１年生: 「おどるポンポコリン ♪」の曲で、玉入れのイメトレです。途中でポケダンスを踊りました。
２年生: 学芸会の台本を読んで、なりたい役（スイミー、マグロ、クラゲなど）の候補を選びました。 

３年生: 「76×4」の筆算です。繰り上がりが 2回ありますが、位ごとに足して、正確に計算しました。
４年生: 太鼓とバチを使った初練習です。太鼓の音を響かせながら軽快に「エイサー」を踊りました。 

５年生: 日野自動車ものづくり教室です。プレスの方法やエンジンの仕組み等を体験的に学びました。
６年生: 学芸会の台本を読んで、希望の役を選んでいます。思い出に残る最高の学芸会にしましょう！

四中生２名（旭小の卒業生）が職場体験に来ました。今日は、学習の補助や図工室の掃除等に取り組みました。明日も学習の補助や用務さんのお手伝いをする予定です。２日間ですが、よろしくお願いします。

１年生: 「おって　たてたら」です。折った紙の両面に、果物などの絵を描き、立てて楽しみました。
２年生: まちたんけんの発表会です。まとめの模造紙を見せながら、６つのグループが発表しました。 

３年生: 団体競技（台風の目）の並び順を決めています。一緒に走るメンバー決めも作戦の一つです。
４年生: 本を読む子、探す子、借りる子、カードに書く子…。皆、静寂の図書室で過ごしていました。 

５年生: 表現種目の練習です。一人技からウェーブまで、初めから通して自分の場所を確かめました。
６年生: ナップザック作りです。しつけ縫いの後、ミシンを使い、輪郭に沿って少しずつ縫いました。

表彰「優秀選手賞（旭SC２年生）」の後、教育実習生の紹介がありました。２年生と６年生の学級に配属となりますが、全校で応援していきます。11月1日（金）までの４週間、よろしくお願いいたします。

１年生: 表現種目の練習です。列ごとに順々に振りかぶる動きです。この演技の完成も楽しみです。
２年生: １年生に動きのアドバイスをしています。合同練習では、すっかりお兄さんお姉さんです。 

３年生: 「16×4」の筆算です。十の位は「4×6＝24」の 2と「4×1=４」の 4を足して計算しました。
４年生: 水泳指導がありました。室内プール利用のため、雨天でもたくさん泳ぐことができました。 

５年生: 「リボンのおどり」の合奏練習です。チームごとに、全部の楽器を合わせて演奏しました。
６年生: 「まど」の仕上げです。絵具を使って、窓から見える景色などを思い思いに描いています。

代表委員から運動会のスローガン発表がありました。今年のスローガンは「力を合わせて、自分らしくかがやく笑顔をとどけよう」です。輝く笑顔が届けられるように、頑張りましょう！

緊急時に備えて、一斉下校訓練を行いました。コース別にまとまって下校しました。お出迎えにご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

運動会まで、あと２週間となりました。疲れが溜まっている子もいるようです。保護者の皆様には、引き続き、お子様の健康管理をよろしくお願いいたします。

１年生: 「やぶいた かたちから うまれたよ」の作品を見合い、良い所と理由をカードに書きました。
２年生: 「自」「時」の漢字練習です。自分、自由など、言葉集めをしてからノートに練習しました。

３年生: 「ちいちゃんのかげおくり」です。お母さんとはぐれたちいちゃんの気持ちを想像しました。
４年生: 「357＋126＝」を百の位の概数の式（ 400＋100＝)にして計算しました。答えは、500です。

５年生: 「ミラクルミラーワールド」です。いろいろな方向から見て楽しめる作品を作っていました。
６年生: 正方形内で 1/4 の円が重なる部分の面積を求めました。変形させて簡単に答えを出しました。 

就学時健診に、来年度入学予定の51名が出席しました。校医さんや介助員、係教員の指示に従い、スムーズに実施できました。かわいい１年生の入学を、今から楽しみにしています！

１年生: 運動会の徒競走の練習です。直線コースをスタートからゴールまで、全力で駆け抜けました。
２年生: 四角形の作図です。定規をしっかりおさえて、直線を引きました。４本を結んだら完成です。

３年生:かけ算の筆算です。一の位から順に計算し、位に気を付けながらノートに答えを書きました。
４年生: 四捨五入して概数で表すと、体重が120kgのブタがいます。何kg ～何kgの間かを考えました。

５年生: 「水産業のさかんな地域」の単元テストです。問題の資料をよく見ながら解答していました。
６年生: 「 COSMOS 」の合唱練習です。今日のめあて「口を大きく開ける」を意識して歌いました。

ゲーム集会では、まず、低中高学年の代表児童が、表現種目や団体競技、徒競走の見所を発表しました。続いて、集会委員が見所に関するクイズを出しました。運動会の見所が分かり、クイズも楽しめる一石二鳥の集会でした。発表者、集会委員の皆さん、ありがとうございました。

１年生: 一人が４～６か所に３粒ずつ、大根の種を植えました。ボランティアの皆様に感謝いたします。
２年生: すき間がないように工夫しながら、長方形、正方形、三角形を敷き詰めて模様を作っています。 

３年生: 「ゆかいな木きん」のリコーダー練習です。４分休符で止めるところを意識して演奏しました。
４年生: 「ごんぎつね」です。ごんがいたずらをした理由を考えて、黒板にネームカードを貼りました。 

５年生: 赤５ｍ、白４ｍ、青６ｍの３つのリボンがあり、赤を１とした時の白と青の長さを求めました。
６年生: 「やまなし」のまとめです。題名を基に宮沢賢治がこの作品で伝えたかったことを考えました。

＊ ◯内の数字はクラス。これまでのローテーションの続きで、一番左のクラスのみコメントあり。

１年生：②きれいにさいたね（生活科）　①こころはっぱ（道徳）　
　　    →アサガオのつるでリースの土台を作ります。次の時間に、つるを巻いて輪っかを完成させました。

２年生：③①②ともだちやもんな、ぼくら（道徳）
　　    →ヒデトシが転んでも、走り続ける僕をロールプレイで演じながら、その時の気持ちを考えました。

３年生：③②地いきの安全を守る（社会）　①ちいちゃんのかげおくり（国語）
　　    →消防しせつ調べのまとめです。消火器や消火栓等が、校舎の全部の階にあることが分かりました。

４年生：③②①概数の表し方と使い方（算数）
　　　→「287428」を四捨五入して約何万で表します。千の位に注目して、約290000の概数で表しました。

５年生：②最後のおくりもの（道徳）　①水産業のさかんな地域（社会）　③心のレシーブ（道徳）
　　　→ジョルジュじいさんのロベーヌに対する思いを想像し、親切で大切なことについて話し合いました。

６年生：①みんないっしょだよ（道徳）　②幕府の政治と人々の暮らし（社会）
　　　→黒柳徹子さんの「みんないっしょの心」とは何かを考え、本当の思いやりついて考えを深めました。

３校時に、講演会「子供を認める指導」が行われました。応用行動分析学に基づいた大変有益なお話でした。

ＣＳの会長と教職員との座談会が開かれました。学校雑木林の今後の展望等について、意見交換をしました。

今年度、第４回目の学校運営協議会がありました。議題は、以下の通りです。
１　サマースクール（7/20）の報告
２　旭小PTA役員との意見交換（8/21）の報告
３　旭小教職員との座談会（9/28）の報告
４　その他　（１）創立50周年に向けた準備　（２）学校からの報告事項　（３）地域活動について

本日の学校公開・道徳授業地区公開講座に、たくさんの方にご来校いただき、ありがとうございました。お子様の様子は、いかがでしたでしょうか。お子様の良さを認め、褒めていただけると、今後の励みになります。寒暖差が激しく体調を崩しやすい時期です。健康に留意され、お子様共々、実りの秋をお過ごしください。

１年生: かさくらべです。Ａ～Ｊの８つの容器の大きい順を予想し、実際にコップを使って調べました。
２年生: 獣医さんの１日の仕事を表にまとめました。いろいろな動物を診察していることを知りました。 

３年生: アルファベットの大文字の学習です。ペアでカード並べゲームをしながら楽しく覚えています。
４年生: 昔と今の小学生の人数を四捨五入すると、1825 ➡ 2000 (人)、1263 ➡ 1000 (人)となりました。 

５年生: 「たずねびと」の読み取りです。「綾」が出会ったものと、心情の変化を表にまとめています。
６年生: ３人の将軍と天下統一の歩みを歴史新聞にまとめています。資料を読み込む姿が見られました。

１年生: 説明文の「はまぐり、たこ、もくずしょ」の中から、かくれんぼのチャンピョンを選びました。
２年生: ８枚の形を２つの仲間に分けました。辺の数を基に４枚の三角形と４枚の四角形に分けました。 

３年生: 「ゆかいな木琴」の楽譜に音階を書き込み、ドレミ…を見ながらリコーダーの練習をしました。
４年生: 「エイサー」の校庭練習です。秋空の下、３年生と合同で行い、伸び伸びと演技していました。 

５年生: 受粉すると花はどうなるかを予想しました。受粉の実験をすると、花の部分に実ができました。
６年生: 半径10cmの円と内・外接する正方形の面積(200-400㎠) から、およその円の面積を調べました。

大根畑にビニールシートをかぶせて畝が完成しました。10/1（火）に、１年生が種まきをします。晴れるといいですね。ボランティアの皆様、先週に引き続き、ありがとうございました。

地域の方による中央玄関の生け花です（写真左）。今回は「キイチゴ、トルコキキョウ、クジャクソウ」の組合せです。ご来校の際は、生け花鑑賞による、和みと癒しの時間をお楽しみください。

１年生: 形が違う３つのボトルABCの量を比べます。同じ形の容器に色水を移して、水位で比べました。　　
２年生: 「チェッコリー」の曲に乗って、玉入れの練習をしました。赤組も白組もたくさん入りました。

３年生: 漢字の組み立てです。キヘンの漢字（板・橋、柱…）は、木に関係があることが分かりました。　
４年生: 学芸会の台本の範読を聞いて、話の内容や配役・台詞などを知りました。学芸会も楽しみです。　

５年生: □ℓの飲み物を３等分した量の表し方（1/3、0.33…等）から、分数と小数の関係を考えました。　　
６年生: 炭酸水に溶けている気体を予想し、その気体（窒素、酸素等）を調べる実験方法を考えました。

【旭小 合唱団より】

９月２１日（土）に、合唱団のレクリエーション大会がありました。ヨーヨー釣りやスーパーボールすくい、射的やくじなど、楽しい内容が盛りだくさんでした。卒団生もたくさん参加し、とても楽しい１日でした。次はクリスマス会を予定しています。合唱団では、いろいろな楽しいイベントを行っています。

◎２月の合唱祭に向けて、団員を大募集しています。
　➡ 練習は平日週２～３回、放課後～16時まで　土日どちらか
◎興味のある人は、ぜひ一緒に歌いましょう ♪

１年生: 「ちぎり絵」の仕上げです。名札に題名と自分の名前を下書きし、ペンで清書したら完成です。
２年生: 「わすれられないえがお」を読んで、勇気を出して謝ることの大切さについて話し合いました。 

３年生: お寿司のシャリのつぶつぶやウィンナーのタコ足など、本物そっくりのおかずを作っています。
４年生: 白杖体験で約300ｍ のコースを歩きました。目の不自由な方の大変さの一端を実感できました。 

５年生: 偶数と奇数、倍数と約数のまとめです。教科書が終わった人は、プリント問題へと進みました。
６年生: 書写の題字は「街角」です。３つの部分の位置や大きさ等のバランスに気を付けて書きました。

獣医さんによる「キャラメル（ウサギ）」の健診がありました。飼育委員を対象に、前半は糞を見て健康状態を知る方法等を教えていただき、後半は聴診器で心音を聞かせてもらいました。診断結果は異常なしでした。これからも「キャラメル」を可愛がり、皆でお世話をしていきます。獣医さん、ありがとうございました。

１年生: 「七・八」の漢字練習です。七五三、八王子など、習う漢字の言葉を集めてから練習しました。
２年生: サツマイモ畑で撮影した画像を見ながら、においや触った感じも入れて、カードにかきました。 

３年生: 25を100倍、1000倍した数を考えました。10倍すると位が１つずつ上がることに気付きました。
４年生: 「目覚まし時計」を読んでロールプレイをしました。私が母に謝りたい気持ちを表現しました。 

５年生: 「かれてしまったヒマワリ」を読んで、係等で自分の役割を果たす大切さについて考えました。
６年生: 「食塩・炭酸水・アンモニア水・塩酸・石灰水」の５つの水溶液の違いを実験で調べています。

上の写真は、ビフォーアフターです。花名は「オジギソウ」です。指で触れた葉から、順々に閉じていきました。機会があれば、実際に触れて、お辞儀の様子を観察してみてください。校舎中央の花壇に咲いています。

中休みだけでしたが、久しぶりに校庭で遊べました。鬼ごっこ、ドッジボール、ドッジビー…夢中になって体を動かす子供たちの姿が戻ってきました。『暑さ暑さ？も彼岸まで』であることを切に願っています。どうぞ有意義な３連休をお過ごしください。 

１年生: 「うみのかくれんぼ」です。本文を読み、写真を見ながらハマグリのかくれ方をまとめました。
２年生: 「山びこごっこ」の練習です。手を丸め指使いに気を付けて、鍵盤ハーモニカで演奏しました。 

３年生: 「風になりたい」の合唱練習です。楽譜通りに伸ばす長さを意識して、伸びやかに歌いました。
４年生: 子供料金が 370円で大人料金は子供の２倍です。大人料金を数直線をヒントにして求めました。 

５年生: アサガオの花粉を顕微鏡で観察しました。おしべの形がイガイガしていることが分かりました。
６年生: 豊臣秀吉が行ったことを調べています。関ヶ原の戦いの資料を見てまとめている子もいました。

プール南側の大根畑です。大根プロジェクトと旭小ボランティアの方が、草むしりと土の耕し作業を行ってくださいました。この後、１年生が10月初めに種を植え、12月に収穫する見込みです。大根プロの皆様、子供たちへの農作指導をよろしくお願いいたします。ボランティアの皆様、本日はありがとうございました。 

１年生: 「９－１＝８」「８－３＝５」の２つの式を「９－１－３＝」の一つの式にして計算しました。
２年生: 頭の上に想像した世界を描きました。絵を見ながら、友達と工夫したところを伝え合いました。 

３年生: 「16000」の表し方を考えました。「2000が 8こ分です」の発表に多くの子が頷いていました。
４年生: 「ごんぎつね」を読んで、初発の感想をノートに書きました。これから詳しく読んでいきます。 

５年生:  YOASOBIの「舞台に立って」の曲に合わせて、３～ ５人技（サンゴ等）の練習をしています。
６年生: 「月と太陽」の単元テストです。太陽・地球・月の位置関係を考えながら、問題を解きました。

１年生: ちぎり絵です。ちぎった形が何に見えるかを考えて、色を塗ったり台紙に貼ったりしました。
２年生: ０、１、２、３、４、５の６枚のカードを使って □□-□□＝に当てはまる数字を考えました。 

３年生: ローマ字の練習です。「ちゃ（tya）/ ちゅ（tyu）/ ちょ（tyo）」などの表し方を習いました。
４年生: 15m進んだ車は、3m進んだ車の何倍進んだかを考えました。わり算の式で答えを求めました。 

５年生: ① He can swim well.   ② He likes Tomato. など、３ヒントを考え、クラスの誰かを当てました。
６年生: クラス全員が息を合わせて大輪の練習をしています。校庭にどんな人華が咲くのか楽しみです！

今夜は「中秋の名月」なので、給食に「団子（薩摩芋の胡麻団子）」が出ました。ゴマの風味と薩摩芋の甘みが溶け合い、さらに皮のカリカリ感と餅のモチモチ感が楽しめる絶品でした。栄養士から「給食ひとくちだより」が毎日、食缶に添えられています。右上のカットは、児童が描いたイラストです。栄養士・調理員の皆様、美味しい給食をありがとうございます！

１年生: 「わかりやすくせいりしよう」の単元テストです。果物の個数を数えて、色を塗っていました。
２年生: 施設見学のまとめです。都立大学には学生が約1400人いることがインタビューで分かりました。 

３年生: しきなみ短歌コンクールの作品を考えました。提出した子はタイピングの練習をしていました。
４年生: 「エイサー」の学年練習です。カウントに合わせて、一つ一つの動きやポーズを覚えています。 

５年生: 漢字の広場です。さし絵の漢字や熟語を使って、作家の半生を想像しながら文章を作りました。
６年生: 題材名は「まど」です。円や四角、アーチ形等、いろいろな窓枠をダンボールで作っています。

今日は読書週間の最終日でした。読書郵便ポストの読書カードを図書委員が配達してくれました。また、図書委員の発案で、手作りのしおりを本に隠し、読んだ本にしおりがあった人はもらえる企画を実施しました。本を読みたくなる楽しい取組でした。図書委員の皆さん、お疲れ様でした！！

１年生: 「やまびこごっこ」です。「やっほー」「やっほー」の掛け合いを楽しみながら歌いました。
２年生: 「101- 85=」など、繰り下がりが２回ある計算です。筆算の式をノートに書いて解きました。 

３年生: 「あの雲のように」のリコーダー練習です。２つのパートに分かれ、演奏を聞き合いました。
４年生: 「ドッジボール」の話から、正しいと思ったことを行うために大切なことを話し合いました。 

５年生: 「花のつくりを調べよう」です。グループごとに花弁を半分に切って、断面を観察しました。
６年生: データを度数分布表に整理しました。落ちなく調べ、分布表から分かることを発表しました。

１年生：紙をビリッと破って、どんな形に見えるか考えました。船かな…靴かな…サツマイモかな…。

２年生：自分で考えた『すてきな帽子』を絵具を使ってぬっていました。どんな帽子ができるのか楽しみです。

３年生：講師の方をお招きして短歌教室を行いました。夏休みや普段の生活のことをリズムよく短歌に書いていました。時間の最後に、子供たちの作った短歌を紹介して、みんなで交流しました。講師やアシスタントの皆様ありがとうございました。

４年生：久しぶりのリコーダーを使った学習で、姿勢や指の置き方を確認していました。右手小指の位置もバッチリですか？

 ５年生：運動会の表現の練習。友達と協力して完成させる技をポジションやバランスを確認しながら取り組んでいました。

６年生：運動会の二人技の練習。土台となる友達の高さがポイントで調整しながら練習をしていました。

１年生: モニターの手本を真似して、最後まで通して踊りました。楽しみながら、動きを覚えています。
２年生: 「146 -89＝」の筆算です。繰り下げる数字を／で消し、-１をした数字に直して計算しました。

３年生: お弁当箱の上蓋に好きなデザインをしました。中に入れるおかずのレイアウトを考えています。
４年生: 「941÷23＝」「960÷16＝」の筆算です。商に０が出てきますが、同じ方法で計算できました。

５年生: 図書の時間に本を２冊借りています。読書カードに読んだ書名等を記録している子もいました。
６年生: タイピング大会です。お題を一斉に入力し、早い人順のランキング表を見て盛り上がりました。

１年生: 「やくそく」の物語です。ストーリーの５枚の絵に合わせて、５つの文の並び順を考えました。
２年生: 都立大学・児童館・サンワの中からグループで一つを選んで、施設見学のまとめをしています。 

３年生: 「前、後、反対回り…」モニターのお手本を見ながら、「エイサー」の動きを練習しています。
４年生: Googleで「日野市ハザードマップ」を検索し、水害時の水位や避難場所などを確認しています。 

５年生: ３枚の花の写真を見て、植物（野菜）名を予想し調べました。正解は、〇ギ、〇ュ〇リ、〇ス。
６年生: 長縄で１分間に跳んだ回数をシートに入力しました。25回分の平均値や最大値などを求めます。

全校朝会で、消防写生会（2年生）の入賞、旭SC（4年生）の準優勝7/28、優勝9/8、NHK合唱コンクール本選（合唱団）の優秀賞の３つの表彰を行いました。おめでとうございます！

※合唱団から団員募集のお知らせです。２月の合唱祭に向けて、見学や体験もできます。女男問わず、奮ってご参加ください。

読書郵便で届けられた読書カードが、それぞれの教室に掲示されています。読書で心の栄養を蓄えましょう！

１年生: 「マッシュル」の曲の振付練習です。手はグー、足はチョキジャンプ…動きを確認しています。
２年生: 静かな図書室で、集中して本を読む姿に成長を感じました。来週末（9/13）まで読書週間です。

３年生: 糸電話、小太鼓、シンバルなどで音を出し、音量を変えたときのふるえ方の違いを調べました。
４年生: 「色紙 345枚を21人で分けた時の１人分とあまり」を求めました。商が２桁になる問題でした。

５年生: 運動会の表現種目のクラス練習です。音楽に合わせて、１人技から２人技へと進んでいました。
６年生: 「月と太陽」です。月の形を思い出して発表しています。月と太陽との関係を調べていきます。 

１階のスズムシが「リーン、リーン、リーン」と大合唱しています。校庭からは「ミーン、ミーン、ミーン」とセミの鳴き声も聞こえてきます。虫の音が夏の終わりと秋の訪れを同時に告げているようでした。風情豊かな旭小です。

代表委員が全学級で運動会のスローガン募集の説明をしました。今年はどんなスローガンになるでしょうか。

来週から運動会時間割での練習が始まります。保護者の皆様には、お子様の健康管理や体育着の洗濯等、いろいろとお世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

１年生: 「10に8をたした数は□です」を「10＋8＝□」の式で表しました。ノートにも練習しました。
２年生: 近隣の都立大学や児童館等を探検しました。都立大学ではかわいいロボットが大人気でした。 

３年生: 「あまりのあるわり算」のまとめです。教科書やドリルの問題を解いて習熟を図っています。
４年生: 「What time is it ?」「It's 7am. Wake up time.」など、何時に何をするかを尋ね合いました。 

５年生: 整数の性質を基に３ヒントクイズを作り、数を当てました。かけ算九九の表が役立ちました。
６年生: 「文章を推敲しよう」です。こども新聞の記事に文を補足し、さらに詳しい文章にしました。

１年生: 「8-□-12-14-16…」の □ に当てはまる数を考えました。2こ跳びなので、答えは⚪︎⚪︎です。
２年生: 「さかあがりできたよ」のお話を読んで、できるまでやり抜くことの大切さを学びました。 

３年生: 「タイヤ４個で車１台を作るとき、タイヤ 30個で何台作れるか」をわり算で考えました。
４年生: 泳力別に分かれて練習をしています。コーチから習ったポイントを意識して泳いでいます。 

５年生: 植物（アサガオ）の実や種ができるまでの映像を見て、気付いたこと等を発表しています。
６年生: 実際の20ｍが縮図の10cmで表される縮尺1/200を使って、実際の長さを計算で求めました。

１年生: 「10よりおおきいかず」です。数の線（数直線）を見て、連続した数の見方を学びました。
２年生: 「あさもひるもよるも」の話を読んで、規則正しい生活をする大切さについて考えました。 

３年生: 「お弁当箱をつくろう」です。お弁当箱が出来た人は、中に入れるおかずを考えています。
４年生: 「あなたならどうする」です。ロールプレイでお姉さんが弟に優しく話す練習をしました。 

５年生: 四角形の内角の和 ＝ 360° を使い、三角形や四角形の角度を求める問題等を解いています。
６年生: 「やまなし」を読んだ感想をノートに書きました。文学的教材を味わい、読みを深めます。

１年生: ８×８の６４マスの「ひらがな表」をよく見て、やかん、ねこ…等の言葉を見付けました。
２年生: ミライシードのドリルパークを使い、自分のペースで計算の工夫の問題に取り組みました。 

３年生: ２つのポスターのレイアウト等を比べて、どちらの方が行きたくなるかを話し合いました。
４年生: なかよしプロジェクトの最終日でした。学年集会でクラス対抗のドッジボールをしました。 

５年生: 「リボンのおどり」です。ト音記号やヘ音記号に気を付けながら、リズム打ちをしました。
６年生: 「インターネットでニュースを読もう」です。トップ画面の特徴について話し合いました。

１年生: モニターの手本を見ながら、楽しそうに踊っていました。運動会の練習がスタートします。
２年生: モニターを踊りを真似して表現種目の練習をしました。みんなノリノリで楽しそうでした。 

３年生: 「地域の安全を守る」の学習です。消防ドクターヘリが人命を救った事例等を知りました。
４年生: 「 86÷23＝」等の筆算問題です。終わった人はミニ先生になって、友達に教えていました。 

５年生: 養殖について、各自が調べるテーマを設定しました。これから課題解決の学習を進めます。
６年生: 水の循環等をもとに、生物と地球環境のつながりを考えています。人間も自然の一部です。

「給食のリクエストポスト」が設置されました。リクエストしたメニューが給食に出たら嬉しいですね！

台風10号の影響で、登下校中とも雨でした。そのため、教員による登下校の見守りを行いました。保護者の皆様には、お出迎え等、ご協力をありがとうございました。２学期初めの1週間、子供たちは雨にも負けず、よく頑張りました。週末はしっかりと疲れをとって、来週からまた元気に登校しましょう！

１年生: 夏休みの絵日記をグループ内で発表し合いました。発表を聞いてたくさん質問できました。
２年生: 「4＋18＋2＝」などの問題を「4＋（18＋2）＝」➡「4＋20＝」と工夫して計算しました。 

３年生: スピードに乗って、50mを走りました。9月9日（月）から、運動会練習がスタートします。
４年生: 植木鉢に土を入れ、菊（ポットマム・スプレー菊）の苗を植えました。開花が楽しみです。 

５年生: ウィンドプロファイラを使って、台風10号の進路や各地の風雨の強さなどを予想しました。
６年生: 三角形ABCを２倍に拡大した三角形の作図です。合同のかき方との共通点に気付きました。

１年生: カタカナ「ハ・ン・タ」の練習です。下がった眉毛をイメージして「ハ」の字を書きました。
２年生: 15円のあめ、40円の消しゴム、30円の鉛筆を買ったとき代金を、立式を工夫して求めました。 

３年生: 「わたしと小鳥とすずと」です。みんなの特徴や良い所等を考えながら、詩を味わいました。
４年生: 「 84÷21 」の計算問題です。「２桁÷１桁」と同様に筆算で計算できることが分かりました。 

５年生: 三角形の3つの角の和を計算しました。どの三角形でも和が180° になることを確かめました。
６年生: 「土石流の中で救われた命」を読んで、救助にあたった二人の警察官の行動等を考えました。

２学期初のあさひ塾がありました。子供たちはマイペースで問題を解いていました。旭小ボランティアの皆様、放課後学習のサポートをありがとうございます。２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

１年生: カタカナ「プ・サ・ラ・タ」を習いました。バランスに気を付けながら練習帳に書きました。
２年生: 夏休みの読書カードを見て読んだ本を振り返りました。お気に入りの本を選んで紹介します。

３年生: 「宇宙の花」の鑑賞です。「こんな花が本当にあったらいい。」等、感想を伝え合いました。
４年生: ゴーヤの観察です。熟れた実の様子（写真）を見ながら、観察カードに詳しく記録しました。

５年生: 東京高専の方による出前授業です。ビーズを使うと、いつものChromebookが顕微鏡に変身しました。実際にヒトデの赤ちゃん等を観察しました。理科への興味・関心が高まる授業をありがとうございました。
６年生: 拡大図と縮図の学習です。いろいろな図形から、形が同じで大きさが違うペアを見付けました。

今日から身体計測が始まりました。４月からどれくらい身長が伸び、体重が増えているでしょうか。
地域の方のご厚意による「生け花」です。木イチゴ、ヒマワリ、ソリダコ、百日草、アスパラガスです。ご来校の際は、ぜひ実物をご覧いただき、季節感や組み合わせの妙などをお楽しみください。

今日から２学期がスタートしました。始業式では、校長より「大谷選手の小学生時代」と「なかよしプロジェクト」の話がありました。続いて、４年生の代表が２学期の抱負を立派に発表しました。２学期も、みんなの笑顔が輝く旭が丘小学校にしていきましょう！

１年生: ２学期初の席替えをしました。近くの友達に「よろしくね。」と挨拶の声を掛け合いました。
２年生: 夏休みの思い出バスケットです。「夏休みに〇〇した人？」などの質問をして楽しみました。

３年生: オクリンク・プラスを使い、「夏休みの思い出カード」に書いて提出ＢＯＸに送信しました。
４年生: 夏休みビンゴです。「〇〇した人？」と聞きながら、縦横斜めの５マスを埋めていきました。

※４年生は「なかよしプロジェクト」の取組として、今日から６日間、シャッフル学級で過ごします。今日は初日でしたが、いろいろな友達と仲良く過ごしていました。明日以降もこの調子で！！

５年生: 係決めです。お笑い、クイズ、プログラミング…、希望する係にネームカードを貼っています。
６年生: 同じく係決めです。１学期にやっていた１６の係について、必要かどうかを話し合っています。

今日から給食が始まりました。メニューは、カレーライス＆サラダです。どの学級も、ほぼ完食でした。たくさん食べて、この夏を乗り切りましょう。栄養士さん、調理員の皆さん、２学期もよろしくお願いします。 

夏季学習会の最終日（５日目）でした。ほとんどの子が全出席するなど、意欲的な姿勢が素晴らしかったです。私たち教職員も、新学期に向けて、様々な研修会（服務事故防止、アレルギー対応等）を行いました。来週の始業式は、オンラインで実施します。教職員一同、旭小の元気な子供たちに会えることを楽しみにしています。

夏季学習会の４回目です。主に１学期の復習問題に取り組みました。２学期の良いスタートが切れそうです。

３年生のゴーヤが実を付けています。５年生の稲もすくすく伸びています。夏休みに植物も生長しています。

本校を会場として、希望者を対象に漢字検定が行われました。子供たちは真剣に問題と向き合っていました。暑い中、よく頑張りました。約40日後、受検者全員に「検定結果資料」が渡されます。全員合格しているといいですね。地域コーディネーター、旭小ボランティアの皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

８月９日（金）、文京シビックホールにて、NHK全国学校音楽コンクール2024　東京都コンクール〈本選〉が行われました。予選を金賞で通過した11校が出場し、上位３校に金賞、２校に銀賞、１校に銅賞が贈られます。旭小合唱団は、さらに練習を重ね、本選でもベストパフォーマンスを披露しました。

審査結果は…、優秀賞でした。惜しくも入賞を逃しましたが、子供たちは達成感に満ちた表情をしていました。一人一人の挑戦と努力と健闘に大きな拍手を送りたいと思います。これまで合唱団の活動を支えてくださった多くの皆様に、心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

７月３１日（水）J:COMホール 八王子にて、NHK全国学校音楽コンクール2024　東京都コンクール〈予選〉が開催されました。旭小の合唱団は３・４年生を含む半数以上が４月からの新メンバーです。この日を目指して、日々練習に励んできました。本番では、きれいな歌声と絶妙なハーモニーで、聴き手を魅了しました。

多くの実力校が出場する中、結果は…、見事、金賞！！でした。子供たちの目には、うれし涙が溢れていました。これまで指導してくださった先生方、支えてくださった保護者の皆様、応援してくださった方々、ありがとうございました。８月９日（金）の東京都コンクール〈本選〉でも、ベストを尽くて頑張ります！

陶芸のワークショップを行いました（7/24）。講師は図工専科で、受講生は教員です。造形活動の指導ポイントを体験的に学びました。この後、色ガラスを置いて窯で焼きます。仕上がりが楽しみです。今回は図工でしたが、旭小では教員の専門性を活かしたOJT研修を毎月１～２回実施しています。先生たちも子供たちに負けないように、学びの夏を過ごしています。

夏季学習会の３日目です。今日は７名の四中生に教えてもらいました。子供たちに感想を聞くと「楽しかった。」「分かりやすかった。」と話していました。四中生からは「素直で教えやすかった。」「教えることで自分の勉強にもなった。」という感想が聞かれました。四中生の皆さん、Win-Winとなる有意義な時間をありがとうございました。

今日の夏季学習会をもって、夏休み前半の登校が終了します。後半の学習会は、8月22日（木）スタートします。これまでたくさんの方にホームページをご覧いただき、誠にありがとうございました。毎日の更新は後半から再開します。今夏はパリオリンピックが開催されます（7/27-8/12）。一方、コロナが流行りつつあります。ご家庭におかれましても、健康に留意され、お子様共々、充実した夏休みをお過ごしください。

夏季学習会の２日目でした。今日も日野四中の２年生６名（５名が昨日と違うメンバー）が各学年に分かれて、マンツーマンで丁寧に教えてくれました。ありがとうございました。

３年生が育てているツルレイシがどんどん伸びています。５年生が植えた稲も順調に育っています。

夏季学習会の１日目です。全学年に４中生が入り、熱心に教えてくれています。 学びの夏、到来です！！

校庭のオシロイバナ（白粉花）です。花は夕方頃から咲き、午前中にしぼむ一日花です。白粉花は夜型ですが、子供たちは朝型の規則正しい生活を送っているでしょうか。

日野市防災安全課の方から、保存食の米に水を入れて作るわかめご飯の説明を聞きました。約１時間でできるそうです。

『おうちの防災』をテーマに、地震への備えや地震発生時の身の守り方、起きた後の自助について話を聞きました。

新聞紙を使って、紙コップやスリッパを作りました。お家でも、ぜひ一度作って使ってみてください。

簡易トイレについて説明を聞きました。もし、自分の家でトイレの水が流れなかったらどうしますか？

給水所で水をもらうときに使う『給水袋』を背負う体験をしました。ランドセルの重さと比べると…。

学校にある防災倉庫の中に何が入っているのか説明を聞きました。防災用の水道やマスクもありました。

水消火器体験をしました。火事が起きたときには「火事だ！」と知らせて、消火器は『はずす・向ける・握る』でした。

水を入れて作ったアルファ米のわかめご飯をおにぎりにしてもらいました。１００個できたそうです。

保存食の米に水を入れてできたわかめご飯のおにぎりを食べました。普段食べているおにぎりと変わらずおいしかったです。

新聞紙でできている防災バックに入った、保存食や水で膨らむスポンジ等のおみやげもいただきました。

半日でしたが貴重な体験を通して、子供も大人も身近な防災について考える良い機会となりました。学校運営協議会、旭が丘小学校PTA、日野市防災課、日野市社会福祉協議会、旭小スクールボランティアの皆様、ありがとうございました。

終業式：２年生の代表児童が１学期に頑張ったことや２学期に頑張りたいことを発表しました。校歌も元気よく歌っていました。

１年生：『マイタイムライン』を使って、水害の話を聞きました。ご家庭でも見て話をしてみてください。

２年生：夏休みの宿題『夏休みチャレンジ』について説明を聞きました。どんなチャレンジをしたのか、２学期に聞くのが楽しみです。

３年生：『夏休みを楽しく過ごすために』安全について、どんなことに気を付ければよいか考えていました。

４年生：グループごとにテーマを決めて調べ、新聞にまとめたことをみんなに発表していました。

５年生：家庭科の裁縫で、タブレットで縫い方を確認しながら、波縫いや半返し縫い、本返し縫いを練習しました。

６年生：お楽しみ会で何でもバスケットを楽しんでいました。夏休みの宿題をすぐに終わらせる人！…何人移動するかな。

 今日で１学期が終わりました。みんな本当に頑張りました。夏休みを安全に楽しく過ごして、２学期に元気に登校してきてください。会えることを楽しみにしています。保護者の皆様、地域の皆様、ご協力ありがとうございました。

１年生：ひらがなの復習です。お手本を見ながら、プリントのマスに一字一字丁寧に書いています。

２年生：全員の絵が黒板に掲示されています。近くで見て作品の良いところを見付け合っています。

３年生：夏休み用の本を借りています。今年度は、８月上旬にも図書の返却・貸出日を設けます。

４年生：クロムブックを使って本のポップを作っています。読みたくなるように工夫しています。

５年生：米作りの盛んな地域の気候や農家の方の工夫等について、調べたことを発表しています。

６年生：１学期の漢字ドリルの仕上げです。終わった人はクロムブックで自主学習をしています。

 １年生：クロームブックを使った学習です。ICT支援員さんがサポートに入ってくださっています。

２年生：鍵盤ハーモニカの練習です。指使いに気を付けながら曲のレパートリーを増やしています。

３年生：ゴムや風の力を使って車を走らせる実験です。グループで協力しながら進めていました。

４年生：１学期を振り返って、２学期のめあてを考えています。その思いを作文に綴っています。

５年生：分数の問題に取り組んでいます。みんなで解き方を復習しながら答え合わせをしました。

６年生：友達の長所を書いて回していき、最後は本人に渡されます。新たな自分の良さを発見！？

１年生:  水の入ったビニール袋にアサガオを入れました。良く揉むと、きれいな紫の色水ができました。
２年生: 「あったらいいな こんなもの」です。吹くと犬が続々と集まる「犬笛」を考えた子がいました。 

３年生: 「スーパーマーケットの工夫」です。友達のノートを読んで、感想を付箋に書いて貼りました。
４年生: お楽しみ会のドッジボールです。ボールを２つ使って、当てるチャンスを広げて楽しみました。 

５年生: 「パーフェクトマスターシート」を使って、アルファベットの聞き取りと書き取りをしました。
６年生: 「ソフトバレーボール」です。レシーブ➡キャッチ・トス➡アタックの順で、攻撃をしました。

１年生: 夏休み用の貸出図書を１人３冊借りました。たくさん本を読んで、心の栄養を蓄えましょう。
２年生: 「１学期に頑張ったこと」の作文です。原稿用紙の書き方の見本を見て、正しく書きました。 

３年生: 「長さ」の復習です。8m9cmをcmで表す問題が難しかったようです。答えは、 809cmです。
４年生: 「いっしょに遊ばない」の話を基にして、友情を深めるために大切なことを話し合いました。 

５年生: 「Ｉcan swim and jump. Ｉcan't walk.」をヒントに海の生き物を当てました。➡イルカです。
６年生: 「大切に使えるものを」の色塗り、ニス塗りです。木目を活かして塗らいない子もいました。 

中休みに地震を想定した避難訓練を行いました。今日は雨天のため廊下までの避難でした。子供たちは、すぐに身（頭）を守り、静かに指示を待つことができました。毎月１回の訓練を通して、判断力と行動力を高めていきます。

今日はロング清掃日でした。全員の靴箱をきれいにしています（写真左）。放課後にワックス掛けをするので、机を廊下に運び出しています（写真右）。旭小の合言葉は「使う前より美しく」です。子供たちのお陰で、学校がピカピカになりました！

１年生：生活科の水遊びの学習で、どんな道具を使って水遊びを楽しみたいかを話し合っていました。

２年生：時刻と時間の学習で、「時間は時刻と時刻の間」と時刻と時間の関係について確認していました。

３年生：夏休みに読む本を３冊借りて、その後読書タイムでした。夏休みも図書室開放があるので来てください。

４年生：そろばんを使って『定位点』を意識して小数を表し、小数のたし算の計算をしていました。

５年生：空手道連盟の方をお招きして、基本の構えや防御の型等、様々な空手の型を体験していました。

６年生：デジタル機器を使用することについて調べたことをまとめ、友達と一緒に発表の準備をしていました。

昨日（7/10 ）四中地区青少年育成会の第１回定例会が開催されました。各担当から活動報告（連合会総会への出席、あさひっこまつりの受付・出店、豊田駅前パトロール、滝合小芝生整備、第七幼稚園夏祭りへの出店等）がありました。役員・関係者の皆様、様々な事業の企画・運営をありがとうございます。

１年生: ミライシードの「おおきい ちいさい かずくらべ」の問題を解き、ポイントを増やしました。
２年生: 「水のかさ」の復習です。「 6ℓ8㎗ - 3ℓ4㎗ 」等の問題に答えました。答えは、3ℓ4㎗ です。 

３年生: 算数の復習をミライシードで行いました。自分で問題を選びながら、次々に解いていました。
４年生: 「話すこと・聞くこと」のテストです。ＣＤをよく聞いてメモを見ながら問題に答えました。 

５年生: 漢字の成立をミライシードで復習しました。象形文字、指示文字等…４つの成立があります。
６年生: 実物の大仏の一部を新聞紙で作り掲示しました。大仏に込めた聖武天皇の思いを考えました。

今日の集会は「先生あてゲーム集会」でした。スリーヒント（好きな食べ物等）の答えから、何先生（栄養士）かを当てました。答えが発表されると、教室から一喜一憂する声が聞こえてきました。集会委員の皆さん、企画・運営等、ありがとうございました。

１年生: 「ながさくらべ」です。鉛筆の端をそろえたり、紙の縦横を折って重ねたりして比べました。
２年生: 「かえるのうた」を鍵盤で演奏しました。列ごとに弾き始めをずらして輪奏を楽しみました。 

３年生: 風の強さと車の進む距離の関係を調べました。扇風機を「強・中・弱」にして実験しました。
４年生: 「新聞を作ろう」です。見やすいレイアウトの工夫や、発行情報の書き方などを学びました。

５年生: マット運動で壁倒立に挑戦していました。水分補給をしながら、３人組で練習していました。

６年生:社会科見学で国会議事堂と科学技術館に行きました。国会議事堂では、衆議院場や中央広間にある、伊藤博文、板垣退助、大隈重信の銅像等を見学しました。科学技術館では、エコ、建設、宇宙、映像等、様々なテーマについて体験を通して楽しみながら学びました。本物を見て体験して、貴重な経験ができました。保護者の皆様には、持ち物やお弁当の用意等、ありがとうございました。

アクティブスポーツでは、大谷選手寄贈のグローブを使って、２年生とキャッチボールをしました。
今日は両休み時間とも校庭で遊べました。よく見ると、何人かの担任の先生も一緒に遊んでいます。

１年生: 「いぬが7匹、ねこが4匹います。どちらが何匹多いですか。」の問題に取り組んでいます。
２年生: 「NHK for school 」の「ものすごい図鑑』の使い方を知りました。調べ学習で活用します。 

３年生: 「キュービックパズルで遊ぼう」です。組替えると６面が２つできるキューブを作りました。
４年生:「ごみ新聞」等を友達と読み合いました。その後、良かった新聞に１人一票、投票しました。 

５年生: 「Can you ～?」「Yes,Ｉcan./ No,Ｉcan't.」を使い、動物の名前を当てるゲームをしました。
６年生: 「夏をすずしく　さわやかに」の単元テストです。洗濯の手順などの問題に答えていました。

第１回 旭が丘小ひのっち実行委員会が開催されました。子供たちの様子や利用状況、「なつひの」に向けた意見交換等を行いました。コーディネーター、PTA役員、児童館担当者、学童クラブ施設長、子育て課担当者、ひのっちパートナーの皆様、お暑い中、ありがとうございました。
＊参考までに…90%台の登録率は本市でもトップクラスです！

１年生: 「□ー□＝３」となるように、□に当てはまる数を考えました。全部で８パターンあります。
２年生: 文章の組み立てを考えて、栄養士の方に「給食室の特別授業」のお礼のお手紙を書きました。 

３年生: 自分の Chromebookで、地域安全マップの発表動画を見ました。その後、感想を書きました。
４年生: 小数の復習プリントです。「5.327」の2は何が２個分か等の問題でした。答えは、0.01です。 

５年生: 持ち寄った米袋から生産地を調べました。米づくりに適した自然条件などを考えていきます。
６年生: 「生活に使えるもの」の作品が形になってきました。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

地域の方のご厚意による生け花（アヤメの実、カンパニューラ、百日草）です。アヤメの花言葉は「良い便り」です。２週間後のあゆみが「良い便り?」になるでしょうか。明後日７日は、七夕です。子供たちの願いが叶いますように…。

１年生: 教科書の絵（子供、蝶、タイヤなど）を見て「7-4=3」の式になるお話（問題）を作りました。
２年生: 大きさ、形、数など、メモのポイントを学びました。教室にある物を一つ選んでメモしました。 

３年生: 「Do you like～?」「Yes ,Ｉdo./ No, I don't.」を使って、友達に好きか嫌いかを質問しました。
４年生: 「ゴーヤ」の観察です。クロムブックで撮影した画像を見ながら観察カードに記録をしました。 

５年生: 「辺 5.5cm と 6cm、挟角35°」の三角形をコンパスと分度器を使い３通りの方法でかきました。
６年生: 大仏がつくられた理由を考えました。聖武天皇が国の平和のために作ったことが分かりました。

飼育委員会による動画の発表です。はじめに、学校で飼っている「キャラメル」（うさぎ）の紹介がありました。次に上手な触れ合い方の説明がありました。最後はしっかりとした手洗いのお願いでした。飼育委員は、毎日のエサやり等、お世話を頑張っています。ご苦労様！！