学年・専科だより

　新学期が始まって1か月がたち、子どもたちは生き生きと造形活動をしています。

　５年生は「心のもよう」という題材に取り組んでいます。どのような色や形、技法を使ったら心の模様を表現できるかを試しました。





　６年生は「版から広がる世界」という題材で、自分の好きな物語の一場面を版画で表現します。真剣にアイディアスケッチをしました。版画になるのが楽しみです。

　２日（水）に５年生は６年生と共に縦割り班活動の決起集会に参加しました。
高学年として、ただ遊んでいるだけではいけないこと、６年生をどのように支えていくのか、担当教員から話がありました。
「先生たちでは教えられないこと」として、１～４年生に５・６年生が「高学年とはこうだよ」と正しい姿勢を示すことです。
　フォロワーとして１年間頑張りましょう。

　地域の様子を知るために地域探検に行きました。今回は豊田駅を経由してと第一公園方面に行くコースでした。

　　
        
　２列に並んで周りの様子を見ながら上手に道を歩き、途中メモを取る時間を作りながら、第一公園に向かいました。予定よりも早く公園に着くことができたので、少しだけ公園で遊びました。遊具で遊ぶ子、鬼ごっこをする子、それぞれが楽しく過ごすことができました。
　14日には２回目の探検に行きます。１回目と比べながら探検できるといいですね！

青い野菜のおいしい季節となりました。
１年生は、給食のお手伝いとして、
「スナップえんどう」のスジ取りを生活科で行いました。
「初めて！」という子、「うまくスジがとれない！」
「折れちゃった！」と苦戦する子供たち。
だんだん慣れてきて、700人を超える全校の分のスジ取りを、
一生懸命に頑張りました。
ああ、達成感！給食室に運びました。
１年生の頑張ったことが放送されると、
みんなニコニコしていました。もちろん完食でした！
ぜひ、ご家庭でもやらせてあげてください。
　　

　　

５月の後半からはたてわり活動が始まります。
それにあたって、リーダーとしての心得を改めて学びました。
学校をつくる立場の６年生です。
憧れられる存在になるために、一人一人が自立して頑張ってほしいと思います。

５月１日（火）

連休の谷間、４年生は高尾山へ遠足に出かけました。

連休の谷間ということもあり、多くの登山客の方もいました。

幸い４年生のルートはそれほど混んでいなく、登山を満喫することができました（山頂は混んでいましたが）。

お弁当や荷物のご準備ありがとうございました。

４月２０日、昭和記念公園へ遠足に行ってきました！！

小学校生活初めての、電車に乗っての校外学習です。
駅までの道は２列に並んで歩き、駅のホーム・電車の中では「公共の場」を意識して
静かにすることができました。
お互いに「静かにしよう」と声をかけあう姿はとてもほほえましく、そして成長を感じました。

公園では虹のハンモックや雲の海で思いっきり遊び、おいしいお弁当を食べ、楽しい楽しい一日を過ごすことができました！

５年生の算数では、「直方体と立方体の体積」という単元の学習を行っています。
先日、複雑な図形の体積の求め方を考えてみました。
たくさんの考え方が、子ども達から出てきました。

友だちの式を見て、別の子が解説をするという形式をとってみましたが
よく考えながら、学習を進めることができました。

「同じ図形でも、たくさんの考え方があるんだ。」
「もっとほかのやり方もないのか考えてみたい。」
などと、感想が上がりました。

給食が始まりました。
分担を決めてスムーズに配膳をします。
　
六小の給食はおいしいです！

保護者の皆様、給食セットの準備をありがとうございます。

3年生になり、社会の学習が始まりました。方位を学び、屋上に行ってそれぞれの方位にどんな建物があるのかを調べました。１日、９日には実際に地域に行って目印になるものなどを探し地図を作ります。