学年・専科だより

水曜日、陸上の選手の方をお招きし、かけっこプロジェクトを行いました。
様々な体の部分を意識した様々な走り方を行いました。
選手の方のお手本の動きのすばらしさに感嘆の声があがりました。
よい体験となりました。
今日教わったことを休み時間や放課後にやってみるといいですね。

　
　この冬は暖冬と言われていましたが、先月は大雪が降ったり、朝晩も寒さが厳しい日が続いています。特に晴れた朝は気温が下がり、六小のシンボル「おたまが池」が凍る日も何度かありました。そこで校庭や学級園に「冬さがし」に行きました。
　
　　
　　
　「氷の中に葉っぱが入ったまま凍ってる！」「霜柱がすご～い！」「息が白いね！」といろいろな冬を発見していました。こんなに寒くても、きれいな梅の花が咲いていました。春が待ち遠しいですね。

生活科の時間に、冬探しをしました。
ガーデンやおたまが池で、お花や虫などをさがしました。
鳥の鳴き声を聞くこともできました。

まだまだ寒いですが、（はるか）遠くに春の足音も聞こえてそうです。

　パラリンピアの方から、車いすバスケットボールのお話を伺い、実演技を見せていただきました。その後、実際に乗って走らせてみたり、鬼ごっこをしたりして、交流を楽しみました。
　障害を乗り越えて、力強く生きている姿に、多くを学びました。
　
　　

　
　　ろうとを使った実験
　
　

　　５年生　　もののとけ方　
　　ろうとを使って、ろ紙でホウ酸の水溶液からホウ酸をこしとりました。
　　　　　　

　４年生　　すがたをかえる水
　水じょう気を、さかさまにしたろうとにつけた袋に集めて、調べました。　
　　　

本日、車いすバスケットパラリンピックプレーヤーの方々がいらっしゃってくださいました。
車いすに乗りながらパワフルにプレーする姿に驚きの声や拍手が起きました。
子供たちは車いすに試乗するなど貴重な体験をすることもできました。

不自由さを努力で克服し活躍する姿、かっこいいですね！
みなさんも苦手なことや難しいことから逃げずに、克服してさらに強く大きくなってください。

２月４日（木）は、研究発表会でした。

４年生の教室にもたくさんの保護者の方、教育関係の方など
がお越しくださいました。



子どもたちは、たくさんのお客さんがいらっしゃる中、緊張しながら
国語の話す聞くの学習をしました。

ミニギャラリーの解説委員になりきって、絵の解説スピーチを
することができました。

身振りをつけたり、絵を指しながら解説するなど、工夫して
スピーチをする姿が見られました。

どの子も、素敵な解説スピーチができていました。

２月４日の研究発表会、５年生は「すいせんしよう　人生の達人」をテーマに、相手をひきつけるスピーチ、考えを深める対話の方法について学習しました。

対話の学習では、話し方・聞き方のポイントを意識して、自分の推薦する人物について考えを深めていきました。


スピーチ練習では、話し方や表現を工夫して発表をし、グループでさらにより良いスピーチになるよう振り返りをしました。


例文から言い回し、話し手のモデルから話し方を学び、見本以上の立派なスピーチができました。

大なわの「八の字跳び」の練習をしています。
なるべく間を空けないように、待っても１回だけにして入るのが目標です。
クラスで声をかけながら、がんばっています。
　　

図工でおにのお面を作りました。
紙袋や毛糸、ボンド等のご用意ありがとうございました。
おもしろかわいいすてきなおにができました。

　「豆電球に明かりをつけよう」の学習で、「電気を通すもの・電気を通さないもの」を調べました。
　ペットボトル、ガラスのコップ、紙コップ、クリップ（鉄）、アルミホイル、くぎ（鉄）、アルミ缶、十円玉、一円玉　etc...。
　「ついた！」「えー、つかないよ。・・・あ、ソケットの豆電球がゆるんでたからだ。」
　考えをめぐらせながら、楽しく実験することができました。
　　

卒業証書入れを作っています。
彫刻刀で模様を彫った後に
自分の好きな色をよく考えて塗りました。
これから和紙をはっていきます。

１月２８日（金）まで校内書初め展がありました。

４年生も、全学年の書初めを鑑賞しました。

先輩の字を見て「ぼくも、あんな字が書けるようになりたいな。」
という声も聞こえました。
来年の書初めに向けて、日々の字を丁寧に書くことを
心に誓った１月でした。

３学期は、家庭科でミシン縫いを学習します。
初めてミシンを使う子がほとんどで、みんなわくわくした表情で取り組みました。
上糸かけの方法や下糸の出し方を友達と教え合いながら行いました。
準備が整い、練習布で縫いました。
まっすぐ縫えた子、思うようにいかなかった子、様々でしたが、みんな真剣に、そして楽しそうに縫うことができました。
もう少し練習して上手に縫えるようになったら、ナップザック作りに取りかかろうと思います

生活科では、ますます教え合いが盛んで、技も上手になっています。
「どうやるの？」「教えて！」「いいよ！」
「いっしょにやろう！」など、コミュニケーションをとる良い機会となっています。
　　　　　

　　
二人あやとり、もちつき、４段ばしごから東京タワー、５段、６段ばしご、
おはじきやかけ算九九すごろくにも、楽しく取り組んでいます。

１月１６日（火）
生活科の時間に、昔遊びをしています。
けん玉、かるた、コマ回し、凧作りなどしています。

はじめは上手に出来なかったけん玉やコマ回しも、だんだん上達してきました。

1/16～1/28　席書会　　　今日までですので、まだの方は、ご参観ください。
「元気な子」を元気に書きました。

３学期に入り、４～６年生はお筝の学習をしてきました。
その中で、６年生は１面の筝を３人で演奏する「さくら」に挑戦しました。
主旋律、副旋律、低音にわかれ、
互いの音を聴き合いながら、演奏しました。
３人で協力しながら練習する姿がとても立派です！
音楽室に、柔らかい音色が響きわたり、素敵な時間となりました。

　　　　　

六小では、校内書初め展が始まっています。
それぞれの学年で、書く際に意識したポイントや注意した点も合わせて掲示されています。
六年生はたくましい「新春の志」を書き、見に来た下級生からは驚きの声も上がっていました。
小学校生活も残りわずかとなり、新たなスタートをきろうとしているみなさん！！
何事も志（目標）をもって取り組みましょう！！

４年生は１月１３日（水）に
体育館で席書会を行いました。

指導には草刈先生が来てくださいました。
課題は「元気な子」です。

冬休みの練習を活かして、
丁寧に心を込めて書くことができました。

４年生の作品は
４年生の各教室の前に、１月２８日（木）まで展示しています。
校内書初め展へのご参観お待ちしております。