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学年・専科だより
3年生 絵手紙教室
講師の及川さんと中田さんをお招きし、墨汁を使った絵手紙の書き方を学びました。
まず、画用紙に鉛筆で書きたい絵の下書きをしました。
次に、割り箸に墨汁を付けて下書きをなぞりました。
最後に、絵の具を使って好きな色を塗って完成!!
がんばって仕上げました。
理科室だより
5年生 電磁石の性質
「電磁石が鉄を引き付ける力を強くするにはどうしたらよいだろうか。」
電池の数を増やしたり、コイルのまき数を多くしたりして実験しました。
電流の大きさをはかるために、電流計の使い方も学習しました。
4年生 水のあたたまり方
「水はどのようにあたたまっていくのだろうか。」
あたためられた水の動きを見るために、絵の具の動きを観察しました。
結果をまとめ、考察を発表しました。
6年 走り高跳び
「走り高跳び頑張り表」を基に、基準値を定め取り組んでいます。
頑張り表には、スコアに応じて市大会からオリンピックまで設定しており、意欲的に行っています。
4年生 理科出前授業!
12月3日(木)の5・6時間目に、理科の出前授業が行われました。
首都大学東京の武居先生が、ロボットの仕組みなどについて
分かりやすく教えてくださいました。
そして、実際にロボットを子供たちの前で動かしてくださいました。
黒いビニールテープの道を感知しながら進むロボットに声援を
送る姿がとても微笑ましかったです。
5年生 書き初め
書き初め練習を行いました。
5年生は「進む勇気」と書きます。
心を込め、一画一画丁寧に練習しました。
堂々とした字が書けるよう、これからさらに練習していきます。
この文字の通り、勇気をもって進んでいく5年生になってもらいたいなあと思います。
2年 防災かるた
地震や火事、雷や竜巻等、また、交通安全や不審者に対して、『自分の命は 自分で守る』ための心構えについて、絵札と読み札を考えて作りました。
みんなで楽しくかるたに取り組みながら、防災について気を付けることを確かめます。
1年生 どんぐりクラブ
12月8日(火)
日野市どんぐりクラブの方をお招きし、木の実や葉っぱなどををつかって、壁掛けづくりを教わりました。
みんな、思い思いの作品に仕上がりました。どれも素敵な作品です。
どんぐりクラブのみなさま、ありがとうございました。
3年生 書き初め 「友だち」
3年生にとっては初めての書き初め。
講師の草刈先生のお手本に、子供たちからは拍手喝采。
字の間隔や大きさにも気を付けながら練習しました。
三年生の字は「友だち」です。
クラスがえもあり、新しい友だちと出会った一年。
そんなことを思いながら、字に思いをこめて書きました。
冬休みの宿題は3枚です。がんばって練習をしてもらいたいと思います。
版画を製作中です
4・5・6年生は2016年のカレンダーを版画で作成中です。
4年生は申年カレンダー
5年生は家族のカレンダー
6年生は宮沢賢治の「やまなし」を版画で表してカレンダーを作ります。
二学期中に完成させ、大みそかの夜にお家の一番目立つ場所に飾って頂き、新しい年を迎える事ができれば!と考えていたのですが、申し訳ありません。二学期中に完成しません。
1月に完成したカレンダーを持ち帰りますので、カレンダーを貼るスペースを開けておいて下さい。
6年生 持久走記録会
4日の金曜日、晴天にも恵まれて無事持久走記録会を行うことができました。
この日のために、子供たちは休み時間や放課後をつかって校庭を走り、
体力を高めてきました。
本番では、どの子も自分のもっている力を発揮し、
また一歩次の一歩力強い足音を踏み鳴らしました。
持久走記録会が終わっても、引き続き体力向上に向けて努力を積み重ねていきましょう。
4年生 持久走がんばりました!
4年生は、第一公園で1000m走りました。
自分の力を発揮して、一定のペースで走ることができました。
1000mを走る姿がかっこよかったですね!
子供たちも応援をがんばりました。
お家の方もたくさん応援に来てくださいました。
たくさんの応援ありがとうございました。
5年生 持久走記録会
本番では、長距離走とは思えないくらい高速スピードの展開で最後まで進み、ほとんどの児童がベストタイムを大幅に更新しました。
真剣な表情、必死な姿、自身の限界にチャレンジできた子供たち、またさらに一歩成長できたことと思います。
2年 持久走練習
それに向けて本番と同じように練習を行っていました。
走るコツとして、
ペースが速くなったり遅くなったりしないこと
残りの一周は気持ちでがんばることをアドバイスしてきました。
練習以上のがんばりが出せたことと思います。
寒い中、応援、ありがとうございました。
1年生 持久走記録会
12月3日(木)
持久走記録会を行いました。当日は肌寒い気候でしたが、多くの保護者のみなさまに見守られる中で実施しました。
みんな頑張って走りました。
学年が上がるにつれて、走る距離ものびます。1年生は400mですが、6年生になると1,500mになります。3年生からは、第一公園のトラックで行う予定です。
応援ありがとうございました。
3年生 「ライオンがきたー!?」
紙や絵の具を使った作品に取り組んでいます。
一人一人、どんなライオンに仕上がるでしょう。楽しみです。
音楽だより♪ 【6年生 連合音楽会】
市内の小学校17校が、午前の部と午後の部にわかれ、日頃の学習の成果を発揮しました。
六小からは6年生が出演し、合唱「COSMOS」と合奏「アフリカンシンフォニー」を演奏してきました。
6年生のみなさんは、コンサートホールの舞台でキラキラのライトを浴びながら、
最高の歌声と合奏で、会場を盛り上げました。
堂々と発表する6年生は、とっても立派でした。
さすが、最高学年です!
卒業まであと4か月。
今後も歌声を磨き、卒業式のラストソングに向けて、切磋琢磨していきたいと思います。
6年生 連合音楽会
11月は周年式典に始まり、様々な行事がありました。
それらの行事を中心となって引っ張ってきた6年生。
連合音楽では、演奏はもちろん、聞く態度もとても立派でした。
あっという間に12月です。今年の学びは今年のうちに。
良い形で今年を締めくくりましょう。
4年生 スクールカウンセラー授業
「心と体」の授業をしてくださいました。
今回のテーマは「リラックス」でした。
ストレスがたまったときの対処法を教えていただきました。
呼吸法や、肩を上げ下げするストレッチ、
友達の肩に手を置いてストレッチの補助をする方法など
実際に体を動かしながら、心をほぐし、ストレスを緩和する方法を学びました。
5年生 図工「トーテムポール」
子どもたちそれぞれが表現の楽しさを実感しました。
2年 より良い人間関係をつくるために
2年生は、「絵を言葉だけで伝えてみよう!」です。
7人グループになり、1人が絵を見て、友達にその絵を言葉で伝えます。
「左の上に雲があります。」
「雲は、もくもくしていますか?」と、質問をしてもいいのです。
答え合わせをすると、「おんなじ!」「そっくり!」と、楽しそうでした。
言葉だけで相手に伝えることの難しさとともに、だからこそ、言葉を選んで
工夫して伝えることが大切だと改めて感じることができました。
上手なコミュニケーションの取り方をこれからも学んでいきます。
1年生 トライ&チャレンジ
六小にはトライ&チャレンジがあります。何のことかご存知ですか?
校内や、学校回りの清掃活動を「トライ&チャレンジ」と銘打って行っています。
1年生は、校庭の落ち葉ひろいをしました。
たくさん落ち葉がありました。1年生は嬉しそうでした。そんな秋の一日でした。
3年生 音楽会がんばりました
5年「図形の角」算数少人数
では、平行四辺形や長方形、正方形について、次のこと
が示されています。
では、任意の四角形(小学校ではこのような言い方はし
ませんが)
この場合はできるか?これについて考えさせます。下は、
児童の敷詰めの途中経過です。
当初は嫌がっていた子も、徐々に敷き詰められることへ
の不思議さを感じられるようになってきました。
既習の「四角形の内角の和は360度。」
だからどんな形の四角形でも(4つの直線で囲まれた図形
ならば)敷き詰められることに導きました。作業を通して
興味関心を高め、問題解決にあたっています。
6年生 感動の音楽会
6年生は、最後の音楽会です。
思いを、合唱、合奏に乗せて歌い、演奏しました。
アンコールもあり会場全体の心が動かされました。
次は、27日連合音楽会です。
六小代表として、素晴らしい発表をしてきます!
4年生 菊コンテスト「市長賞」!
毎日、毎日、愛情込めて
大切に、大切に育ててきた菊が
市長賞を受賞しました!
学校でも、全校朝会で校長先生から表彰していただきました。
愛情かけて育てることの大切さを学びました。
5年生 音楽会
音楽会が終わりました。
5年生は、「全力」を合言葉に頑張ってきました。
一人一人の技術を高め、それが一つになるよう練習を積み重ねました。
自信に満ちた表情で、一人一人が輝いていた音楽会でした。
「ふるさと」の歌詞にあるように、それぞれの曲が♪忘れない歌♪になったのではないかと思います。
たくさんの保護者の皆様に見に来ていただきました。ありがとうございました。
2年生 音楽会
いよいよ音楽会当日です。今日まで歌や合奏の練習に励んできました。口を大きく開けて歌うこと、手話の動きを揃えること、合奏では指揮の先生を見てリズムを合わせることをたくさん練習してきました。
子供たちの演奏はいかかだったでしょうか。どうぞお家でがんばったところを褒めていただければと思います。
1年生 明日は保護者鑑賞日
練習の成果を発揮できるよう頑張ります。
明日をお楽しみに!
3年 音楽会に向けて
きれいな声で歌うこと、リコーダーできれいな音を出すこと、指揮を見てテンポやリズムを合わせることを意識して、頑張っています。
理科だより
4年生 もののあたたまり方
「金属の棒の一部分を熱すると、どのようにあたたまるだろうか?」
予想を班の友達と交流し、代表の人が発表しました。
来週、実験用コンロを使って実験します。
5年生 電磁石の性質
エナメル線がからまってしまわないように気を付けながら、100回巻きコイルを作りました。
巻いたコイルに鉄芯を入れて、電池をつなぐと・・・・近づけた方位磁針は反応するでしょうか。鉄釘は引き付けられるでしょうか。
4年生 音楽会練習!
音楽会に向けて、4年生も毎日練習を重ねています。
今週の土曜日が保護者鑑賞日です。
4年生は5曲演奏します。
♪斉唱「エーデルワイス」
♪リコーダー奏「オーラリー」
♪ボディーパーカッション「サークルビート」
♪合唱「シンプル・プラン」
♪合唱「風になりたい」
皆様のご参観お待ちしております。
50周年式典
日野第六小学校50周年記念式典が無事終わりました。
子供たちは、呼びかけの練習や歌の練習、そして清掃活動など周年式典に向けて準備を行ってきました。
本番では、最上級生として立派な呼びかけと、これまでの50年に感謝を込めて歌を披露しました。
六小の歴史の瞬間に立ち会えたことを誇りに思い、卒業までかけぬけましょう。
5年生 黒川清流公園フィールドワーク
日野の台地から湧き出たきれいな水と、豊かな自然があふれる黒川清流公園。
湧水はどこから湧き出てどこへ向かっているのかや、公園に生息している生き物や植物について、どんぐりクラブの方に詳しく教えていただきました。
今後は、さらに学び深めたいテーマを決めて、調べ学習を進めていく予定です。
2年 50周年記念集会
校長先生より、六小の歴史やメタセコイヤの話を聞きました。
「あんなに小さかったんだね。」「メタセコイヤって、『あけぼの杉』ともいうんだね。」
「昔は、この辺りを『芝山』といったんだね。」「あ、学校だより『しばやま』だよね。」
初めて知った事が、たくさんありました。
2年生の呼びかけのテーマは、「給食」です。
「一押しメニューは、カツカレー!一口食べたらにっこにこ」(1組)
「一押しメニューは、あーげーパン!二口食べたらにっこにこ」(2組)
「一押しメニューは、みそラーメン!三口食べたら忘れない」(3組)
声をそろえ、はっきりと上手に発表することができました。
1年生 周年記念児童集会
周年記念集会を行いました。
おかげさまで六小は50周年を迎えました。
集会では、50週年歌を歌ったり、50年の歴史を振り返ったりしました。
5・6年生が中心となって、素晴らしい集会を行うことができました。
3年 走り幅跳び
ケンケン跳びでウォーミングアップ。右足も踏んだり左足で跳んだりして、自分の跳びやすい足を決めます。
助走をつけて、自分で選んどフープの中に着地できるように跳びます。
「片足踏切り、両足着地」が身につきました。
芸術の秋ですね
こんにちは~。
落ち葉の色が綺麗ですね。
一番綺麗な姿になって、散っていく落ち葉。
さて、図工室です。
六年生は二学期の始めから、空中渡り廊下で世界を変えるぞ!プロジェクトに取り組んでいます。
この写真は3組さんの天井プラネタリウムです。
巨大作品にとりくみつつ、
籠を編んでいます。
籠あみは、ある程度進み、ひたすら編む段階に入ると頭の中がクリアになり、日常の些細な悩みから解放されていくなぁと・・・児童の皆さんはどうでしたか?
行事で忙しい二学期ですが、体に気を付けて一つ一つ着実に進めていきましょう。
音楽会に向けて
「何かが終わり、また何かが始まるんだ」次は音楽会です。
きっと心のこもった歌声や合奏を届けてくれるでしょう。
4年・50周年記念品
土曜日は、創立50周年記念式典が行われました。
1~4年生は1時間のみの登校でしたが、周年の記念品をいただきました。
〇創立50周年記念誌「しばやま」
〇航空写真の下敷き
〇航空写真マグネット
〇メタセコイヤさんバッジ
50周年という節目に六小に在籍していたことの思い出として、大切にしていきましょう。
5年生 総合学習「水の郷 ひの」
5年生は、総合で「水の郷 ひの」の学習をしています。
水の郷百選に選ばれている日野市。その秘密を調べていこうと考えています。
木曜日は、どんぐりクラブの方々と、黒川清流公園へ出かけました。実際に見学して、その水の美しさをあらためて感じてきました。
生き物のこと、植物のことたくさん教えていただきました。今後、更に調べたい課題を見付け、学習を進めていきます。
2年 50周年記念カルタ
昨年度から全校で取り組んで作成した「六小50周年記念カルタ」。
いよいよ低学年から使い始めました。
読み札と絵札は、それぞれ1枚ずつラミネートされ、12セットあります。
「学びの礎」をはじめ、六小にまつわる物事が、リズムの良い読み札となりました。
子供たちは、とても楽しそうにカルタ遊びに取り組み、六小のことを学んでいます。
1年生 六小かるた
生活科の時間に、六小かるたをしました。
六小かるたは、昨年度の六小児童が考えた絵札と読み札で作りました。
とても楽しく、六小のことを知りながらかるたで遊べました。
3年生 創立50周年記念集会
11月4日(水)に、創立50周年記念集会が行われました。
校長先生のお話や、5・6年生の掛け合いを聞いて、六小の50年の歩みをたどり、自分たちが築いていくこれからの50年に思いを馳せました。
3年生は、「学校の好きな場所」を大きな声で発表しました。
1組:「屋上。いろんな景色が見渡せるよ。風が気持ちいいよ。」
2組:「図書室。みんなが好きな本がいっぱいあるよ。」
3組:「おたまが池。生き物がいっぱいいるよ。」
4組:「校庭。いっぱい遊べるよ。」
♪音楽だより
今週末には50周年式典を控え、5・6年生が毎日練習に励んでいますが、並行して音楽会の練習にも取り組んでいます。
授業中も、休み時間も、一生懸命に練習する児童の姿、とても立派です!
本校音楽会は、
11月20日(金)児童鑑賞日
11月21日(土)保護者鑑賞日です。
どうぞ、よろしくお願いいたします。
跳び箱運動(6年)
跳び箱と言えば、「8段が跳べたー!」「7段で閉脚とびができたー!」など高さが目標になっていると思いますが、そうではありません。基本的な技が安定してできることが技能では求められています。
高さを求めるよりも、美しさや安定性を求めて授業を行っています。
苦手意識が多く出てくる単元ですので、出来た喜びを味わわせられるような授業を目指します。
4年・消防設備を調べよう
社会の消防についての学習の中で、学校にある消防設備を調べる活動を行いました。
校内を歩き回り、消火器、消火栓、煙探知機、熱探知機、防火扉などを探し、見付けたら校舎の地図に書き込みます。
「こんなにたくさん消火器があったなんて、知らなかった!」
「全部の教室に煙探知機と熱探知機があるんだね!」
普段意識せずに生活をしていると目に入らなかったものが、探してみるとたくさん見つかりました。
消防署見学、まとめの新聞作りも終え、消防の学習もそろそろしめくくりに近付いています。
防火水槽や消火栓など、町の中にある消防設備にも是非目を向けて、さらに学びを深めていってほしいと思います。
5年生 お米食べ比べ
前回は昔の道具を使って脱穀しましたが、今回は、野球ボールとお米をこすり合わせ、脱穀をしました。
1年間一人一人が責任をもって育てたバケツ稲、収穫の喜びもひとしおです。
お米の食べ比べでは、黒米・インド米・あきたこまち・コシヒカリ・はえぬきの食べ比べをし、一つ一つの味や形の特徴・違いを感じることができました。
2年 生活科見学
アフリカ園では、しおりのクイズの答えを知るため、みんなじっくりとチンパンジーの歩き方やフラミンゴの羽の色などを見ていました。
お弁当を食べた後は昆虫園でたくさんの蝶を見て、安全に気をつけて学校へ戻りました。
お弁当等の準備をありがとうございました。
1年生 研究授業
10月21日(水)
1年2組で研究授業を行いました。国語科の「話すこと・聞くこと」を六小では研究しています。
今回は友達に、「今、一番楽しいこと」をインタビューしました(その後、文章にまとめて発表します)。
インタビューするときにはどんな言葉をつかったらいいのか。どんな態度がいいのかなどを学習しました。
これで1年生も、名インタビュアーです。
3年(遠足)
10月22日(木)府中市郷土の森に遠足に行きました。
園内では 班でオリエンテーション、芝生の上でお弁当 鬼遊びなどを楽しみました。
途中の電車の中、集まって話を聞くときなど、三年生とし 立派な行動ができました。
令和7年度の教育課程です。
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。