学年・専科だより

　４年生は現在、音楽で琴の学習をしています。
六小は、今年度「日本の伝統文化教育推進校」に指定されています。
海外に発信するためにはまず自分たちが学ばなければなりません。
なかなか触れる機会のない琴に子供たちは興味津々です。
　ぜひ、きれいな音色を響かせてくださいね。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。
２学期末にカルタ遊びをしました。
　
子供たちはたくさん取ろうと夢中になっていました。
使ったカルタは５０周年記念で作った六小カルタです。

冬休み、お正月ならではのことができましたか。
１月９日は始業式です。皆さんに会えるのが楽しみです。

１１月２８日（火）

並木先生が道徳の授業を、１組で行いました。

『命』についての授業をしました。

病気で亡くなった小学生の女の子、宮越さんの『命の詩』を読み、命について考えました。

友達と感想を話したり、自分の考えを友達と交流したりしました。

命について考えることのできた授業でした。

　10月に「セーフティー教室」を行いました。3年生が地域の危険な場所となぜ危険なのかを教えてくれました。2年生は、真剣に3年生の話を聞いていました。3年生の発表にはクイズなどもあり、とても楽しく学ぶことができました。

昨日は研究発表会が行われました。
５年生は、偉人から、高齢者とのかかわりから、そして自然災害から、
いろいろな事を考え、今後の自分は何ができるのかを考えました。

どのクラスも、どの児童も、一人一人がしっかりと頭を働かせて考えることができました。

校庭の落ち葉集めをしました。
校庭の隅には落ち葉がたくさん。夢中になって拾い集めます。
　　
ちょっとした遊びも…
　　
かごいっぱいの落ち葉を集めました。

落葉が終わり、本格的な冬がやって来る前の
楽しいひとときです。

師走に近づき、朝の音楽室がとっても冷える日が続きます。

１１月の各学年のグループ活動の様子です。
【３年生】
「木製の楽器を使ってリズムを重ねよう」

　

木琴、マラカス、クラベスを使って演奏しました。
それぞれの楽器の奏法を学習し、違うリズムを刻みました。
「音の重なりがきれいだったな」「全部、木の楽器だからマッチするんだろうな」
と児童からたくさんの感想が出ました。

【４年生】
「声を使った音楽づくり」

　
４種類のリズムから、自分のしたいと思うリズム担当を決め、「かけ合う」「重なる」などの音楽的要素を取り入れながらグループで創作をしました。



グループで考えたことが実演できるように、図で工夫しながら楽譜を書くこともできました。
「人生初めての作曲は、面白かった」「次は、速さの工夫を取り入れたい」などの感想、意欲を発言していました。

【５年生】
「インターロッキング音楽をつくろう」
４種類のリズムカード、３種類の和音、１２種類の旋律カードを使って、グループで相談しながら１６小節の曲をつくりました。

　

世界に一つしかない、自分たちの作品を木琴とリコーダーで演奏しました。

１２月８日（金）連合音楽会に向けて、６年生練習中です。

曲は「ボレロ」です。

１０１名が音を奏で、ステキな発表になるよう頑張っています。

　１５日（水）に４年生は「桂福團治一門による　手話落語教室」に参加しました。
桂福團治師匠と宇宙亭福だんご師匠による落語を鑑賞して子供たちは開始５秒で
笑ったかと思うと、そのあと１時間大笑いが止まりませんでした。
　手話をより身近に感じる貴重な機会となりました。

１１月２０日（月）
今週からトライ＆チャレンジが始まりました。

トライ＆チャレンジとは、校庭や学校敷地まわりの清掃活動のことです。

３年生は、校庭やおたまが池回りなどを清掃します。

校庭には、落ち葉がいっぱい。集めきれないほどでしたが、だいぶ拾うことができました。

　１０月からかけ算の学習をしています。学習のはじめから「もう九九言えるよ！」と言っていた子も、いざ立式をするとなると、かける数とかけられる数が逆になっている子もちらほら…かけ算で大切な「１つ分の数」と「いくつ分」をしっかり押さえながら授業を進めています。
　おはじきを使った学習では、友達と問題を出し合い、かけ算の意味を理解することができました。
　　
　

１１月１５日（水）にどんぐりクラブの方に来ていただいて
生活科見学で見付けたどんぐりなどを使って、
壁飾りを作りました。
どんな壁飾りにしたいか考え、
どんぐりや、葉や実などをグルーガンで板目紙に付けていきます。
　　
どんぐりクラブの方々のご協力の中、
秋の自然をたっぷりと使ったお気に入りの壁飾りができました。

道徳の学習で「友だちへの接し方」について考えを深めました。

資料から学び、自分の生活を振り返りました。

心豊かな愛のある関わり合いができるといいですね。

　４年生は現在、理科で「ものの体積と温度」の学習をしています。
鉄球を熱したときと冷やしたときで体積に変化はあるのか実験をしました。
　実験用カセットコンロの使い方を確認して、安全に実験しています。

１１月１６日（木）

１５日の水曜日から持久走週間が始まりました。

中休みには全校児童が校庭で持久走に取り組んでいます。

３年生からは、持久走記録会を第一公園で実施です（７５０ｍ）。

当日、応援よろしくお願いいたします。

　お天気が心配でしたが、元気に多摩動物公園へ生活科見学に行きました。動物園から借りたセットを使って事前学習を行っていたので、「フラミンゴの羽の中の色を見て来よう！」「チーターの体の模様をしっかり見よう！」など目的意識をもって出発しました。
　
　「モノレールに初めて乗ったよ！」「高いところを走るんだね！」と驚いている子もたくさんいました。

　動物園ではいろいろな動物を見て回り、おいしいお弁当を早めに食べて、アフリカ園へ。ここでは班行動をしました。リーダー、副リーダー、時計係、地図係と分担を決め、クイズに答えながら回りました。お弁当の準備等、ご協力頂きありがとうございました。
　
　

１０日（金）１１日（土）と展覧会が行われました。
５年生も多くの作品を作り、展覧会を彩りました。

写真は「幸せを呼ぶふくろう」です。
どのふくろうもそれぞれ個性が輝いています。

みんなに、そして見に来てくださった方々に幸せが届くといいですね。

国語『たからものをおしえよう』の学習で
自分の宝物を紹介し、その理由を説明しました。
二人組になって自分の宝物を紹介します。
そして、聞き役が様々な質問や感想を話します。
お互いのやり取りを通して、
話し方や聞き方のルールを身に付けていきます。
　　
熱心に話し合う子供たち。
宝物に対する愛着が高まりました。

　　５年生　　流れる水のはたらき
　　
　流れる水のはたらきでは、踏切板を利用して、流水実験を行いました。
といから水を少しずつ流すと、曲がっている外側の土が削られ、内側は土が積もっていく様　　　　子が分かります。　実験は小さいけれど、大きな川を想像して、流れる水のはたらきについて学びました。

　　　　　　　　　　

12日の日曜日、六小6年生児童が日野市代表として、人権スピーチを行いました。

相手の心を射止めるような話し方や、内容を堂々と発表することができました。