１年生: 「くじらぐも」です。先生や子供たちが、くもの上で遊んでいるときの気持ちを想像しました。
２年生: 学芸会の学年練習です。場面ごとに、舞台の上で台詞を言いました。大きな声が出てきました。

３年生: 「円と球」です。教科書に付いている方眼等を使って、大きさの違う円をノートにかきました。
４年生: 社会科見学に出発します。客船から東京湾を眺めたり、浅草寺で下町の歴史に触れたりします。 

５年生: 「ベースボール型ゲーム」です。ボールを打ったら走り、コーンをタッチすると１点入ります。
６年生: 「宮沢賢治の世界」です。下書きをトレーシングペーパーに写し、版画の原版を作っています。

休み時間の様子です。サッカー、キャッチボール（大谷選手のグローブ使用）、鉄棒など、思い思いの遊びをして過ごしています。教員も体を動かして一緒に遊んでいます。これからも外遊びで、健康（黄色いマリーゴールドの花言）の保持増進に努めましょう！

１年生: 「ダメ」を読んで、くまさんとりすさんの気持ちを考え、嫌なことを断る大切さを学びました。
２年生: 教育実習生による体育の授業です。ウォーミングアップで、ケンパージャンケンをしています。 

３年生: 「元気、勇気、ちから」の曲を、冒険の旅に出かける前のワクワクした気持ちで歌っています。
４年生: 「計算のきまり」の単元テストです。文章題を読み、一つの式に表してから答えを求めました。 

５年生: 調理実習でご飯を炊きました。水量や時間等に気を付けて、美味しいご飯が出来上がりました。
６年生: 学芸会の学年練習です。場面ごとのメンバーで円陣を作り、台詞の読み合わせ等を行いました。 

１年生: 「くじらぐも」です。くもの上で遊んでいる子供の気持ちを想像して、吹き出しに書きました。
２年生: 箱の中のお菓子の数を求める式を考えました。6個ずつ4箱あるので「6×4」の式で表しました。 

３年生: 青テープ(88cm)、黄テープ(84cm)の 1/4の長さを求めます。わり算の式を立てて計算しました。
４年生: 計算のきまりの確かめです。「16＋4×8＝」の答えは、「48」です。かけ算を先に計算します。 

５年生: 「流れる水の働き」です。撮影した映像を見て、水量の違いや削れている部分を考察しました。
６年生: 「COSMOS」の合唱練習です。語頭をはっきり言うことを意識して、腹式呼吸で発声しました。

小中連携交流会が行われました。中学校の授業参観後、5つの分科会（①学力向上②生活指導③特別支援④総合的な学習⑤ウェルビーイング）に分かれて協議を深めました。これからも、第四中学校、第六小学校、旭が丘小学校の3校が連携し、児童・生徒の健やかな成長を支えていきます。

１年生: 「 むかし むかしの話です ～ ♪ 」学芸会の挿入歌「チーズの歌」を楽しそうに歌っていました。
２年生: 運動会のメッセージカードに４年生の良かったこと等を書きました。兄弟学級に届け合います。 

３年生: 「最後の波がそろっていてかっこ良かったです」等、５年生にメッセージカードを書きました。
４年生: 学芸会の学年練習です。役ごとにリーダーを決め、場面ごとに分かれて読み合わせをしました。 

５年生: 「 What do you have in your town ?」のフレーズを使って、街の施設等について質問しました。
６年生: 複合図形の体積を求めました。立体を切って足したり全体から引いたりして答えを出しました。

地域の方による生け花です。菊・ケイトウ（写真左）、野ばら・菊・リンドウ（写真右）です。もうすぐハロウィンですね。いつも季節感あふれる作品をありがとうございます。

秋空のもと、第48回運動会が行われました。たくさんの方にご参観いただき、ありがとうございました。

運動会の立て看板です。写真の撮影スポットにもなっています。早朝より参観ありがとうございます。
１年生代表の言葉です。運動会のダンスや玉入れなどで頑張りたいことを大きな声で発表できました。

３・４年生です。３年生は50ｍ、４年生は80ｍを走りました。台風の目は、２学年混合チームの組対抗戦で行いました。「エイサー」は、太鼓を打ち鳴らしながら、躍動感のある踊りを披露しました。

１・２年生です。50ｍの直線路を走りました。玉入れでは、両組とも80個を超える玉を入れることができました。「レッツダンス」では、腕に付けた飾りをキラキラさせながら、笑顔で踊りました。

5・6年生です。曲線路からの80ｍを駆け抜けました。綱引きでは、一進一退の熱戦が繰り広げられました。「旭・２０２４～挑戦～」は、高学年のチームワークの良さと貫録が伝わる素晴らしい演技でした。

大玉転がしは、超僅差で〇組が勝ちました。閉会式では、6年生代表が下級生へのメッセージ等を立派に発表しました。また、子供たちの校歌の歌声から、やり切った達成感と旭小の一体感が伝わってきました。

終了後の片付け等にも、たくさんの方にご協力をいただき、誠にありがとうございました。運動会を支えてくださったすべての皆様に、心から感謝申し上げます。

日頃より本校の教育活動にご理解、ご協力をいただきありがとうございます。

本日の運動会は、予定通り開催いたします。開門時刻は、午前８時１５分です。

皆様の温かい励ましをよろしくお願いいたします。

１年生：「レッツダンス」の最終確認です。細かい動きを確認しながら練習していました。明日をお楽しみに‼

２年生：絵の場面から、かけ算の式にかける場面を見付けました。コーヒーカップに乗っている人数が違っても…。

３年生：６９÷３の計算の仕方を『６０と９に分ける』『図で１０の束と１に分ける』など、いろいろな方法で考えていました。

４年生：「エイサー」の最終確認です。全員で動きをそろえる踊りを練習していました。太鼓のリズムもお楽しみに‼

５年生：2 3/4－1 2/3の計算の仕方を考えました。帯分数のまま計算しますか？仮分数に直して計算しますか？

６年生：漢字で表した二十四節気がいつ時期かを考えました。あなたの誕生日の二十四節気はいつですか？

午前中は予報通りの雨でした。午後は雨の合間を縫って、教職員総出でラインの引き直し作業等を行いました。明日は晴れマークが付いています。子供たちの活躍の舞台が整ってきました。保護者の皆様には、お子様の早目の就寝等、体調管理を重ねてお願い申し上げます。

１年生: 「レッツダンス」のリハーサルです。隊形移動や振付けを覚えて、楽しそうに踊っていました。
２年生: 運動会臨時号に表現種目で踊る位置等の印を付けました。ぜひ、お子様の近くでご覧ください。

３年生: 「終」「福」「急」が新出漢字でした。へんとつくりの大きさに気を付けて丁寧に書きました。
４年生: 「エイサー」のリハーサルです。秋空に太鼓の音を響かせながら、軽快かつ力強く踊りました。

５年生: 「1/6＋3/8=」の計算です。 26/48 = 13/24 のように答えの分母が最小になるまで約分しました。
６年生: 「旭・2024」のリハーサルです。10人技の安定感がアップするなど、完成度が高まっています。

全校練習の２回目がありました。入場、閉会式、整理運動、大玉転がしの練習をしました。閉会式の練習では、全校で元気に校歌を歌いました。明日の予報が雨のため、本日リハーサルを行いました。また、放課後に教職員で、テント張り、杭打ち、ロープ張り等を行いました。明日の雨？が早めに上がることを願っています。

１年生: 「おどるポンポコリン」の曲に合わせてノリノリで踊り、笛の合図で一斉に玉入れをしました。
２年生: 「主語と述語」です。「チューリップの花がきれいにさいた」の文の主語は？… 花が正解です。 

３年生: お弁当（箱）が出来上がりました。作品の工夫したところ等を振り返りカードに記入しました。
４年生: 「102×25＝」を（100＋2）×25= 100×25＋2×25= 2500＋50= 2550…分配法則で計算しました。 

５年生: 「秋の夕（枕草子）」を原文と現代語訳の両方で読みました。「いと…」の表現を知りました。
６年生: 徒競走の同じレースのメンバーが集まり、話し合いで走るコース（1～6コース）を決めました。

◎運動会係打合せの２回目がありました。5・6年生は係も頑張っています。各係の様子を紹介します。
〇体操係：準備運動と整理運動のお手本をします。自信をもって、しっかりと体操をしています。
〇用具準備係：競技や演技で使う用具の準備をします。プログラム順に、分担を確認しています。
〇審判係：ゴールした子を等賞旗まで連れて行きます。チーム毎に役割を交代して行っています。

〇開・閉会式係：開会式で全校児童がスローガンを言います。その音頭取りのリハをしています。
〇救護・児童管理係：下級生に分かるように、水分補給やトイレ等のポスターを作成しています。
〇放送係：プログラム順に、演技前のアナウンス原稿の読み上げや実況中継の練習をしています。

〇プラカード係：入場時に各学年の先頭に立ち、見本となる行進ができるように練習しています。
〇運動会に向けて、教育実習生も草むしりなど、校庭の美化や整備作業を一生懸命やっています。
〇代表委員が心を込めて、運動会のスローガンを作成しました。すでに体育館の窓に掲示中です。

１年生: 「9＋2＝」です。2を1と1に分けて、9＋1＝10、10と1で 11のように10を作って計算しました。
２年生: 自転車に 2人ずつ、全部で 6台に乗っています。人数を、2＋2＋2＋2＋2＋2＝12で求めました。 

３年生: 「ゆかいな木きん」の合奏です。木琴の旋律を活かし、他楽器は音量を調節して演奏しました。
４年生:  25個の点の求め方を考えました。「12×2＋1=、4×6＋1＝」等、いろいろな式が出てきました。 

５年生: 「 2/5－1/4 」 の計算の仕方を考えました。通分し「12/20－5/20 = 」の式で答えを求めました。　
６年生: ５・６年合同で「旭・2024～挑戦～」の練習をしました。技と技との移動が素早くなりました。

全校練習の１回目がありました。入場、開会式、準備運動、大玉転がしの練習をしました。５・６年生の係児童（プラカード持ち、開会式の司会進行、ラジオ体操の見本、大玉転がしの補助等）が各プログラムの練習で活躍しました。大玉転がしは、紅白対抗戦で行ったので、競技・応援ともに全校で盛り上がりました。