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学年・専科だより
学年・専科だより
跳び箱運動(6年)
体育館の体育では、跳び箱運動に取り組んでいます。
跳び箱と言えば、「8段が跳べたー!」「7段で閉脚とびができたー!」など高さが目標になっていると思いますが、そうではありません。基本的な技が安定してできることが技能では求められています。
高さを求めるよりも、美しさや安定性を求めて授業を行っています。
苦手意識が多く出てくる単元ですので、出来た喜びを味わわせられるような授業を目指します。
跳び箱と言えば、「8段が跳べたー!」「7段で閉脚とびができたー!」など高さが目標になっていると思いますが、そうではありません。基本的な技が安定してできることが技能では求められています。
高さを求めるよりも、美しさや安定性を求めて授業を行っています。
苦手意識が多く出てくる単元ですので、出来た喜びを味わわせられるような授業を目指します。
4年・消防設備を調べよう
社会の消防についての学習の中で、学校にある消防設備を調べる活動を行いました。
校内を歩き回り、消火器、消火栓、煙探知機、熱探知機、防火扉などを探し、見付けたら校舎の地図に書き込みます。
「こんなにたくさん消火器があったなんて、知らなかった!」
「全部の教室に煙探知機と熱探知機があるんだね!」
普段意識せずに生活をしていると目に入らなかったものが、探してみるとたくさん見つかりました。
消防署見学、まとめの新聞作りも終え、消防の学習もそろそろしめくくりに近付いています。
防火水槽や消火栓など、町の中にある消防設備にも是非目を向けて、さらに学びを深めていってほしいと思います。
5年生 お米食べ比べ
パルシステムの方に来ていただき、バケツ稲の脱穀体験と、様々な種類のお米食べ比べを行いました。


お米の食べ比べでは、黒米・インド米・あきたこまち・コシヒカリ・はえぬきの食べ比べをし、一つ一つの味や形の特徴・違いを感じることができました。
前回は昔の道具を使って脱穀しましたが、今回は、野球ボールとお米をこすり合わせ、脱穀をしました。
1年間一人一人が責任をもって育てたバケツ稲、収穫の喜びもひとしおです。
お米の食べ比べでは、黒米・インド米・あきたこまち・コシヒカリ・はえぬきの食べ比べをし、一つ一つの味や形の特徴・違いを感じることができました。
2年 生活科見学
10月9日、気持ちの良い天気の中、多摩動物公園に生活科見学に行きました。初めて多摩モノレールに乗る子もいたようで、立川駅で乗り換える際には、頭上を通るモノレールに大興奮。運転手さんも窓から手を振ってくれ、さらに大喜びしていました。

アフリカ園では、しおりのクイズの答えを知るため、みんなじっくりとチンパンジーの歩き方やフラミンゴの羽の色などを見ていました。

お弁当を食べた後は昆虫園でたくさんの蝶を見て、安全に気をつけて学校へ戻りました。

お弁当等の準備をありがとうございました。
アフリカ園では、しおりのクイズの答えを知るため、みんなじっくりとチンパンジーの歩き方やフラミンゴの羽の色などを見ていました。
お弁当を食べた後は昆虫園でたくさんの蝶を見て、安全に気をつけて学校へ戻りました。
お弁当等の準備をありがとうございました。
1年生 研究授業
10月21日(水)
1年2組で研究授業を行いました。国語科の「話すこと・聞くこと」を六小では研究しています。
今回は友達に、「今、一番楽しいこと」をインタビューしました(その後、文章にまとめて発表します)。
インタビューするときにはどんな言葉をつかったらいいのか。どんな態度がいいのかなどを学習しました。
これで1年生も、名インタビュアーです。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
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