今年の運動会で３年生は、４年生と一緒にエイサーを踊ります。

エイサーの練習は、振り付けを覚えるまでは体育館での練習がメインです。

最初は４年生の姿を見て見様見真似で踊っていたけれど、段々と自分たちで踊れるようになってきました。

再び梨園に行ってきました。

今回は４月行った時との違いを観察し、袋かけの作業を見学しました。

前回はサクランボほどだった実が梅の実ぐらいの大きさに成長し、表面もざらざらしていて梨らしくなってきました。

次は２学期に実の収穫の様子を学習します。

　２年生は１年生と一緒に運動会へ向けて、ダンス練習を始めました。１年生のお手本となれるよう「話の聞き方」を中心に目標に掲げて取り組んでいます。
　踊り終わった後に、話を聞けるまでにかかる時間が短くなってきました。






　また、今日は日野警察の方をお招きして、不審者に出会った時にどう自分の身を守ればよいか学びました。子供たちの大切な命をみんなで守り、育てていきたいと思います。

今年も5年生の米作りが始まりました。
地域の方のご協力なくしてはできない経験です。
7日は、籾ふりをしました。

まずは、籾ふりのやり方を教えてもらいます。


トレーに土を入れ、特製の板でならします。


1週間浸漬した籾を均一にトレーに入れ、土をかけた後、
水をかけます。

米作りを籾ふりから行っている学校は、少なくこれから
の成長、収穫が楽しみです。

学校周辺の地域では、どのような土地の使い方（住宅・工場・田畑・商店等々）をしているのか、どのような特徴があるのかを学習しています。

地図の見方や方位磁針の使い方を学んでから地域巡りを行いました。

普段歩いていたり遊んでいたりする場所でも、見方を変えるといろいろな新しい気付きが生まれました。