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学年・専科だより
学年・専科だより
日光移動教室142
トロッコに乗って、採掘されていた所へ行きます。
どんどん温度が下がっていきます。
どんどん温度が下がっていきます。
日光移動教室141
砂防ダムです。
木のない山では、土砂崩れしやすいんですね。
木のない山では、土砂崩れしやすいんですね。
日光移動教室138
銅を製錬していた煙突を見ました。
日光移動教室139
この辺りは、銅の製錬による亜硫酸ガスの鉱毒で木が全て枯れてしまいました。
今も残る禿山の様子を目の当たりにしました。
今も残る禿山の様子を目の当たりにしました。
日光移動教室140
鉱山は閉鎖されると、いっきに周辺人口が減るんだそうです。
家族を養うために、新しい仕事探しに去ってしまうのですね。
家族を養うために、新しい仕事探しに去ってしまうのですね。
日光移動教室137
カーブの時に見える断崖絶壁の風景を右左きょろきょろしながら。
山は、緑が深いです。
山は、緑が深いです。
日光移動教室136
いろは坂を下ります。上りと違い、ヘアピンカーブです。
日光移動教室135
中禅寺湖を眺めながら、栃木県の日本一話を聞きます。
イチゴの生産、かんぴょうの生産、値段高い弁当。
イチゴの生産、かんぴょうの生産、値段高い弁当。
日光移動教室134
車窓からは、快晴の日光連山。
素敵な眺めを見ながら、ガイドさんの話を聞きます。
これから、下り専用のいろは坂へ向かいます。21カーブ目からです。
素敵な眺めを見ながら、ガイドさんの話を聞きます。
これから、下り専用のいろは坂へ向かいます。21カーブ目からです。
日光移動教室133
花の季さんの、おもてなしの心に感謝です。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度のプロジェクトシートです。
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画(評価)です。
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