2年生: 「すてきなところをつたえよう」のテストです。裏面の漢字や言語事項の問題にも答えました。 

3年生: 「三角形と四角形」のレディネス問題の取り組んでいます。希望するコース等も記入しました。
4年生: 「大きな絵はがき」です。切手代の不足のことを送った友達に言うかどうかを話し合いました。 

5年生: 園児(七幼・旭保)を連れて校舎内を案内しました。クイズを出して優しく説明していました。
6年生: 「屋台を作ろう」です。りんご飴のつやつや感、かき氷のふわふわ感等、本物そっくりでした。

「あさひ花だん」の看板です。卒業生2名が約1年かけて制作してくれました。文字や茶色い部分は焼きでできています。四季折々の花やよく見ると蛙もいます。すてきな看板をありがとうございました。

2月20日(木)

 

1年生: 「ずうっと ずっと 大すきだよ」です。エルフのことが大好きだと分かる文に線を引きました。
2年生: 分数の考えを使って、8個の1/2は4個、8個の1/4は2個になることを視覚的に確かめました。 

3年生: 「市のうつりかわり」です。京王線やモノレールができた年の交通の様子を資料で調べました。
4年生: 「I wake up.」~「 I dream a wonderful dream. 」まで、1日の出来事の言い方を知りました。 

5年生: 「針金アート」です。ペンチを使って、曲げる、捻る、巻き付ける等して作品を作っています。
6年生: 正六角形を横に30個つなげた時の棒の本数を調べています。1個で6本、2個で11本、3個で…。

2月19日(水)

 

1年生: 「何時何分」です。短針が3に近いので、2時55分を3時55分と間違えないように確かめました。
2年生: 「ぐみの木と小とり」です。嵐の中、グミをとどける小とりさんの姿から親切心を学びました。 

3年生: 「たからじまのぼうけん」です。物語の想像メモをもとに、原稿用紙にお話を書き始めました。
4年生: 6年生を送る会の原稿分担です。出し物は6年生vs4年生です。どんな対決かは、お楽しみに。 

5年生: 電磁石の実験です。簡易検流計を使って、電池の並列と直列の大きさの違い等を調べています。
6年生: 比を簡単にする問題です。10:6 = 5:3、3/5 : 2/3 = は 公倍数の15を掛けて、9:10 と答えました。