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学年・専科だより
学年・専科だより
6年生 今年度最後のHATANACUP
体育のサッカーの学習では、今年度最後のHATANACUPが行われました。
勝利のために作戦を考え、取り組みました。
サッカー経験者が周りを生かして試合を行いました。
今回の優勝は「ブルドックリリン」でした。
おめでとうございます!
勝利のために作戦を考え、取り組みました。
サッカー経験者が周りを生かして試合を行いました。
今回の優勝は「ブルドックリリン」でした。
おめでとうございます!
4年生 6年生を送る会・お別れ給食
7日(水)に6年生を送る会とお別れ給食を行いました。
6年生とじゃんけん大会や全校で「ベストフレンド」の合唱、さらに給食には6年生を招いて一緒に食べました。「6年生の勉強って大変ですか?」・「八ヶ岳移動教室は楽しいですか?」など質問は多岐にわたりましたが、丁寧に答えてくれました。
3年生 6年生を送る会
7日(水)
6年生を送る会がありました。
もうすぐ今年度も終わります。6年生も卒業です。この一年間、六小の最高学年として頑張った6年生に感謝の気持ちを込めて、各学年から様々な出し物がありました。
3年生は、リコーダーで「すいかの名産地」を演奏しました。
6年生は、とっても喜んでくれました。


6年生を送る会がありました。
もうすぐ今年度も終わります。6年生も卒業です。この一年間、六小の最高学年として頑張った6年生に感謝の気持ちを込めて、各学年から様々な出し物がありました。
3年生は、リコーダーで「すいかの名産地」を演奏しました。
6年生は、とっても喜んでくれました。
2年生 6年生へのプレゼント
先日行われた6年生をおくる会の準備として
お世話になった6年生への感謝の気持ちを込めて
紙粘土でマグネットのマスコットを作りました。
絵の具を使って色を付けて
作りたいものの形につくり上げていきました。
展覧会への取り組みで、少し慣れていたので
スムーズに上手に作ることができました。

爪楊枝で絵の具で色を付けこむ工夫をしていた子もいました

絵の具を使って、紙粘土に色を練りこみます

こんなすてきな作品が完成しました
お世話になった6年生への感謝の気持ちを込めて
紙粘土でマグネットのマスコットを作りました。
絵の具を使って色を付けて
作りたいものの形につくり上げていきました。
展覧会への取り組みで、少し慣れていたので
スムーズに上手に作ることができました。
爪楊枝で絵の具で色を付けこむ工夫をしていた子もいました
絵の具を使って、紙粘土に色を練りこみます
こんなすてきな作品が完成しました
やぶいたかたちからうまれたよ
図工では、色画用紙をちぎり、
組み合わせながらどんな形になるか考え、
白の画用紙に貼りました。


出来上がったものに絵の具で背景を塗って完成です。
発想豊かな作品ができました。
組み合わせながらどんな形になるか考え、
白の画用紙に貼りました。
出来上がったものに絵の具で背景を塗って完成です。
発想豊かな作品ができました。
理科室だより
5年生 ふりこの動き
「ふりこが1往復する時間はおもりの重さと関係しているだろうか。」
ガラス玉、金属の玉、木の玉で実験しました。
10往復を3回行い、その平均を10で割ると、1往復の時間の平均が出てきます。
班の友達と協力して実験できました。
実験後、自分の予想と比較し、考察をまとめました。
4年生 保健
4年生はほとんどの児童が「10歳」を迎えました。保健の授業では、「育ちゆく私たちの体」という学習をしています。そこで、本校養護教諭の甲田先生から「大人になるとは」ということについてお話してもらいました。
キーワードは「命をつなぐ」ということでした。
子供たちはとても真剣に聞き入り、自分たちが生きてきた10年の成長、さらにここから10年先の成長について考えました。
3年生 たてわり遊び最終回
2月28日(水)
今年度のたてわり遊びも最終回を迎えました。最後は一年間の振り返り行いました。
6年生が企画・運営・進行をして毎回楽しい遊びをすることができました。
6年生のみなさん、一年間お疲れさまでした。
今年度のたてわり遊びも最終回を迎えました。最後は一年間の振り返り行いました。
6年生が企画・運営・進行をして毎回楽しい遊びをすることができました。
6年生のみなさん、一年間お疲れさまでした。
2年生 図工「光のプレゼント」
ハサミを上手に使って、段ボールをくりぬき、
セロファンをはりました。
日の光を通すと、きれいな色の形が映ります。
中庭や校庭の壁、地面や友だちの服に、
イチゴや星、月などを映して
大いに楽しみました。


セロファンをはりました。
日の光を通すと、きれいな色の形が映ります。
中庭や校庭の壁、地面や友だちの服に、
イチゴや星、月などを映して
大いに楽しみました。
たてわり 引継ぎ式
3月に入り、5年生は卒業式の練習(威風堂々)も本格的に始まりました。
その中で、少しずついろいろなことを6年生から受け継いでいます。
先日、たてわり活動の引継ぎ式が行われました。
分からないことは6年生に積極的に質問し、「自分たちが中心となって行うんだ!」
という自覚が見られました。

その中で、少しずついろいろなことを6年生から受け継いでいます。
先日、たてわり活動の引継ぎ式が行われました。
分からないことは6年生に積極的に質問し、「自分たちが中心となって行うんだ!」
という自覚が見られました。
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度のプロジェクトシートです。
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画(評価)です。
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