社会科で学習してきた地域の施設や、働く人と仕事について市内の酪農や工業を中心に見学してきました。

中身の濃い１日となり、どの子もワークシートには調べてきたことがとても多くメモされていました。

学習のまとめとして、調べてきたことを新聞にします。

日本フライングディスク協会の方をお招きして、フライングディスク体験をしました。
４年生は体育の授業でフライングディスクを使ったアルティメットという競技をやっています。審判のいない、セルフジャッジで行うこの競技は、フェアプレーをする気持ちの強さが求められます。子供たちは競技を楽しみながら、フェアプレーの気持ちも高めることができました。

４年生は１１月１日に車いす体験とブラインドウォーク体験をしました。
足の不自由な方と、目の不自由な方のお話を聞き、実際に体験しました。
サポートをする側の体験もし、両方の気持ちを考えることができました。

日野図書館には初めて行く子が多くいました。

新選組の特設コーナーがあり、学校の図書室との違いを多く感じることができました。

今回で、かたくりタイムの地域の施設見学は終了です。

これからは今まで集めた情報をもとにして、グループでポスター作りを行っていきます。

多くの子供たちが、放課後や休みの日に遊んでいる児童館です。

初めて行く子も何人もいました。今回は、児童館の施設全体や、職員に方たちの仕事の様子、ただの遊び場ではない点を学習することができました。

次週は市立図書館に行きます。

２年生が植えたスプレー菊（デイジーサンゴ）がほぼ満開、見事に咲き揃っています。ぜひ、ご来校の際、ご覧いただければと思います。（展覧会まで咲いてくれているか心配しています。）