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学年・専科だより
学年・専科だより
日光移動教室15
天使と横びっかり神様が登場して、ナイトレクがスタートしました!
日光移動教室14
楽しみにしていた夕食の時間となりました。
メインは、ハンバーグの包み焼きです。
そして、気になるリンゴのグラタン……どんな味かな?
いただきます。
メインは、ハンバーグの包み焼きです。
そして、気になるリンゴのグラタン……どんな味かな?
いただきます。
日光移動教室13
奥日光高原ホテルに到着です。
ホテルスタッフの皆様、2泊3日お世話になります。よろしくお願いします。
ホテルスタッフの皆様、2泊3日お世話になります。よろしくお願いします。
日光移動教室12
二社一寺をあとにし、これより宿舎 奥日光高原ホテルへ向かいます。
曇り空ですが、雨も降ることなく、本日はラッキーデーでした。
曇り空ですが、雨も降ることなく、本日はラッキーデーでした。
日光移動教室11
一生が描かれてるよ。
ぐるっと回って見てごらん。
また、大人になったら、ゆっくり見にくると、意味の感じ方が変わるかもね。
とガイドさんからお話がありました。
ぐるっと回って見てごらん。
また、大人になったら、ゆっくり見にくると、意味の感じ方が変わるかもね。
とガイドさんからお話がありました。
日光移動教室10
三代目の宝塔だそうです。
一代目は木制。
二代目は石制。
三代目は鉄制。
と丈夫な素材へ変化しているみたいです。
一代目は木制。
二代目は石制。
三代目は鉄制。
と丈夫な素材へ変化しているみたいです。
日光移動教室9
東照宮に到着しました。
402年前に亡くなった徳川家康公の遺言により、ここにお墓があります。
402年前に亡くなった徳川家康公の遺言により、ここにお墓があります。
日光移動教室8
埼玉県発祥の地をあとに……
これから二社一寺へ向かいます。
これから二社一寺へ向かいます。
日光移動教室7
班行動での散策お疲れ様でした。
これから、愛情たっぷりのお昼ご飯をいただきます。
これから、愛情たっぷりのお昼ご飯をいただきます。
日光移動教室6
稲荷山古墳にも行ってくる!
と足早に行ってしまいました。
と足早に行ってしまいました。
日光移動教室5
丸墓山古墳から忍城が見えました。
石田三成もここに立ったのかぁ
石田三成もここに立ったのかぁ
日光移動教室4
圏央道から関越道へ入り、高坂サービスエリアで、お花摘みにいってきました。
これから、さいたま古墳へ向かいます。
これから、さいたま古墳へ向かいます。
日光移動教室3
最高の学びの場で、友達と最高の思い出をつくってきましょう(児童代表あいさつより)
日光移動教室2
見送りに来てくれた保護者の皆様、教職員の皆様、5年生のみなさん。
ありがとうございます。
いってきます。
ありがとうございます。
いってきます。
日光移動教室1
今日から2泊3日の日光移動教室が始まります。
「仲間と協力 きずなを深め 心に残る日光に」をスローガンに、さまざまな挑戦をしてきます。
6年のみなさん
7時30分 校庭集合です。
出発式は校庭で行います。
忘れものをしないように、登校してください。
「仲間と協力 きずなを深め 心に残る日光に」をスローガンに、さまざまな挑戦をしてきます。
6年のみなさん
7時30分 校庭集合です。
出発式は校庭で行います。
忘れものをしないように、登校してください。
3.4年生の図工
3年生『いろいろうつして』
プチプチやレースなどの身近な素材を組み合わせて、版を作っています。
どんな版画に仕上がるか、楽しみです!

4年生『絵の具で夢もよう』
スパッタリングやドリッピングなどの技法を学習し、「夢もよう」を表現しました。
写真は鑑賞会をしている様子です。
プチプチやレースなどの身近な素材を組み合わせて、版を作っています。
どんな版画に仕上がるか、楽しみです!
4年生『絵の具で夢もよう』
スパッタリングやドリッピングなどの技法を学習し、「夢もよう」を表現しました。
写真は鑑賞会をしている様子です。
5年生 図工「お弁当を粘土でつくろう」
5年生は、紙粘土を使って、お弁当作りを始めました。
理想のお弁当を目指して、子供たちの力の入りようは目を見張るものがあります。
ウィンナーの切れ目の一つ一つやブロッコリーの一粒一粒を再現しようと試行錯誤している姿がありました。
完成したら本物と見分けがつかないのではないでしょうか。
4年生 プール開き
4年生はプール開きを行いました。
梅雨の真っただ中で少し涼しさもありましたが、子供たちがずっと楽しみにしていた水泳だったので、一人一人がとても楽しそうでした。

授業では、泳ぎ方の基本や水泳授業で気をつけることなど、安全面についても確認しました。安全に楽しく、水泳を行っていきたいと思います。
梅雨の真っただ中で少し涼しさもありましたが、子供たちがずっと楽しみにしていた水泳だったので、一人一人がとても楽しそうでした。
授業では、泳ぎ方の基本や水泳授業で気をつけることなど、安全面についても確認しました。安全に楽しく、水泳を行っていきたいと思います。
6年 セーフティー教室
セーフティー教室でインターネットとの上手な付き合い方を学びました。
インターネットはとても便利なものです。
知りたいものもすぐに調べられるし、遠く離れた人ともつながることができます。
でも、使い方を間違えると・・・
ネットの危険性を知らないと・・・
大変なことになります。
良さと問題点を両方しっかりと理解したうえで、上手に付き合うことが大切ですね。
インターネットはとても便利なものです。
知りたいものもすぐに調べられるし、遠く離れた人ともつながることができます。
でも、使い方を間違えると・・・
ネットの危険性を知らないと・・・
大変なことになります。
良さと問題点を両方しっかりと理解したうえで、上手に付き合うことが大切ですね。
1年生に学校案内をしました!
6月の1週目、2年生は、1年生と手をつないで、学校内を案内して回りました。
保健室や職員室などの大事な場所や、図工室や音楽室などの特別な教室を、1年生に分かりやすいように丁寧に説明をしていました。

案内するために、説明を考えたり、ポスターを作成したりと、一生懸命準備をして臨みました。
「1年生に分かってもらえてよかった。」
「1年生が真剣に話を聞いてくれて嬉しかった。」
と、自分たちの活動を振り返り、とても満足そうでした。

これからも、1年生と仲良く過ごしていきたいと考えている子どもたちです。
1年生の皆さん、これからも、
「2年生に、おまかせあれ!!」
保健室や職員室などの大事な場所や、図工室や音楽室などの特別な教室を、1年生に分かりやすいように丁寧に説明をしていました。
案内するために、説明を考えたり、ポスターを作成したりと、一生懸命準備をして臨みました。
「1年生に分かってもらえてよかった。」
「1年生が真剣に話を聞いてくれて嬉しかった。」
と、自分たちの活動を振り返り、とても満足そうでした。
これからも、1年生と仲良く過ごしていきたいと考えている子どもたちです。
1年生の皆さん、これからも、
「2年生に、おまかせあれ!!」
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度のプロジェクトシートです。
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画(評価)です。
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インフルエンザや新型コロナウイルス感染症等でお休みし、主治医より登校許可が出ましたら、下のリンクページ内にあります登校許可書をご提出ください。
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