学年・専科だより

六小にはトライ＆チャレンジがあります。何のことかご存知ですか？
校内や、学校回りの清掃活動を「トライ＆チャレンジ」と銘打って行っています。
１年生は、校庭の落ち葉ひろいをしました。
たくさん落ち葉がありました。１年生は嬉しそうでした。そんな秋の一日でした。

 Yes, we can!　を合言葉に、合唱「南風にのって」、リコーダー奏・唱「風のカーニバル」、合奏「ザ・ロンゲスト・デイ・マーチ」を発表しました。心を一つに、集中して、やさしい風、リズミカルな風、元気な風を届けることができました。



    

　5年生では「図形の角」について学習しています。教科書
では、平行四辺形や長方形、正方形について、次のこと
が示されています。





では、任意の四角形（小学校ではこのような言い方はし
ませんが）

この場合はできるか？これについて考えさせます。下は、
児童の敷詰めの途中経過です。

当初は嫌がっていた子も、徐々に敷き詰められることへ
の不思議さを感じられるようになってきました。

既習の「四角形の内角の和は360度。」
だからどんな形の四角形でも（4つの直線で囲まれた図形
ならば）敷き詰められることに導きました。作業を通して
興味関心を高め、問題解決にあたっています。

20日、21日と音楽会がありました。
6年生は、最後の音楽会です。

思いを、合唱、合奏に乗せて歌い、演奏しました。

アンコールもあり会場全体の心が動かされました。

次は、27日連合音楽会です。
六小代表として、素晴らしい発表をしてきます！

毎日、毎日、愛情込めて

大切に、大切に育ててきた菊が

市長賞を受賞しました！

学校でも、全校朝会で校長先生から表彰していただきました。

愛情かけて育てることの大切さを学びました。

 
音楽会が終わりました。
５年生は、「全力」を合言葉に頑張ってきました。
一人一人の技術を高め、それが一つになるよう練習を積み重ねました。
自信に満ちた表情で、一人一人が輝いていた音楽会でした。
「ふるさと」の歌詞にあるように、それぞれの曲が♪忘れない歌♪になったのではないかと思います。
たくさんの保護者の皆様に見に来ていただきました。ありがとうございました。

 　
　いよいよ音楽会当日です。今日まで歌や合奏の練習に励んできました。口を大きく開けて歌うこと、手話の動きを揃えること、合奏では指揮の先生を見てリズムを合わせることをたくさん練習してきました。
　子供たちの演奏はいかかだったでしょうか。どうぞお家でがんばったところを褒めていただければと思います。

明日は音楽会【保護者鑑賞日】です。
練習の成果を発揮できるよう頑張ります。
明日をお楽しみに！

　音楽会に向けて練習しています。
　きれいな声で歌うこと、リコーダーできれいな音を出すこと、指揮を見てテンポやリズムを合わせることを意識して、頑張っています。
　

　　
４年生　もののあたたまり方
　「金属の棒の一部分を熱すると、どのようにあたたまるだろうか？」
　予想を班の友達と交流し、代表の人が発表しました。
　来週、実験用コンロを使って実験します。

　　　
　
５年生　電磁石の性質
　エナメル線がからまってしまわないように気を付けながら、１００回巻きコイルを作りました。
巻いたコイルに鉄芯を入れて、電池をつなぐと・・・・近づけた方位磁針は反応するでしょうか。鉄釘は引き付けられるでしょうか。