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学年・専科だより
学年・専科だより
1年 むかしあそび 上達しました!
3学期から始めた昔遊び。こま、けん玉、お手玉、カルタ、おはじき。
やり方を知って練習し、とても上手になりました。
こまでは手乗せ、けん玉の「もしかめ」や「けんさし」ができるようになった子も増えています。
児童同士で楽しくコツを伝え合っています。
5年 ミシンの学習を始めました。(2.13)
5年生ミシンの学習を始めました。
初めて利用する児童もたくさんいて、苦戦する児童もいましたが、グループの中で教え合いながらミシンの学習をおこなっています。
これから、ご家庭でもぜひ取り組んでみてください.
初めて利用する児童もたくさんいて、苦戦する児童もいましたが、グループの中で教え合いながらミシンの学習をおこなっています。
これから、ご家庭でもぜひ取り組んでみてください.
3年 七輪火おこし体験
2月7日の学校公開の日に七輪で、火おこし体験をしました。
2年生 図工「光のプレゼント」(2月11日)
2年生は、図工で「光のプレゼント」を作りました。
段ボールに色々な形を描いて切り取り、色セロハンをつけて完成です。
天気の良い日に、屋上で自分が作った「光のプレゼント」を光に通してみました。
「本当に光がうつってびっくりした!」
「友達とつなげてみるとすごくきれいだな。」
「友達の服に色がうつって楽しいな。」
「角度を変えたら、細長くなっておもしろい!」 など、
光と影の面白さや美しさを体全体で味わうことができた学習でした。
6年生 創立50年記念集会「おたまが池物語」
創立50年記念集会の中で、6年生は六小のシンボル「おたまが池」
の紹介プレゼンテーションを行いました。
昨年度の3月、当時の六年生の担任をされた清水しずか先生をお招きして
おたまが池の歴史についてお話をしていただきました。
清水先生からは、おたまが池が作られたきっかけや、作った苦労、完成の喜びを
話していただきました。
そのお話をもとに、6年生がプレゼンテーションを作り、全校児童に発表しました。
初めて聞くおたまが池物語。
1年生から5年生は、興味津々で聞き入っていました。
創立50年記念集会を機に、今後も、六小のシンボルであるおたまが池を
六小全員で大切にしてもらいたいと思います。
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度のプロジェクトシートです。
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画(評価)です。
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インフルエンザや新型コロナウイルス感染症等でお休みし、主治医より登校許可が出ましたら、下のリンクページ内にあります登校許可書をご提出ください。
◆登校許可書.pdf