学年・専科だより

チューリップの芽が出てきました！

毎日、欠かさずにお世話している証拠ですね。

綺麗に咲くのが待ちどおしいです。

１月２０日プロ縄跳びプレーヤ―の生山ヒジキさんに来ていただきました。

四重とびなどスゴ技をたくさん見せていただき、子どもたちは目をキラキラさせていました。

縄跳びのとび方も、縄の持ち方から縄の長さなど基本的なところから教えていただき、たくさんの子どもたちが「二重とびが初めてとべた！！」という言っていました。

１月２０日（金）、２１日（土）に行われた学校公開のご参観ありがとうございました。

２学年では、算数「４けたの数」の単元としてお米の粒を数える学習を行いました。

お茶碗１杯分のお米の粒は何粒なのか、予想をした後に班で１００粒ごとにまとめながら数えました。

「１００粒ってこんなに少ないんだ」「１００粒の袋が１０個だから１０００粒だ」と、お米の粒を数えながら様々な発見をすることができました。

一生懸命数え、結果が分かった子供たちは達成感でいっぱいの表情でした。

本日行われた終業式では２学年が児童代表の言葉を務めました。

かけ算の学習や運動会のダンス、漢字学習など、２学期に頑張ったことを話してくれました。

立派に発表してくれた４名の代表児童に対してそれぞれの学級から大きな拍手が送られました。

12月14日（水）に消防署の方に来ていただき、消防教室を行いました。子どもたちは社会科で消防士の仕事や、消防車について学習をしていました。教科書で見ていた消防車や、道具が実際に目の前にあり、目をキラキラさせながら消防士さんのお話を聞きました。

みなさんこんにちは。

英語専科の堀江です。

先日、４年生における“Alphabet”という単元の学習が終わりました。

a,b,c…それぞれの小文字の形、つまり字形や、一つ一つの文字がもつ名前（aはエイ）、音（aはア）に親しむために、言葉当てクイズや小文字のグループ分けなどの学習活動を行いました。

今回はグループ分けの活動の様子についてお伝えします。

例えば左上は私が児童に例示した「点グループ」です。

字形に着目し、点が打たれている小文字をグループ化しました。

右上、右下、左下のグループは児童のアイデアを基に作成した小文字のグループです。

それぞれがどのような観点でグループ分けなされているか、ぜひ考えてみてください。

いかがでしょうか。

右上は「逆さにすると別の文字になるグループ」です。

例えばbを反対にするとq、uを反対にするとnといった具合に、向きを逆さにすると別の文字になります。 

右下は「似た音グループ」です。

例えばaとuは違いがあるものの、「ア」に近い音をもっています。ckqも似た音、lとrも似た音だ、と児童から意見が出ていました。余談ですが、lとrは、ネイティブの方も発音を間違えることがあるそうです。 

左下は「右向きグループ」です。

基準となる縦線から右向きに字が伸びているグループとのことでした。

どれも児童のユニークな発想から生まれたグループです。今後も児童の「気付き」を大切にしながら、指導をしてまいります。

※文字の名前や音は日本語では正しく表記できません。あくまでも便宜上（aの名前はエイ）（aの音はア）のように記させていただきました。ご承知おきください。

11月、2日間に渡って学習発表会が行われました。5年生のテーマは、「チェンジ　the ドレミ　Fantastic」でした。昨年から練習してきた映画「サウンドオブミュージック」の劇中歌をもっと素敵なものにしようと日々練習を重ねてきました。コミカルな動きをつけたり、英語の歌を歌ったりして見ている人たちを楽しませてくれました。5年生みんなでFantasticな舞台を作り上げてくれました。

１９日（土）に学習発表会をしました。

練習の成果を発揮し、とても素晴らしい発表会になりました。

そして、体育館に入る前の装飾も子供たちが作ったものでした！

学習発表会で学んだことを今後の生活にも活かしてほしいです。

４年生では、初めて彫刻刀を使った「版画」を行っています。

彫刻刀を使う活動なので、けがをしないように「両手で手前から奥に彫る！」という約束をしっかりと守って、集中しながら作品づくりに取り組んでいます。

刷り上がった版画を見て「すごーい！」と嬉しそうに驚く子供たちの姿がとても印象的でした。

11月25日（金）

本日の給食、豚汁の中にはさつまいもが入っています。

実はこのさつまいもは２年生が1学期に埋めて、最近収穫したものが使われています。

自分たちで収穫したさつまいもが使われているので、２年生のみんなも大喜び！

いつも以上に味わって食べました。