学年・専科だより

学年・専科だより

縦割り班活動 引き継ぎ式

一年間、六年生が中心となって頑張ってきた縦割り班活動も
いよいよ五年生に引き継ぐ時が来ました。
一年前、同じように六年生から受け継いだバトン。
そのバトンを落とさないよう、さらに磨きがかるよう、一生懸命守ってきました。
そして、今回五年生にアドバイスを行い、バトンを渡しました。

しかし、縦割り班は卒業しても、六小の最高学年であることには変わりありません。
最後の最後まで後輩の良いお手本となれるよう卒業式まで、本気で走りぬきましょう。

4年・二分の一成人式


3月3日(木)、春の訪れをを感じる温かさの中、二分の一成人式を開催しました。

体育館で行った第一部では、呼びかけと合唱「たとえば、空」を披露しました。

堂々とした立ち姿、凛としたまなざし、一つになった歌声に、子供たちの成長を感じていただけたことと思います。


引き続き各教室で行った第二部では、保護者への感謝の手紙を朗読しました。

溢れる涙をこらえながら、普段なかなか素直に伝えられない「ありがとう」「ごめんね」「がんばるよ!」という気持ちを、まっすぐ届けました。

4年生の締めくくりの温かい式となりました。

ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました!

5年生 授業参観「立派な六年生になる会」

3学期の授業参観では、「立派な六年生になる会」として、6年生に向けての決意をみんなの前で発表しました。



「下級生に優しくしたい」「たてわりのリーダーになって楽しい遊びを考えたい」「今の6年生のように委員会活動やクラブ活動をリードしていきたい」など、堂々と発表できました。



また、決意発表の後は、「特技発表会」として、ダンスやなわとび、芸など、一人一人の良さが光る発表会でした。
友達の良さを認め合いながら、立派な6年生になれるよう、残り3学期の期間、一日一日を大切に、指導していきたいと思います。

2年 生活科「作ってあそぼう」

 2月13日の学校公開で、どんぐりクラブや保護者の方にお手伝いを頂きながら「松ぼっくりのけん玉」と「わゴムでピョン」を作って遊びました。
 
 けん玉は額に紙コップを乗せて入れることを楽しんだり、紙コップを裏返し縁に松ぼっくりを引っかけたりと、いろいろな楽しみ方をしていました。
 「わゴムでピョン」は国語の学習で作り方を表にまとめていましたが、実際に作ってみると、輪ゴムがうまくかけられなかったり、跳ばなかったりと苦労しながら作っていました。困ったときは、友達やお家の方に助けてもらいながら作り、楽しく遊ぶことができました。
 
 

1年生 2年生との交流

生活科で2年生と交流をしました。
2年生が国語の時間に話し合って決めた遊びを、少人数グループになって行いました。
2年生がリードして、楽しい時間を過ごしました。

どんな遊びがあったかは、お子さんに聞いてみて下さい。





3年「合奏 川は呼んでいる」

3年生は、「合奏 川は呼んでいる」の合奏練習をしています。
この曲は6年生を送る会で演奏する予定です。
6年生が喜ぶよう、リコーダーや鍵盤ハーモニカの練習をがんばっています。







卒業証書入れ


早いものでもう三月ですね。
六年生も、もうすぐ卒業です。
卒業証書入れも完成が近づいてきました。
彫刻刀で彫って、色を塗って、きれいに切った紙を貼ってニスを重ね塗りしていきます。
中国から日本に伝わった螺鈿という技法をまねて「かんたん螺鈿」で作っています。

第五回ロープジャンプ大会

2月27日(土)日野市第五回ロープジャンプ大会が行われました。

六小からは「三代目Hatanaka Children」「6-4 Champion JUMP」「Never say never」
3チーム出場しました。

どのチームも1月中旬から毎朝練習を行ってきました。
新記録が出て喜んだり、なかなか思うような結果が出ず悔しい思いをしたりしました。

本番では、どのチームも一致団結したパフォーマンスを披露しました。

結果、「三代目Hatanaka Children」が準優勝となりました。
今回の経験をこれからの学校生活に役立ててほしいです。





4年生 車いすバスケット


2020年パラリンピック学習の一環として、車いすバスケットの選手による
講演会がありました。

4年生の代表児童がバスケット対決をしたり、車いすに試乗したりと
楽しい講演会でした。

2020年はオリンピックだけでなく、パラリンピックも応援していきましょう!

5年生 社会科見学


社会科見学に行きました。
話を聞く態度、学ぼうとする姿勢、とても立派でした。

はじめの見学場所の科学技術館では、様々な科学に触れ、興味深く様々なブースを見学しました。実際に目で見て、体験しながら、科学の面白さを感じることができました。


次に、朝日新聞社では、新聞が私たちのところに届くまでに、どのような仕組みや工夫があるのかを学んできました。ものすごい速さで刷り上げられていく新聞を見て驚いていました。

この子達の中で、将来、科学関係の仕事、新聞の仕事に携わる子もいるかもしれませんね。

2年 車いすバスケット講演会

 9日に車いすバスケット講演会がありました。通常のバスケットボールとのルールの違いや、車いすバスケット用の車いすの工夫されているところなどのお話を聞いた後、代表の児童が実際に車いすに乗る体験をしました。「思ったよりも速く進むことができました。」「いろいろな方向に動きやすく作られていると思いました。」と感想を話してくれました。
  
  
 今年のパラリンピックでぜひ注目して観てみたいなと感じました。

1年生 未就学児のお世話&田中琴乃さん講演会

2月24日(水)
 ピノキオ幼児舎の園児が六小に来ました。1年生の教室に来て、一緒に遊びました。
クラスでいろいろと、おもてなしを考えました。
クイズをしたり、お絵かきしたりしました。




2月26日(金)
 オリンピック・パラリンピック事業の一環で、北京オリンピック・ロンドンオリンピックに新体操団体で出場した、田中琴乃さんの講演会を行いました。

 子供時代のお話や、夢を持つことの大切さのお話を聞くことができました。
また、田中琴乃さんの指導の下、代表児童が一緒に演技(練習)もしました。
最後には、プレゼントとして演技を披露していただきました。

田中琴乃さん、ありがとうございました。





3年生 タグラグビー

 日野自動車のラグビーチームの方をお迎えして、タグラグビーを教えていただきました。

 
   

 
 腰に付けたタグを取られないように、フェイントをかけたり、右左とステップをふんだりして相手をかわして走り抜ける練習をしました。初めて手にするラグビーボールを脇に抱えて元気よく走り回りました。

  

♪音楽だより(4年生の活動)

4年生の音楽の学習では、合奏「ラ クンパルシータ」に挑戦しています。
今までは全体で練習を進めてきましたが、
今日からは、いよいよ4つのグループにわかれて合奏練習を始めました。

「はじめ方はどんなふうにしようか」
「全員の音がぴったり揃っているかな」
などと、各グループが活発な意見交換をしながら、一生懸命に練習に取り組む4年生。

今から、発表会がとても楽しみです。

   

社会科見学

小学校生活最後の社会科見学に行ってきました!
社会科の授業で学習したばかりの『国会議事堂』、江戸東京の歴史と文化を豊富な資料から
学ぶことができた『江戸東京博物館』、そして歴史ある『浅草』です。

天気も味方をしてくれて、実りある社会科見学でした。
今回、見たこと・聞いたことをしっかりと教室でまとめ、学びを深めます。

4年生 大なわ集会がんばりました!


4年生にとってはクラス替え前、最後の大会参加ということもあり、
練習から気合が入っていました。

仲間と息を合わせ、声を掛け合って、全クラス、全力を発揮することができました。

学年1位は、4年2組の415回でした。しかし、全クラスすばらしいジャンプでした!
クラス替え前に、仲間との思い出ができました。

5年生 たてわり遊び引き継ぎ会


5年生・6年生との間で、たてわり遊び引き継ぎ会が行われました。

来年度に向けて、たてわり遊びの進め方・気を付けることを6年生から教わりました。

次週24日は5年生が中心となってたてわり遊びを進めます。

まだまだ6年生のように上手にできないかと思いますが、最高学年を意識して 
思います。

2年 図工「光のプレゼント」


   
 段ボールに好きな形を描き、はさみで切り取って裏からセロハンを貼りました。分厚い段ボールを切るのに苦労しましたが、光を通した時に映る色と形を楽しみに頑張って切りました。出来上がり後は、晴れた日に、土やコンクリート、教室の窓やカーテンに映る「光のプレゼント」を楽しみました。

1年生 かけっこプロジェクト

2月15日(月)

陸上選手の井原氏と上野氏をお招きして、走り方教室(かけっこプロジェクト)を開催しました。

1年生にとって、初めての経験。肩を回しながら走ったり、おおきなスキップで走ったり、高く跳びながら走ったりしました。そうすることで、走る時の良いフォームが身に付いていきます。

六小ではここ数年、毎年行っています。

お子さんからもいろいろ聞いてみて下さい。



3年 火おこし体験


 13日(土)の学校公開の日、3、4時間目に中庭で、七輪を使って火おこし体験をしました。
 炭に火がつくまで、うちわで一生懸命に扇ぎました。風の送り方など、保護者の方にコツを教えていただきながら、やっと火をおこすことができました。
 「昔の人の大変さが分かりました。」という声が、あちこちで聞かれました。

    

 おこした火で、お餅を焼いておいしくいただきました。保護者のみなさま、お手伝い、ご協力ありがとうございました。