４年生は「絵の具でゆめもよう」の学習で制作した自分だけの色紙をコラージュ（切り貼り）して「まぼろしの花」を表しています。「絵の具でゆめもよう」の記事はこちら

 「まぼろしの花」という言葉から、咲いている場所や花の特徴について友達と相談しながら想像を広げました。

「虹の上に咲いている花」「水晶でできていて、洞窟の中で光る花」「無人島に咲いていて、困っている人の前に現れる花」など、たくさんのアイデアが出てきました。

子供たちは、表したい「まぼろしの花」になるように、花びらの形や切り方、貼り方を工夫して活動しています。

白い画用紙の上に、切った花びらを並べながら熟考している様子も見られました。

紙を手で裂いたりちぎったりする工夫や、紙をひねったり紙を重ねて貼って立体感を出したりする工夫に感心しました。

作品づくりが佳境を迎えると、体育館に飾ることを意識しながら遠くから作品を見て全体のバランスを確認したり、友達とアドバイスをし合ったりしていました。

１１月の学習発表会で、どのような「まぼろしの花」が飾られるか楽しみにしていてください！