学校日誌

 　２学期にオリンピック・パラリンピック推進事業の一環で実施した記号カラダンス。
車いすユーザーの方との触れ合いは、１年生にとってとても有意義なものでした。
　今回、記号カラダンスを実施していただいた方も、夢が丘小学校の１年生を気に入ってくださり、もう一回やりましょう！となり、再び交流会をすることになりました。

　久々の再会でしたが、「まっきーさんだー！」「くはっちさーん！」と楽しみな様子です。
　車いすユーザーの方を囲んで、ゲーム感覚で距離感をとる大切さを体験しました。

　クラスで円を作り、車いすの動きに合わせて、円を崩さないように他者と協力し合う体験を楽しみました。（これが、なかなか難しい）


　言語を使わずともコミュニケーションはとれるんだよ、という体験してもらうために、ジェスチャーゲームもしました。


　「車いすの人でも、みんなで一緒に遊べるね。」
　「また、やりたいな。」

　いい機会を通して、大切なことを学習した１年生です。
　記号カラダンスのみなさん、ありがとうございました。