６年生は理科で月と太陽の動きについて学習しています。月がかけて見える仕組をビデオライトとボールを使って確かめました。分散登校のため昨日と本日の２回に分けてできたので、密にならず安全に実験に参加することができました。

子供たちが下校した後、クロームブック研修会を開きました。「画面を切り替えて資料を提示したいときにはどのようにするとよいか」「同時に画面を複数開くためにはどうするとよいか」など来校したICT支援員に尋ねていました。
オンライン朝の会で見られた子供たちの元気な表情に、先生たちも背中を押されるようにして「もっと学びたい」が始まっています。

分散登校中ですが授業を進めています。５年生の教室では新しく学ぶ漢字の学習をしていました。交代で読み方と筆順を説明し、みんなで「空書」をしました。

環境緑化協会から日野市の花「菊」の苗をいただきました。４年生が鉢に植えました。学芸会の頃に校内を菊の花で飾ることを楽しみにしています。

分散登校で半分の子供が登校しています。残り半分の子供は、映像で朝の会に参加しています。名前を呼ばれると画面から「元気です」の声が響いてきました。
新たなツールを手に入れ、学びに広がりが出てきそうで今後が楽しみです。

１年生は２学期から新たな栽培活動を始めます。その準備のためにASVの方に草取りと土起こしをしていただきました。

本校では体罰防止のための研修を開き、スローガンを決めました。

分散登校2日目です。昇降口前の混雑を解消するため、校庭に学級表示をして密を避けながら列をつくるようにしました。子供たちは表示の前に間隔をあけて並び始めていました。「場の設定」や「環境づくり」が大切であるといわれますが、これも一つの例になると考えています。

三日間の臨時休業日を終え、２学期の始業式をおこないました。
半分に分けて音楽室からの中継を視聴する形で行いました。
久しぶりに会えたので「うれしい」という声が聞こえてきました。
どの子供も元気で無事に２学期を乗り越えてほしいと願っています。

新型コロナウィルス感染症の拡大状況から、予定していた次の行事等は中止することになりました。

　漢字能力検定（８月２８日）
　日野市民体育大会　陸上競技（９月１２日）

夏休み中に準備を進められたことと思いますが、実施できない状況になり申し訳ございません。