学年・専科だより

今年度最後の全校朝会がありました。
校長先生からの講話は、なんと「アンパンマン」のお話でした。
最初に「アンパンマン」の絵が映し出されて、子供たちから歓声が上がりました。
校長先生の「みなさんが喜んでくれると思いましたので…」との言葉から始まりました。
佐々木先生のピアノによるアンパンマンのBGMが流れる中、
「生きる喜び」など、アンパンマンの歌詞の解説がありました。
その後、作者「やなせたかし」さんは、アンパンマンをずっと描き続け、
69歳になってから認められ始めたというお話があり、夢を信じて努力
し続けることの大切さについても学びました。
今年度最後の全校朝会、多くの学びがありました。

卒業を三日後に控え、学校への感謝を込めて卒業奉仕活動を行いました。

学校の南門をペンキで塗りました。

実際見てみて下さい！

　４年生は理科で、春の息吹を見つけに校庭を観察しました。
梅の花が咲き誇り、おたまが池にはカエルの卵も見つけられました。
４月には桜が満開になり、オタマジャクシも見られることでしょう。
今から春が待ち遠しいですね。

３月１５日（木）
　平昌オリンピック・パラリンピックが盛り上がっている今日この頃。みなさま、いかがお過ごしでしょうか。

　今年は、ワールドカップも控えていますね。３年生も体育でサッカーをしています。

　サッカーをやっていない子や、女の子には抵抗のあるサッカーですが、３年生ルールとして、「手」でボールを触ってもＯＫにしました。なかなかおもしろいです。

　３月７日（水）に６年生を送る会とお別れ給食が行われました。

　代表児童がお礼の言葉を言い、その後、平昌オリンピックでも話題になった「そだね～」を２年生全員で言うと、「あ、あれだ！」と気が付いてくれた児童が多くいました。また、先日作った紙粘土のマグネットを渡すと、６年生が嬉しそうに受け取ってくれました。
　

　またその日の給食は６年生が各クラスに来てくれ、楽しい会食となりました。
　
　

３月１２日に近くの保育園の児童が六小に来て交流を行いました。
各クラスに分かれて、昔遊びや折り紙遊びをします。
　

保育園の子供から、
「お兄さん、お姉さん、折り紙を教えてくれてありがとう。」
と話してくれました。
３学期も残りわずか。
六小の１年生も、２年生への意識を高めています。

5年生では「円柱と角柱」の学習を終了いたしました。プレテストとして下記の問題が出題されました。念頭で組み立て模様の場所を特定する問題。2学級3展開で中位のグループ編成でしたが、正答率は85％でした。






具体物（模型の提示や実際に触れさせる体験を多く取り入れました。）の活用が功を奏しました。今後も、イメージしやすい問題の提示や適切に具体物を取り入れていくことを行ってまいります。

体育のサッカーの学習では、今年度最後のHATANACUPが行われました。

勝利のために作戦を考え、取り組みました。

サッカー経験者が周りを生かして試合を行いました。

今回の優勝は「ブルドックリリン」でした。

おめでとうございます！

　７日（水）に６年生を送る会とお別れ給食を行いました。
６年生とじゃんけん大会や全校で「ベストフレンド」の合唱、さらに給食には６年生を招いて一緒に食べました。「６年生の勉強って大変ですか？」・「八ヶ岳移動教室は楽しいですか？」など質問は多岐にわたりましたが、丁寧に答えてくれました。

７日（水）
６年生を送る会がありました。
もうすぐ今年度も終わります。６年生も卒業です。この一年間、六小の最高学年として頑張った６年生に感謝の気持ちを込めて、各学年から様々な出し物がありました。
３年生は、リコーダーで「すいかの名産地」を演奏しました。
６年生は、とっても喜んでくれました。

先日行われた６年生をおくる会の準備として
お世話になった６年生への感謝の気持ちを込めて
紙粘土でマグネットのマスコットを作りました。

絵の具を使って色を付けて
作りたいものの形につくり上げていきました。

展覧会への取り組みで、少し慣れていたので
スムーズに上手に作ることができました。


爪楊枝で絵の具で色を付けこむ工夫をしていた子もいました


絵の具を使って、紙粘土に色を練りこみます


こんなすてきな作品が完成しました

図工では、色画用紙をちぎり、
組み合わせながらどんな形になるか考え、
白の画用紙に貼りました。
　


出来上がったものに絵の具で背景を塗って完成です。
発想豊かな作品ができました。

　　　5年生　ふりこの動き
　「ふりこが1往復する時間はおもりの重さと関係しているだろうか。」
　ガラス玉、金属の玉、木の玉で実験しました。
　10往復を３回行い、その平均を１０で割ると、１往復の時間の平均が出てきます。
　班の友達と協力して実験できました。
　実験後、自分の予想と比較し、考察をまとめました。
　　
　　

　４年生はほとんどの児童が「１０歳」を迎えました。保健の授業では、「育ちゆく私たちの体」という学習をしています。そこで、本校養護教諭の甲田先生から「大人になるとは」ということについてお話してもらいました。
　キーワードは「命をつなぐ」ということでした。
　子供たちはとても真剣に聞き入り、自分たちが生きてきた１０年の成長、さらにここから１０年先の成長について考えました。

２月２８日（水）

今年度のたてわり遊びも最終回を迎えました。最後は一年間の振り返り行いました。
６年生が企画・運営・進行をして毎回楽しい遊びをすることができました。

６年生のみなさん、一年間お疲れさまでした。

ハサミを上手に使って、段ボールをくりぬき、
セロファンをはりました。
日の光を通すと、きれいな色の形が映ります。
中庭や校庭の壁、地面や友だちの服に、
イチゴや星、月などを映して
大いに楽しみました。

３月に入り、５年生は卒業式の練習（威風堂々）も本格的に始まりました。
その中で、少しずついろいろなことを６年生から受け継いでいます。
先日、たてわり活動の引継ぎ式が行われました。

分からないことは６年生に積極的に質問し、「自分たちが中心となって行うんだ！」
という自覚が見られました。

２月２６日（月）の音楽朝会で、「たきび」を歌いました。
「たきび」は、日野市にゆかりのある、巽聖歌が作詞した歌です。
歌詞をみんなで朗読し、イメージを言葉に載せて
どう歌うかを考えました。


　
その後、全校で心を一つにして歌います。
気持ちよく、一週間を迎えることができます。

だんだん春らしくなってきましたね。
寒くなくなるのはうれしいのですが、
卒業式が近づいて、6年生とお別れするのはちょっと寂しくもあり・・・
でも、新しい世界に期待している６年生の姿を見ると、
卒業だけれど、これは新しい出発なんだな・・と感じます。

在校生も６年生のために、心をこめて色々と準備を始めています。

体育館のギャラリーに飾る花を在校生で作っています。

薬剤師さんが来校され薬物乱用防止教室をしていただきました。

薬物の恐ろしさを動画や資料をもとに伝えていただきました。

貴重な時間となりました。