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学年・専科だより
学年・専科だより
4年生 まぼろしの花
「こんな花があったらいいな・・・」と
イメージを広げて、大きな紙にのびのびと描いています。
まぼろしの花の種も紙粘土で作りました。
松ぼっくりツリー作り
先日、どんぐりクラブの方々と松ぼっくりツリーを作りました。どんぐりやかぼちゃの種、道に落ちている葉っぱや木の枝もツリーの飾りとして使いました!かわいいツリーや、ゴージャスなツリーみんなの個性にあふれた作品になりました。
6年生 卒業式に向けて その1
6年生は卒業式に向けての作業を始めました。図工の授業では、卒業証書入れを作成しています。オリジナルの証書入れになるように、一人一人飾りつけに熱が入っています。
農家の仕事
9日(月)4校時に農家の方4人をお招きしてお話を伺いました。
大好きな給食の野菜を作っている方々と知り、
みんな興味をもってお話を聞いたり、質問をしたりしていました。
お昼には一緒に給食を食べ、楽しいひと時を過ごしました。
その日の給食の野菜の味は、格別だったようです!
大好きな給食の野菜を作っている方々と知り、
みんな興味をもってお話を聞いたり、質問をしたりしていました。
お昼には一緒に給食を食べ、楽しいひと時を過ごしました。
その日の給食の野菜の味は、格別だったようです!
深まる秋を探しに…
1年生です♪
木曜日、第一公園へ「深まる秋」を探しに行ってきました。
木々はまだきれいに色づいていて、ふかふかの落ち葉がたくさん!
サクラの木の葉、ホオノキの葉、モミジ、イチョウ…
様々な色や形や秋の空気を楽しみながら落ち葉拾いをしました。
学校へ帰り、落ち葉で素敵な作品づくりもしました。
2年生 おいもケーキを作ろう
生活科で収穫したサツマイモを使って、ケーキを作りました。家庭科室に行くのはみんな初めて…。わくわくどきどきしている様子がありました。ケーキは美味しく出来上がりました!作り方はとっても簡単だったので、家でも作りたい!と言っている子どもたちが多くいました。ぜひ作ってみてください。
専科算数 学んだことを使って…
少し前まで6年生は「比例」についての学習をしていました。
学習したことを活用する活動を先日行いました。
「教室の前に置かれた大量の紙束の枚数を求める」という活動です。
闇雲に数えてみるのではなく、
「10枚の重さは何グラムだろう」「10枚の厚みは何センチだろう」
また「1センチで何枚だろう」などという発想から全体をはかればよい
というように色々な考え方が出てきました。
「1グラムで何枚だろう」という意見には
「それって量れるの?」という的確なツッコミも出て
活発に議論も行われました。
実際に自分たちなりのやり方で数えたりはかったりして
枚数を考えました。
でも、考えるだけに終わらず最後にはやっぱり「数えてみたい」
という意見も多く出たので、みんなで手分けして数えることに。
コンピュータの表計算ソフトに一人一人が数えた枚数を打ち込み
合計を出す命令を入れるとあっという間に合計が出てきました。
2クラスやったうち、誤差が少なかったクラスでは
合計が出た瞬間「おー!!」と歓声が上がっていました。
算数で学んだことが日常のどんな場面で生きているのか
そんな視点が少しでももてるとよいなと考えています。

学習したことを活用する活動を先日行いました。
「教室の前に置かれた大量の紙束の枚数を求める」という活動です。
闇雲に数えてみるのではなく、
「10枚の重さは何グラムだろう」「10枚の厚みは何センチだろう」
また「1センチで何枚だろう」などという発想から全体をはかればよい
というように色々な考え方が出てきました。
「1グラムで何枚だろう」という意見には
「それって量れるの?」という的確なツッコミも出て
活発に議論も行われました。
実際に自分たちなりのやり方で数えたりはかったりして
枚数を考えました。
でも、考えるだけに終わらず最後にはやっぱり「数えてみたい」
という意見も多く出たので、みんなで手分けして数えることに。
コンピュータの表計算ソフトに一人一人が数えた枚数を打ち込み
合計を出す命令を入れるとあっという間に合計が出てきました。
2クラスやったうち、誤差が少なかったクラスでは
合計が出た瞬間「おー!!」と歓声が上がっていました。
算数で学んだことが日常のどんな場面で生きているのか
そんな視点が少しでももてるとよいなと考えています。
6年生 持久走記録会に向けて
今朝は関東全域で濃霧注意報が発令されましたが、全校朝会時には雨も止み、全校で持久走を行う際の注意点を確認しました。
6年生は自分にとって適切なペースを見つけようと、楽しみながら走る姿が見受けられました。
2年生 頑張った!スイミー!
学芸会、2年生のスイミーはいかがだったでしょうか。本番までにたくさんの練習をしてきました。演技が終わった後の子どもたちの表情がやり切った顔で満ちていました。衣装やセリフの練習などご家庭でのサポート、ありがとうございました。
写真は児童鑑賞日のものです。
写真は児童鑑賞日のものです。
さあ、いよいよ学芸会本番です♪
1年生です。

昨日の学芸会のリハーサルの様子です。
「からすのパンやさん」を演じます。
2年生にお客さんになってもらい、本番さながらの緊張感のもと行いました。
普段はなかなか大きな声が出せない子どもたちも、大きな声で堂々とセリフを言うことができました。
さあ、いよいよ本番です。
皆様、お楽しみに!!
昨日の学芸会のリハーサルの様子です。
「からすのパンやさん」を演じます。
2年生にお客さんになってもらい、本番さながらの緊張感のもと行いました。
普段はなかなか大きな声が出せない子どもたちも、大きな声で堂々とセリフを言うことができました。
さあ、いよいよ本番です。
皆様、お楽しみに!!
6年生 学芸会本番に向けて
いよいよ3日後から学芸会が始まります。6年生も通しの練習が始まり、照明や音響も子供たちが交代で担当します。役を演じるだけではなく、細かいところも自分たちで創り上げることで、思い出に残る行事にできたらと思います。
笑顔デー
先日の笑顔デーでは、お友達がもらって嬉しいと思わず笑顔になってしまうお手紙交換をしました。普段言えないことや、感謝の言葉など、恥ずかしそうに渡す姿がありました。どの教室でも笑顔いっぱいでした!
6年生 小道具作成
早いもので、約3週間後は学芸会。6年生にとっては大きな行事の一つとなります。そのため、子供たちはやる気に満ちあふれ、練習に励んでいます。
そんな中、先日は劇で使う小道具を作成しました。何に使うかはまだ秘密です。
3年生 遠足 郷土の森
3年生は、郷土の森に遠足に行きました。
電車での移動に始まり、駅からは長い道のりを徒歩で移動しました。
郷土の森に着いてからも、オリエンテーリングを行いグループごとに協力しながらゴールを目指していきました。お昼には、広場で円になりながらお弁当を友達と仲良く食べている姿が見られました。昼食後、広場でおにごっこやだるまさんがころんだなどを楽しく行っている様子が見られ、体をたくさん動かしました。
安全マップ
学校公開3,4時間目に、3年生が作成した安全マップをもとに、六小周辺の様々な危険や安全について学習しました。3年生のお話を一人一人真剣に聞くことができました。今日学習したことを生かして生活をしていきましょう!
4年生・消防署見学に行ってきました!
10月18日(金)に小雨のぱらつく中ではありましたが、無事に消防署見学に行ってきました。教科書などを通して学習をすでに終えていた「消防署の仕事」。しかし、教科書だけでは学べないことをたくさん学ぶことができました。
消防署の方が防火服を着終えるまでたったの45秒!!あまりの素早さに子供たちからは歓声があがりました!!そして本物の消防車!!
子どもたちは消防署の方の説明を真剣に聞いていました。
帰校後、すぐにまとめとして新聞作成に取り掛かりました。
今日も素敵な学びができました!!
6年生 共生社会をさらに進めるため
6年生は先週、学区域にある「社会福祉法人 東京光の家」を訪問し、施設や利用者の方々についてお話を聞きました。「学区域にあるけど詳しく知らなかった。」という子供たちも多くいて、アイマスク体験や実際に作業場を見学して、視覚に障害のある方々がどのように感じているのか理解を深めました。
5年生 トントントントン ヒノノニトン
日野自動車さんの方々を迎え、ものつくり体験をしました。
クレイモデルや実際の部品を触ってみたり、プレス体験で車の型をつくったりと、充実の体験になりました!
将来、5年生が車を運転する頃には
どんな車があるのでしょうか?
クレイモデルや実際の部品を触ってみたり、プレス体験で車の型をつくったりと、充実の体験になりました!
将来、5年生が車を運転する頃には
どんな車があるのでしょうか?
4年生 君のハートに、レボ☆リューション!
9月28日(土)
運動会Revolutionにお越しいただきありがとうございました。

Revolution is my life.
運動会Revolutionにお越しいただきありがとうございました。
Revolution is my life.
2年生 運動会!
先週の運動会の表現では、今までの練習の成果が実りとても立派な演技を披露することができました。息の合った動き、笑顔でやり遂げた姿には担任一同とても感動しました!この調子で、2学期は様々なことに挑戦し続けて、やってみよう!!
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度のプロジェクトシートです。
令和7年度の学校経営重点計画(評価)です。
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