全校朝会の話

３年生は、最上級生！？

　３年生は、最上級生…。これは、八小のみんなで目指している目標「今より　もっと楽し学校をつくる」を実現するための、３年生の役割についての話です。

　１年生から６年生までを、上の学年（４・５・６年生）と下の学年（１・２・３年生）に分けたとき、３年生は、下の学年の最上級生になります。そして、私たちの目標を達成するための３年生の役割は「下学年の最上級生！」です。

　「下学年の最上級生」として、３年生に一番大切にしてほしいことは、１年生・２年生が頑張る姿を見付けて、はげましの声をかけることです。「なかプレ」や「集会活動」「学校行事」などの場面で、３年生には、１・２年生の姿をしっかりと見守ってほしいと思っています。

　それと同時に、期待していることがあります。３年生ががんばる姿を、１・２年生に見せてほしい…ということです。

　１日の生活をよく見てみると、３年生ががんばる姿は、いろいろなところに見られています。そうじの時間に、役割分担をし、声をかけ合いながら廊下や階段をきれいにしている３年生。そうじが終わったあとに教室に戻り、すぐに連絡帳を書く３年生…クラスのやくそくを守り、やるべきことに集中して取り組んでいます。教室前の廊下には、動植物の観察コーナーがあります。ここで動植物を注意深く観察している３年生にも出会います。教室に掲示してある「観察シート」は、１・２年生だったころに比べて、とても詳しく、わかりやすくなっています。鉄棒の学習でも、安全に気を付けて全力を尽くす姿、友達と教え合う姿、動き方を工夫して、もっと楽しい学習にしようとする姿…。どれをとっても、３年生の一生懸命さを感じます。

　３年生には、「自分たちの　学校生活を、自分たちの　力で　もっと楽しくしていく力」があります。３年生が、下学年の最上級生としての役割を果たすことで、八小が「今より　もっと楽しい学校」に変わってきます。こんな力をもった３年生を、みんなで応援していきましょう！