学年・専科だより

　４年生は現在、水の変化について学んでいます。
この日の実験は、「水を冷やし続けるとどうなるか？」ということについて実験しました。氷で食塩水を冷やすと、どんどん温度が下がっていき、その変化を子供たちは一生懸命観察してメモを取っていました。
　普段、身近にある「水」ですが、実験で使用すると、奥が深いことがわかります。

２月５日（月）

　３年生は、クラブ見学をしました。
　４年生からクラブ活動が始まります。それぞれのクラブでどのような活動をしているか見て回りました。自分の興味のあるクラブもそうですが、ほかのクラブでもどんなことをしているのかよく見ていました。
　次回、１９日も見学をします。今度はもう一度見たいクラブを自分で回ります。

１年生のときの昔遊び「こま」「けん玉」「お手玉」に加え、
２年生では「あやとり」にも挑戦しています。
一人あやとりの「さかずき」→「エプロン」→「豆電球」→「ものさし」や、
「パッチンほうき」、手品のような「指ぬき」、
「４段梯子」からの「東京タワー」など、
まったくやったことのない子も
先生や友達から教えてもらって上達しています。
また、二人組になり「餅つき」や「二人あやとり」もできました。
レベルの高い「花かご」「ゴム」「亀」など、
本を見てできるようようになると、とてもうれしそうです。
ご家庭に持ち帰ったときは、一緒に楽しんでください。
　

　　

１年生と「六小50周年記念カルタ」での交流も楽しみました。
　

理数プログラムでは、様々なミクロの世界を体験しました。
教室では、電子顕微鏡の仕組みやクイズ、
理科室では、実際に電子顕微鏡を扱い、観察やスケッチを行いました。

普段は見ることのできない１００万倍の世界・・・
みんな興味津々で学習を進めることができました。

２月１日（木）に六小そばの保育園の年長さんが来て、
交流をしました。
折り紙遊びをしたり、ランドセルを背負う体験をしたり、
算数の勉強を一緒にしたりしました。
　
六小の子供たちは、お兄さん、お姉さんの気分が少し味わえました。
来年、小学１年生になる保育園のみなさんは、楽しかったですか？
保育園の子供たちと先生方、六小に来ていただきありがとうございます。

5年生　　もののとけ方
「水と食塩を合わせた重さと、とかしたあとの水よう液の重さはちがうだろうか。」
初めて使うメスシリンダーで水を50ml量りとり、食塩5gを入れる前ととかした後の重さを量りました。
　
　
「食塩は水にかぎりなくとけるだろうか。」
「とけ残った食塩をとかすにはどうしたらよいだろうか。」

　水の量をふやしたり、あたためたりしてとかしました。
　　

６年生は社会科で公民分野を学習しています。
今回は税について、ゲストティーチャーを迎えて学びました。
税金の種類や使われ方などを学習し、最後には1億円の重さを体験しました。

貴重な時間となりました。

　４年生は、１月３１日（水）に市内在住の「ふろしき王子」こと横山先生を講師に招き、風呂敷の活用方法についてご指導いただきました。「ものを包むだけ」と思いがちな風呂敷を変幻自在に操る姿に子供たちから歓声が止まりませんでした。
昔の人たちは生活の知恵が豊かだったことがよくわかりました。
教えていただいた「真結び」をおうちの方に伝えられたでしょうか？ぜひ、風呂敷を使って生活をさらに便利にしましょう。

「ふろしき王子」こと横山先生をお招きしての
ふろしき教室が全校で実施されました。

１枚の布が結び方一つで様々なものが出来上がることを知り大興奮。
教室が終わっても、自分での生活に結び付けようとしている姿がありました。

　　




図書室へもっていく本を早速ふろしきで包んで運びました。

ふろしき出前授業が行われました。

１枚のふろしきが袋に変わったり手袋に変わったり・・・・
様々なふろしきの活用方法を学ぶことができました。

はるか大昔から使われていたふろしき。
日本の伝統文化にふれることができた時間となりました。
　

１年生の英語活動、５回目となりました。
今回の学習テーマは「色」「動物」
ネイティブの先生の後に発音練習をしたり、
ゲームを通して学習しました。
　
ネイティブの先生とのやりとりもずいぶん慣れました。

こんにちは。
職員玄関前の梅の花が咲いています。
みなさんは、梅、桜、桃など、木に咲く花の中では何が好きですか？
私は、梅の花が大好きです。
世界がこんなに寒いのに、花を咲かせている梅の花。
すごいなぁ、えらいなぁ、私も寒さに震えて縮こまっていないで、背筋をピンと伸ばして頑張ろう！と、梅の花を見ると思います。

さて、3学期の図工室では・・・
【４年生】
ビー玉ゲームは２学期で終わりにする予定でしたが、いつまでもいつまでも改良を重ねて作り続ける子供たち・・・ずっとやらせてあげたいなぁ・・と思いましたが。終わりにしました。是非、ご家族のみなさまも、おうちで遊んでください。ビー玉が釘にあたる音に心癒されるとよいなぁと思います。
４年生、最後の題材はカッターナイフを使って、プッシュステンドをつくっています。

【５年生】
指先をたくさん使って、ドリームキャッチャーつくりを進めていきたいと思います。ハンガーをご家庭で用意してくださりありがとうございます。

【６年生】
卒業証書入れを作る季節となりました。今年はステンシルの技法を取り入れて、作品を作っていきたいと思います。さすが、６年生だなぁ、カッターナイフも上手に使えるようになっているなぁ、と成長した姿に感動です。

理数プログラム学習として、東京高専の先生方から「暗号の仕組み」について学習しました。
教科書では学べないことがたくさんあり、貴重な時間となりました。

　２５日（木）に４年生は社会科見学に行きました。日野からバスで約１時間半かけ、有明にある「そなエリア」と新宿にある「東京都庁展望室」の２か所を巡りました。防災の大切さや７２時間生き延びる方法を学びました。都庁展望室では、２０２ｍからの大パノラマに子供たちは大興奮。
　時間に限りがあるので、すべてをじっくりと見ることはできませんでした。ぜひ、長期休業等を活用し、また訪れてさらに知識を蓄えてもらえたらと思います。

１月２３日（火）
前日に降り積もった雪で六小の校庭は一面白銀になりました。
子どもたちは喜んで雪遊びをしました。
着替えもあったので、思いっきり遊ぶこともできました。

　２２日は記録的な大雪となりました。次の日の朝、雪一面の校庭を見て「きれーい！真っ白だ～！」と子供たちは目を輝かせていました
　「雪遊びをしよう！」と伝えると、子供たちは大喜び。さらさらの雪で雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりして、大いに楽しみました。靴下や手袋、ズボンが濡れてしまった子も多くいましたが、冬ならではの経験ができたのではないかと思います。
　
　
　登下校の見守りにご協力いただきありがとうございました。

大人と子供のための読み聞かせが行われました。
耳だけでなく、体全体で物語を味わうことができました。

やはり「本物にふれる」って大切ですね。

１月１３日と１５日の学校公開では、
昔遊び体験を各クラスでしました。
①カルタ遊び

②こま回し

③けん玉

④お手玉

なかなか触れることのない遊びに
学校で取り組んでいます。
こまやけん玉、お手玉では、
できる技が増えるといいですね。

３年生は、１・２学期とリコーダーの基本的な練習を積み重ねてきました。
指づかいを丁寧に覚えた成果が、今になって実をむすびつつあります。

楽譜をもらい、階名を書き込んでやる気満々です。
一つずつ指で確認しながら、書いています。
　

個人練習では、座ってする児童と立ってする児童がいます。
教室内に自分の定位置の練習場所があります。
１０分ほどの長い練習時間も集中してできるようになりました。
やる気満々です！
　
できるようになると、「合わせてみよう」と自ら声を発し、集まって拍を感じながら演奏する様子が見られるようになりました。

１月１１日、６年生は社会科見学に行ってきました。

見学場所は「科学技術館」と「国会議事堂」でした。

科学技術館では科学の未来や過去について学び、国会では雰囲気と参議院特別プログラムという体験をしました。

貴重な時間にすることができました。