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子どもたちの活動
わくわく ・ お知らせ
7/24 水泳③低学年
本日の低学年(11:50~12:50)の水泳は、実施します。
7/24水泳②中学年
本日の中学年(10:25~11:25)の水泳は、実施します。
7/24 水泳①高学年
本日の高学年(9:00~10:00)の水泳は実施します。
7/13 5年生と年長さんの交流
幼稚園・保育園・小学校の連携事業の一環として、毎年5年生があさひがおか幼児園(第7幼稚園・あさひがおか保育園)の年長さんと交流しています。今年度の交流活動が本日スタートしました。
自己紹介の後、おどりやゲームを通して、なかよくなりました。


2学期になりますが、次の交流が楽しみです。
交流を通して、5年生には人との接し方がうまくなったり、思いやる気持ちが高まったりしてほしいと願っています。また、年長さんには、小学校に入学することがもっともっと楽しみになってほしいと思います。
自己紹介の後、おどりやゲームを通して、なかよくなりました。
2学期になりますが、次の交流が楽しみです。
交流を通して、5年生には人との接し方がうまくなったり、思いやる気持ちが高まったりしてほしいと願っています。また、年長さんには、小学校に入学することがもっともっと楽しみになってほしいと思います。
夏を健康にすごそう
7月に入ってから、気温が高い日が続いています。
暑さから体調を崩して、保健室に来る人も増えています。
暑い日に外で活動する時には、帽子をかぶり、こまめに水分をとり、適度に休憩を取るようにして、熱中症を予防しましょう。
7月の保健目標は「夏を健康にすごそう」です。
保健室前には、保健委員の児童のみなさんと一緒に作った掲示物を掲示しています。
掲示物の中には、夏を健康にすごすためのヒントがたくさんあります。

掲示物の中には、クイズもあります。
あさがおの花をめくると・・・

答えが書いてあります!
他にも、いろいろな掲示物が掲示されていますので、保健室前にぜひ見に来てください!
暑さから体調を崩して、保健室に来る人も増えています。
暑い日に外で活動する時には、帽子をかぶり、こまめに水分をとり、適度に休憩を取るようにして、熱中症を予防しましょう。
7月の保健目標は「夏を健康にすごそう」です。
保健室前には、保健委員の児童のみなさんと一緒に作った掲示物を掲示しています。
掲示物の中には、夏を健康にすごすためのヒントがたくさんあります。
掲示物の中には、クイズもあります。
あさがおの花をめくると・・・
答えが書いてあります!
他にも、いろいろな掲示物が掲示されていますので、保健室前にぜひ見に来てください!
5年生 図工
梅雨が明けて、
もうすぐ夏休みです。
5年生が1学期最後に図工で
取り組んだ作品は「焼き物」です。
小物を入れるお皿を、
「板づくり」と「ひもづくり」の
やり方で作りました。

お皿の中には「リサイクルガラス」を
入れて夏休み中に学校の電気窯で
1250℃の高温で焼成します。
どんな仕上がりになるか
楽しみですね!!
もうすぐ夏休みです。
5年生が1学期最後に図工で
取り組んだ作品は「焼き物」です。
小物を入れるお皿を、
「板づくり」と「ひもづくり」の
やり方で作りました。
お皿の中には「リサイクルガラス」を
入れて夏休み中に学校の電気窯で
1250℃の高温で焼成します。
どんな仕上がりになるか
楽しみですね!!
4年生 みんなの下水道
先日、授業中に「下水道」という言葉を出すと、子ども達から、「げっ、さいあく~」「きたな~い!」「やだ~」「くさそう!」という反応が返ってきました。
でも、今日からは違います。社会「みんなの下水道」の学習で、下水道の働きとそれを守る人たちの努力を知ったからです。
今日は、東京都水道局の方々をお招きして、下水道についての授業をしていただきました。

授業では、下水処理の工程を体験したり、トイレットペーパーとティッシュペーパーを水に入れた様子を比較したりと、子供が楽しんで学べる内容で、終始大盛り上がりでした!
油をそのまま流してしまった時にできてしまう「オイルボール」は、下水処理されずにそのまま海に流れ出てしまうと、環境に大変な影響を及ぼすそうです。

授業後、子ども達からは「油を流さないように注意したい」や、「下水道を守ってくれている人に感謝したい」などの感想が聞かれました。

普段何気なくできていることにも、その陰には人々の努力や工夫があることを忘れてはいけませんね。
でも、今日からは違います。社会「みんなの下水道」の学習で、下水道の働きとそれを守る人たちの努力を知ったからです。
今日は、東京都水道局の方々をお招きして、下水道についての授業をしていただきました。
授業では、下水処理の工程を体験したり、トイレットペーパーとティッシュペーパーを水に入れた様子を比較したりと、子供が楽しんで学べる内容で、終始大盛り上がりでした!
油をそのまま流してしまった時にできてしまう「オイルボール」は、下水処理されずにそのまま海に流れ出てしまうと、環境に大変な影響を及ぼすそうです。
授業後、子ども達からは「油を流さないように注意したい」や、「下水道を守ってくれている人に感謝したい」などの感想が聞かれました。
普段何気なくできていることにも、その陰には人々の努力や工夫があることを忘れてはいけませんね。
6/28 音楽集会 6年生 合唱「語り合おう」発表
音楽集会で6年生が素晴らしい歌声とハーモニーを披露してくれました。6年生のような素晴らしい歌声を目指して、1〜5年生もがんばります!
6/27 5年生 水泳
マックスポーツさんのご厚意で、プールを使わせていただきました。コーチ7名に丁寧にご指導いただき、泳力が向上しました。

4年生 ツルレイシ成長中!
4年生では、理科の授業でツルレイシを育てています。
途中まで教室で育て、ツルがでてきたら教室は卒業!外の畑に植え替えます。
はやく外に植え替えたいな・・・早く外に出してあげたいな・・・
そんな子供たちの期待を一身に背負って、ぐんぐん成長しています!
早く大きくなあれ!
途中まで教室で育て、ツルがでてきたら教室は卒業!外の畑に植え替えます。
はやく外に植え替えたいな・・・早く外に出してあげたいな・・・
そんな子供たちの期待を一身に背負って、ぐんぐん成長しています!
早く大きくなあれ!
6月の花
今月も地域の方が本校の玄関に
お花を生けて下さいました。
オレンジ色のガーベラをメインにした
素敵なお花が来校された皆様を
やさしくお迎えすることでしょう。
いつもありがとうございます!
お花を生けて下さいました。
オレンジ色のガーベラをメインにした
素敵なお花が来校された皆様を
やさしくお迎えすることでしょう。
いつもありがとうございます!
理科委員会
6月14日は月に1度の委員会の日でした。
理科委員会では学校の雑木林に入り、
雑木林に生えている
木の名前を調べています。
雑木林の中はさわやかな風が吹き
アカマツ、ケヤキ、コナラ、クヌギなど
いろいろな木々が、葉を伸ばしています。
委員の児童は木の特徴を書いた
自作のカードを手にして
花や葉の形や、木の皮などを
照らし合わせながら木の名前を
確認していました。
理科委員会では学校の雑木林に入り、
雑木林に生えている
木の名前を調べています。
雑木林の中はさわやかな風が吹き
アカマツ、ケヤキ、コナラ、クヌギなど
いろいろな木々が、葉を伸ばしています。
委員の児童は木の特徴を書いた
自作のカードを手にして
花や葉の形や、木の皮などを
照らし合わせながら木の名前を
確認していました。
5年生 家庭科
5年生の家庭科で
「タオルかけ」を作りました。
デザインを考えフェルトを切り、
アップリケにして
一針一針ていねいに、ぬいました。
世界でただ一つだけの
タオルかけです!
「タオルかけ」を作りました。
デザインを考えフェルトを切り、
アップリケにして
一針一針ていねいに、ぬいました。
世界でただ一つだけの
タオルかけです!
日光移動教室28
無事、旭が丘小学校に着きました!
充実した3日間を通して、たくさんのことを学べたと思います。この経験を今後の生活に生かしてほしいです。
帰るまでが移動教室です!気を付けて帰りましょう!さようなら!
充実した3日間を通して、たくさんのことを学べたと思います。この経験を今後の生活に生かしてほしいです。
帰るまでが移動教室です!気を付けて帰りましょう!さようなら!
日光移動教室27
あきる野インターチェンジをおりました!
日光移動教室26
先程、羽生パーキングエリアを出ました。
日光移動教室25
お土産も無事に全員買うことができました。今から旭が丘小学校へ戻ります。
日光移動教室24
東照宮では、きびきび動くことができ、ガイドさんにも褒めて頂きました。
いよいよ、昼食のカレーとお土産タイムです。
子供たちのお土産をお楽しみに!
いよいよ、昼食のカレーとお土産タイムです。
子供たちのお土産をお楽しみに!
日光移動教室23
渋滞し遅れましたが、東照宮に到着しました!
混んでいますが、ガイドさんにできるだけ近づき、説明をよく聞いています。
混んでいますが、ガイドさんにできるだけ近づき、説明をよく聞いています。
日光移動教室22
宿舎を出て、いろは坂を下りました。今日はまず日光木彫り体験です!
普通の彫刻刀とは違い、押すのではなく、引いて彫っていきます。慣れない作業ですが、みんな楽しくやっています。
普通の彫刻刀とは違い、押すのではなく、引いて彫っていきます。慣れない作業ですが、みんな楽しくやっています。
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