昼食をとり、華厳の滝に着きました。

とても迫力があります。

天然記念物のニホンカモシカが迎えてくれました❗

写っているので探してみてください。

日光に到着。気温は低いですが、太陽が出ていて暖かいです。

足尾銅山に着きました。

 トロッコに乗ったり、銅山の中や博物館を見学したりしました。

興味津々に見学しています。

今日から2泊3日、日光移動教室に行ってきます。

みなさん、とても良い表情です。

去年は行くことができなかった移動教室。

安全面に気をつけて、楽しく学んできます!

本日、1、2時間目に日野宮神社へ見学に行きました。

神社の方に神社の歴史や観音様のこと、鰻の伝説についてお話を聞きました。

これで、2学期に校外学習は全て終わりました。

　こころの劇場『はじまりの樹の神話～こそあどの森の物語～』を視聴しました。本来であれば劇場で鑑賞するところ、コロナ禍の為、オンラインでの開催となりました。

　画面越しからも伝わる迫力ある演技に、時がたつのも忘れ、集中して鑑賞することができました。

　楽しみにしていた日光移動教室がいよいよ明後日に迫ってきました。1年生から心のこもったお守りのプレゼントをもらいました。１人１人に向けてコメントがついたとっても素敵なお守りです。自分のバッグにつけて、行ってきます。

　オリンピック・パラリンピックアスリート講演会を5・6年生対象に行いました。今回は、東京オリンピックの陸上女子マラソン視覚障害クラスで金メダルを獲得した道下美里選手の伴走者を務めた、青山　由佳さんに来校していただきました。講演会では、道下選手との出会いやレース中のこと、金メダル獲得までのチームでの取り組みなどをお話いただきました。「仲間がいれば一人でできないこともできる」「自分の周りには自分を応援してくれる人がいる」など普段の子供たちの生活にも通じる言葉をいただきました。

　講演会後には、6年生はクラスごとにガイドランナー体験を行いました。ランナー役とガイド役に分かれて歩いたり走ったりする体験を行いました。ランナーとガイドランナーをつなぐロープをお互いに握りしめ、目をつぶっている児童はガイドランナー役の子の言葉掛けを頼りに前に進みます。段差があることや、人とぶつかりそうだから少しスピードを緩めるなど、咄嗟に言葉に出して伝えなければならない難しさを実感したようでした。ちょっとしたことも言葉にする、表現することの大切さを改めて感じる貴重な時間となりました。

５，６年生が育てた菊の花が終わり、今年は希望する児童に花の植え替えをしてもらうことにしました。

今日は、６年１組の子供たちが菊を土から３㎝だけ残して切り取り、土を落として丁寧に植え替えをしました。植え替えた場所は東光寺桜の周りです。うまく根付くといいな、と思っています。

　２日に福島さんの畑に行き、大根を抜いたり、機械を使って洗ったりしました。

２か月前より大きく育っていました。子供たちは、この日を楽しみにしていました。天気にも恵まれ、一人二本以上収穫することができました。