学年・専科だより

学年・専科だより

6年 お祝い給食

卒業前に、お祝い給食をいただきました。

本日は6年3組。

御世話になった先生をお招きして、ランチルームでの食事会。

各テーブルには豪華な食事の数々。

子供たちは先生方とお話をしながら、楽しく食事をいただきました。

卒業まで残り5日。残り少ない日々を大切に、1日1日を過ごしていきます。

 

燃料電池って何だろう

6年生 東京ガス出前授業
  
  東京ガスの出前授業では、「燃料電池」のしくみについてわかりやすく学び、これからのエネルギーについて考えるよい機会となりました。燃料電池は、ガスから取り出した水素と空気中の酸素から、電気と熱をつくります。火力発電と違って、二酸化炭素を出しません。環境に優しいこれからのエネルギー利用方法です。 

  実際に燃料電池を使って、モーターや動くおもちゃを動かして楽しく学ぶことができました。

4年生 六年生を送る会

6年生を送る会では、4年生は手作りの写真立てをプレゼントしました。

また、今までの感謝の気持ちを込めて呼びかけを行い、「6年生のように立派な高学年になります!」と、堂々と決意を述べました。

その後のお別れ給食でも楽しく会話が弾み、素敵な思い出ができました。

   

1年 山本先生プロジェクトpart2

短縄跳びの練習をしました。先生から手首を回すコツを教えていただき、

「前まわし」や「後ろまわし」が続けてリズミカルに跳べるようになりました。

「あやとび」や「こうさとび」など、だれが最後まで残れるか競争もしました。

また、「片足とび」から「前振りとび」に移行する練習をし、体もぽかぽかになりました。

 

5年生 卒業式に向けて合奏練習中

六年生を送る会が終わり、最高学年に向けて一歩、また一歩と近づいています。
続いては、卒業式に在校生代表として出席します。
自分のためではなく、誰かのために曲を演奏する経験はもうないかもしれまん。
六年生が気持ちよく、入場できるよう気持ちをこめて演奏します。
これからの卒業式までの練習、全力で取り組みます。

2年 六年生を送る会

今日は、一時間目に六年生を送る会がありました。

二年生は、お世話になった六年生に、粘土で作ったマグネットをプレゼントしました。



絵の具で色をつけ、食べ物や動物などさまざまなものを作りました。


たくさん使ってもらえるとうれしいですね。

6年生 外国語活動

今日、6年生はエディット先生との最後の授業でした。

今まで教えてもらった表現を使って、友達と英語でコミュニケーションをとりました。



友達に英語で、質問したり、答えたりする活動を楽しみました。


エディット先生より最後に

「皆さん、ご卒業おめでとう。

もうすぐ英語の学習が本格的に始まりますね。

間違えることを恐れずに、思い切り英語に親しんでください。

分からないことは恥ずかしがらずに、どんどん質問しましょう!

そして、様々な国の人とのコミュニケーションを楽しめるようになってください。」

と英語のメッセージをいただきました。

図工室だより

5年生 切って磨いて《おしゃれなボード》をつくりました。初めての電動糸鋸を使った作品です。ネオカラー(耐水性絵具)で木の板に模様を塗り、その木をいろいろな形のパーツに切り分け、切り口をヤスリで磨き、コルクボードの回りに木工用ボンドで貼り付けて飾ります。裏には穴が3つ開いていて、2本のさし棒を差し替えることにより、縦でも横でも置いて使うことができます。ぜひ、持ち帰りましたらご家庭で使ってみてください。

   
写真は、出来上がった作品をみんなで見ている鑑賞会の様子です。

二分の一成人式がありました!

 

二分の一成人式がありました。

10歳を迎え、大人の階段もようやく半分です。

ここまで育ててくれた感謝を呼びかけ、合唱、合奏に込めて伝えることができました。


 

クラスに戻った後も、お家の方の前で、胸を張って「10歳の決意」を述べました。

決意と感謝があふれる式となりました。

1年 図工「ストローマジック」

ストローとたこ糸を使って、動く紙工作を作りました。

カブトムシやクワガタ、カメや鳥、たこ焼きや味噌ラーメンなど、

たこ糸を両手で引っ張ると、好きなものが上に上がっていきます。

友だちと競争したり、黒板に木や巣箱を描いて、作ったものを工夫して上に上げたりして、楽しそうに活動

していました。

 

5年生 保護者会がありました

6日(金)5年生保護者会がありました。
4月から今日まで、成長した5年生の姿を保護者のみなさまにお伝えました。来年度はいよいよ最高学年。
課題はまだまだありますが、六小を引っ張っていけるリーダーに成長する姿に期待しています。

2年 なわとび

2月7日(土)に外部講師をお呼びして、なわとびの指導を受けました。

最初に音楽に合わせ、なわを使いながら、準備運動です。


次に、なわの扱い方や一人跳び、二人跳びの練習に取り組みました。
 
1時間の運動量はとても多かったのですが、子供たちは意欲的に取り組みました。
学んだことを普段の授業でも生かしています。

6年 第4回日野市ロープジャンプ大会結果報告

2月28日(土)に、第4回日野市ロープジャンプ大会が

日野市ふれあいホールで行われました。

各チーム、大健闘しました。結果は以下の通り。



日野第六小学校ヴィクトリージャンプチーム : 3210ポイント


Hatanaka Children : 3290ポイント


HINO6 ジャンパーズ : 第7位 4010ポイント


Union : 第4位 4560ポイント


『翔舞』 HINO6 JUMPING FIGHTERS 2 : 優勝 5902ポイント


『翔舞』 HINO6 JUMPING FIGHTERS 2 は、

昨年度の優勝チームのポイントを1000ポイント以上も上回る

歴代最高ポイントに加え、ノーミスで優勝を修めました。

どのチームも最後まで全力で跳び、素晴らしい大会になりました。

来年度はV2目指して、更に練習を重ねていきたいと思います。

会場に足をお運び下さった保護者や地域の皆様。

最後まで温かいご声援、本当にありがとうございました。


♪音楽クラブの活動

音楽クラブでは、年度当初に児童が演奏したい曲を決め、
1年間通して2曲の演奏に取り組みます。
今年度は「ありのままで」と「RPG」の2曲を練習しています。
3月18日の集会で、発表する予定です。
どんな発表になるのでしょうか。
今から楽しみです!!
 

4年生 研究発表会


水曜日、研究発表会がありました。
国語の「話すこと、聞くこと」で、4年生は、「ミニギャラリーの解説委員になろう」という学習を行いました。絵の解説委員になり発表会をするということが最終目標です。絵について自分が感じたことを見つけ、友達ともたくさん意見交流をしました。より良い発表をするための練習を行っています。自信をもって発表できる力をつけ、発表会を迎えたいと思います。

1年 グル―プではなしあおう

先日の研究発表会では、クイズのヒントの順番について話合いました。この単元の目標は、「自分の意見をもち、伝えること」「理由を添えて話す」ことです。
   

話合いのポイントを思い出し、よい例とよくない例を教員が示したVTRで確認し、グループで話合いました。
 
授業の最後には振り返りをし、次の話合いに向けての練習を行うことができました。

6年 明日はいよいよロープジャンプ大会

第4回日野市ロープジャンプ大会が明日に迫りました。

今まで約一か月半、毎朝練習に励んできました。

記録が伸びず、苦しんだ時期もありました。

記録が更新し、喜ぶ時期もありました。

明日は練習の成果を発揮し、活躍してくれることでしょう。

明日は是非会場に足を運び、頑張っている子供たちへ熱い声援をお願いします。

 

【試合時間】

 第8試合  10:53  日野第六小学校 ヴィクトリージャンプチーム (4・5年合同チーム)

 第9試合  11:03  Hatanaka Children (5年1組チーム)

 第10試合 11:13  HINO6ジャンパーズ (6年1・4組チーム)

 第11試合 11:23  『翔舞』HINO6 JUMPING FIGHTERS 2 (6年2組チーム)

 第12試合 11:33  Union (6年3組チーム)

 ※5チームとも第3コートです。

 

2年 研究発表会に向けて

2月25日(水)の研究発表会に向けて、話合いの仕方を学習しています。

話合いを進める役(司会)をたて、司会の仕方、意見の言い方、質問の仕方について例文で学びました。

話合いの場面では、「話合いシート」に意見と自分の名前を書いた付箋紙を貼り、誰がどんな意見を言ったか一目でわかる工夫をしています。

言い回しを使って、意見、質問を出し合います。25日(水)5時間目の本番、子どもたちの頑張りをぜひご参観いただきたいと思います。

   

6年 パネルディスカッション

6年生は現在、国語のパネルディスカッションを学習しています。

パネルディスカッションはパネリストが議題にそってそれぞれの考えを提案し、

他のパネリストやフロアが意見を出し合い、互いの考えの違いを大切にしなが

ら、多くの意見を関係付けていく討論のことです。

パネリストは3回に分けて全員経験します。

明日は公開研究授業が5校時に行なわれます。

1組はパネルディスカッションに向けたリハーサル

2組は1回目のパネルディスカッション

3組は2回目のパネルディスカッション

4組は3回目のパネルディスカッション

を行います。6年間で最後の学校公開になります。

是非、多くのご参観をお待ちしております。

 
 

算数ルームの掲示から

算数ルームの掲示から 
  6年生では、単位(メートル法)のまとめについて学習しました。現在の日本ではほとんど使われることの無い単位も出てきます。

「キロキロとヘクトでかけたメートルがデシにおわれてセンチミリミリ」これが覚え方ですが、子どもたちは一斉に笑います。「なんじゃこれは?」と言った呟きも聞こえてきます。


重さに関しては、トンが突出しているので、「トンチャッチャッ」を頭に付け、メートルをグラムに読み替えて暗唱させました。十進数で単位が変わることの便利さに気付いてほしいものです。

1年 くらしをまもる車(2.21)

教科書で救急車、消防自動車、ごみ収集車を例に、「働き」と「工夫」を読み取りました。「一人ずつ調べて発表会をやります!」「やったあ!」子供たちは目を輝かせて、自分が発表する車を決め、写真を見て考えたり、おうちの方に聞いたりして調べました。そして、教科書の本文を例文にして発表原稿を書きました。
(1)〇〇車は、~をします。(働き)
(2)「そのために」と「また」の言い回しを使って工夫を2つ書きます。
書いた原稿を赤鉛筆で推敲し、清書をしました。発表会を前に、グループ練習やアドバイスの交流を学校公開で保護者の方に参観いただきました。友だちからのアドバイスを生かして、本番の発表会もよい姿勢で大きな声ではっきりゆっくり、聞き手を見て話すことができました。

5年 幼稚園、保育園との交流

5年生児童が2月16日(月)と20日(金)に幼稚園、保育園との交流会がありました。
5年生が学校案内をしたり、一緒に体育館や校庭で遊んだりしました。
年長さんのみなさんも六小に興味をもつことができました。
また、5年生も来年度、新六年生として自覚が芽生えました。
新一年生になるみなさん!
4月に六小でお待ちしてます!

2年生 算数「長さをはかろう」

2年生の算数「長さをはかろう」の学習で自分の体の長さを調べる活動をしました。

手のひらや両手を広げた長さを30cmものさしではかってみました。

 

両手を広げた長さは

〇30cmものさしの4つ分で120cm

〇30cmものさしが4つ分と3cmで123cm

〇30cmものさしが4つ分に2cm足りない

それぞれ同じものの長さを調べたのに、どうして長さが違うのでしょうか。

ものさしを何本も使って、印がずれた。ものさしの間にすきまができた。など理由がみつかりました。

そこで、長いものの長さをはかるには、1mのものさしを使うと便利なことがわかりました。

今までに学習したmm、cmに加えてmも使って長さを表せるように学習します。

5年 社会科見学に行ってきました!

本日、5年生社会科見学に行ってきました。
場所は科学技術館と朝日新聞社です。
科学技術館では、学校ではできないような実験や、科学技術の進歩の様子を展示物から学習するすることができました。
  

朝日新聞社では、新聞ができるまでの様子を学ぶことができ、また、実際お仕事をされているところも見学することができました。


児童にとって、とても貴重な時間になったと思います。
見学の態度もバッチリでした。
これからの授業でまとめをしていきましょう!

理科室だより

6年生 発電と電気の利用

手回し発電機のハンドルを回して、モーターのプロペラを回しました。ハンドルを逆向きに回すと、プロペラは逆向きに回ります。ハンドルを速く回すと、プロペラも速く回ります。手回し発電機を回す向きや速さで、電流の向きや電流の強さが変わることが分かりました。

4年生 水のすがた

温度によって、水のすがたが変わる様子を調べます。この時間は、「水を熱し続けるとどうなるのだろうか。」という課題で、丸底フラスコ内の水を熱し、2分ごとに温度と水の様子を調べました。湯気やあわの様子を、くわしく観察用紙に記入していました。

4年生 点字を通して考える

国語科「点字を通して考える」の一環として、中央図書館の方に来ていただき、点字のしくみやユニバーサルデザインについて学習しました。

点字の機械を実際に使って、自分の名前や自己紹介を書く練習をしました。また、目の不自由な方が普段の生活で感じていることについて知りました。

今回の学習を通して、「本当の優しさとは」「だれもが過ごしやすい社会とは」について考えました。これからの生活に生かしていきたいと思います。

 

1年 むかしあそび 上達しました!

3学期から始めた昔遊び。こま、けん玉、お手玉、カルタ、おはじき。

やり方を知って練習し、とても上手になりました。

こまでは手乗せ、けん玉の「もしかめ」や「けんさし」ができるようになった子も増えています。

児童同士で楽しくコツを伝え合っています。

 
 

2年生 図工「光のプレゼント」(2月11日)

2年生は、図工で「光のプレゼント」を作りました。

段ボールに色々な形を描いて切り取り、色セロハンをつけて完成です。

天気の良い日に、屋上で自分が作った「光のプレゼント」を光に通してみました。



「本当に光がうつってびっくりした!」


「友達とつなげてみるとすごくきれいだな。」


「友達の服に色がうつって楽しいな。」

「角度を変えたら、細長くなっておもしろい!」 など、

光と影の面白さや美しさを体全体で味わうことができた学習でした。

6年生 創立50年記念集会「おたまが池物語」

創立50年記念集会の中で、6年生は六小のシンボル「おたまが池」

の紹介プレゼンテーションを行いました。

昨年度の3月、当時の六年生の担任をされた清水しずか先生をお招きして

おたまが池の歴史についてお話をしていただきました。



清水先生からは、おたまが池が作られたきっかけや、作った苦労、完成の喜びを

話していただきました。

そのお話をもとに、6年生がプレゼンテーションを作り、全校児童に発表しました。



初めて聞くおたまが池物語。

1年生から5年生は、興味津々で聞き入っていました。

創立50年記念集会を機に、今後も、六小のシンボルであるおたまが池を

六小全員で大切にしてもらいたいと思います。



図工室だより H27.2.9

1月22日(木)~1月24日(土)の3日間、日野市民会館の第一・第二展示室において市内17校が集まって、図画工作の作品が展示されました。延べ2,000人以上の来場者を迎えて大盛況のうちに終わりました。

 六小は61作品の平面作品を展示しました。1年生《長ぐつをはいたねこ》《はらぺこ青虫のへんしん》、2年生《虫の世界》、3年生《たのしいピエロ》《すてきな木》、4年生《線と面で自己紹介》《ミラクル カット》《夏の葉っぱ・秋の葉っぱ》、5年生《春をさがそう桜の木》《切り抜いた世界から生まれた蝶》、6年生《思い出の六小》です。どれも力作で素敵な作品ぞろいです。他校の色々な作品とも出会えて、楽しい展覧会となりました。

 

4年生 大縄大会


1月の終わりに大縄大会がありました。
本番に向けて練習を頑張りました。
当日は、緊張して練習よりも跳べなかった子、うまくいった子、様々のようでしたが、大縄を跳ぶことを楽しむことができました。

1年  北澤豪さんに手紙を書こう(2月7日用)

2月2日に元サッカー日本代表、北澤豪さんが1日校長となり、学校でお話をしてくださいました。

校庭で児童とリフティングやPK対決もしました。

わかりやすく話をしてくださった北澤さんに、1年生もお礼の手紙を書きました。

  ・サッカーだけじゃなくて、勉強もがんばったこと。

  ・うまくいかないときこそ、チャンス!

  ・一つのことを続けてがんばる大切さ。

  ・体育館に来てくれた時、いい匂いがしました。

  ・体育館で話の聞き方がよいことをほめてくれてありがとうございました。

など、心に残ったことを書いていました。


 

5年 北澤豪さん一日校長先生!

2日に元日本代表選手の北澤豪さんが一日校長先生として六小にいらっしゃいました。

講演では、「小学校3年生から日記を書き続け、自分をふりかえっている」や

「夢を口に出すことで応援してくれる人が集まってくる」など、

たくさんの大事なメッセージを伝えてくださいました。

2年生 雪遊び

先週の金曜日に東京にも雪が積もりました。

雪が降っても積もることがなかったので、みんな興奮して大喜びです。

雪が降る中、子どもたちは元気に校庭で雪遊びをしました。

寒さに負けず、おもいっきり楽しみました。

 

(2月3日)6年生 北澤選手一日校長先生

2月2日(月)六小に一日校長先生として、元サッカー選手の北澤さんが

来てくださいました。

講演会では子供たちに、夢に向かって努力する

素晴らしさを語ってくださいました。



2時間目は子供たちの前で、実技を披露してくださいました。

元プロ選手のプレーを目の前で見ることができ、子供たちも感動していました。



北澤選手が指導しているサッカーチームのコーチは、6年生と

一緒に給食を食べ、たくさんお話をしてくださいました。

北澤さんの一日校長先生のお話や、コーチのお話から、

夢に向かって努力する大切さを学びました。

♪音楽だより(5・6年生の活動)

2月に入り、3学期も中盤です。
5・6年生は、卒業式に向けての活動が始まりました。

卒業式では、呼びかけの中で、
6年生は、「あおげばとうとし」「最後の一歩 最初の一歩」、
5・6年生では、「旅立ちの日に」
を合唱します。
また、5年生は入場退場曲の合奏にも挑戦します。

6年生の小学校生活最後に日に向けて、意欲的に練習が始まりました。
全員の力が集結した、素晴らしい合唱・合奏となるよう、気合いを入れて頑張りましょう!!

4年生 都内めぐり(2月1日用)

23日(金)、社会科見学として都内めぐりに行ってきました。都庁展望台では、東京都の土地の使われ方について多摩地域と23区を比較して観察しました。晴天に恵まれ、富士山やスカイツリー等、とてもきれいでした。ガスの科学館では、環境問題について学習しました。エネルギーはどのように作られるのかや、身近にできるエコについて体験を通して学びました。

 

1年 いろはかるた(1月31日)

1年生は生活科の学習で昔遊びに取り組んでいます。
かるたあそびでは、「いろはかるた」に挑戦しています。
  

難しい昔の仮名遣いにも親しみながら、楽しく活動を行っています。
読み手も担当し、スムーズに読めるよう一生懸命練習をしています。

5年生 子供観光大使

1月29日(木)5時間目に5年3組で、外国語活動の研究授業が行われました。
「子供観光大使」として外国に来た観光客に東京や日本を紹介する活動を行いました。「Welcome to Tokyo」
smileとbig voice を忘れずに元気よく東京や日本を紹介することができました。

2年 昔遊び(1月28日)

2年生は生活科で昔遊びをしています。

こまやけん玉、あやとりなど、一年生よりも難しい技に挑戦しています。

こまで「空中手乗せ」「お散歩」、あやとりで「かめ」「ゴム」「はしご」、けんだまで「もしかめ」など

自分で技を決めて夢中になって取り組んでいます。

友達が先生となり技を教えてくれて、できるようになる子も増えてきました。