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学年・専科だより
学年・専科だより
日光移動教室108
webadmin
日光の振り返りをしている最中、サプライズバースデーです。
おめでとうございます。
おめでとうございます。
日光移動教室107
あきる野IC通過です。
日光移動教室106
高坂SAです。
暑いですねー。
暑いですねー。
日光移動教室105
これより、日野へ向かいます。
日光移動教室104
一本の茎が
一本の棒を登って行く
棒の先には夏の空
私もあんなふうに登っていきたい
「自分も登っていくという向上心が欲しいと思ったから選びました」(児童コメントより)
それぞれ、心に響いた詩はちがいますが、貴重な時間を過ごせましたね。
一本の棒を登って行く
棒の先には夏の空
私もあんなふうに登っていきたい
「自分も登っていくという向上心が欲しいと思ったから選びました」(児童コメントより)
それぞれ、心に響いた詩はちがいますが、貴重な時間を過ごせましたね。
日光移動教室103
感謝の気持ちを忘れずにいきたい(児童のコメントより)
素敵な入場チケットです。
素敵な入場チケットです。
日光移動教室102
予定より30分早く行程が動いています。
富弘美術館で、ゆっくりとお気に入りの作品を鑑賞します。
富弘美術館で、ゆっくりとお気に入りの作品を鑑賞します。
日光移動教室101
日光移動教室、最後の食事です。
2泊3日の思い出とともに、噛みしめながら、いただきます。
2泊3日の思い出とともに、噛みしめながら、いただきます。
日光移動教室100
足尾銅山をあとに、昼食へ。
草木ドライブインに向かいます。
お腹は、まぁまぁ空いているそうです。
草木ドライブインに向かいます。
お腹は、まぁまぁ空いているそうです。
日光移動教室99
源さんのシアターで、坑道内を知ります。
日本の銅生産量40%を占めたこともある足尾銅山。たくさんの人手で日本の産業を支えたんですね。
日本の銅生産量40%を占めたこともある足尾銅山。たくさんの人手で日本の産業を支えたんですね。
日光移動教室98
明治時代に入ると、機械を使ったり、火薬を使ったりしていたようです。
こんな寒い中で休憩をしながら作業をしていたんですね。
こんな寒い中で休憩をしながら作業をしていたんですね。
日光移動教室97
江戸時代は、すべて手作業だったんですね。
どれだけの力作業だったのでしょうか？
どれだけの力作業だったのでしょうか？
日光移動教室96
採掘していたところに到着しました。
今は、電気がついてますが、作業当時はどのくらいの明るさだったのだろうか。
今は、電気がついてますが、作業当時はどのくらいの明るさだったのだろうか。
日光移動教室95
どんどん冷たい空気の中へ。
日光移動教室94
トロッコに乗り、鉱山内へ向かいます。
しっかり学習してきてね。
しっかり学習してきてね。
日光移動教室93
亜硫酸ガスによって禿げ山となった足尾。
100年も経つ今でも、緑は再生されてません。
現在、芝を植える活動がされているようです。
100年も経つ今でも、緑は再生されてません。
現在、芝を植える活動がされているようです。
日光移動教室92
車窓より足尾銅山鉱毒事件の場所を見ています。
日光移動教室91
バスガイドさんが、日光の旅歌を作ってきてくれました。
日光移動教室90
いろは坂を下ります。
日光移動教室89
閉校式。
美味しいご飯、きれいなお部屋で、仲間とともにたくさんの思い出をつくることができました。(児童代表より)
たくさんお世話になりました。
ありがとうございました。
美味しいご飯、きれいなお部屋で、仲間とともにたくさんの思い出をつくることができました。(児童代表より)
たくさんお世話になりました。
ありがとうございました。
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令和７年度の教育課程です。
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