６月３日（火）に養護教諭がはみがき指導を行いました。

普段のはみがきではどんなに頑張っても６割しか磨けてないことを知り、驚いた様子でした。

はみがきだけでなく、フロスなどを使って歯と歯の間も掃除をすることが大切であることを学びました。

ご家庭でもお時間があるときには、フロスを使って仕上げをしてみてくださいね。

６月２５日（水）に、社会科の「水のゆくえ」の学習で水道キャラバンの方々に授業をしていただきました。

映像を見たり、ワークシートに書いたりしながら楽しんで学習に取り組むことができました。

水をろ過したり、汚れを分離させたりする実験を通して、水がどのようにきれいになっていくかを理解することができました。

４年生の学習態度や、班での話し合いの仕方が素晴らしいなど、お褒めの言葉をいただきました。とてもよく頑張りました。

授業で学び、おうちの人に伝えたいことを班で話し合いました。ホワイトボードにまとめて各班が発表しました。ぜひご家庭でも話を聞いてみてくださいね。

６月１１日（水）１・２時間目に田植え体験をしました。

朝から小雨が降っていたので合羽を着て実施しました。

幸い、体験中には雨も上がり、無事今年の田植えも終えることができました。

子供たちは、田んぼに足を取られながらも、苗が均等になるように丁寧に植えることができました。

田んぼの土作り等を準備し、また当日は丁寧に田植えの仕方を教えてくださった農家の皆様、物品準備や当日のお手伝いをしてくださった校友会の皆様、ボランティアでお手伝いいただいた保護者や地域の皆様、５年生の米作り学習にご協力いただきありがとうございました。

6月11日（水）に、4年生の算数研究授業を実施しました。

3位数÷1位数の解き方について考え、一生懸命に全員が取り組み素敵でした！

既習内容をまとめて掲示することで、前時までの学習を参考にしながら考えることができました。また、答えの見当をつけたり、どのような解き方があるかの予想を出し合ったりしてから自力解決をすることで、多くの子が集中して学習することができました。

今年も１，２，３年生の引き渡し訓練を実施しました。

「自然災害等の影響により児童が自力で下校ができない状況になった」と判断した想定で行いました。

お忙しい中、訓練にご参加いただきありがとうございました。