学校の様子

学校の様子

ドリームツリーを作ろう(4年生)


4年生は、ドリームツリーを作っています。
自分の将来の夢、そのきっかけや夢のためにできる事を書き込んでいきます。


今までの十年間をふりかえり、十年後の姿を想像して、立派な樹を育てましょう。

「2分の1成人式」までには、一人一人のドリームツリーをお披露目します。
子供たちがどんなドリームツリーをつくるのか、楽しみですね。
保護者会に参加される方は、是非ご覧ください。

授業の様子(4年生)


4年生の理科では、水の状態変化を勉強しています。
実験するのはみんな大好きで、はりきって観察しています。


湯気を試験管で冷やしたり、


ビーカーの中の空気を試験管で冷やしたりして
ビーカーから減った水のなぞを解明しました。

日頃あいまいにつかっている、沸騰・蒸発・水蒸気・湯気の意味を学びました。
難しい内容なのでしっかり復習しましょう。

自分だけのこま (1年生)


生活科の昔遊びに使うこまを作りました。
一人一人違った色の違った模様の素敵なこまができあがりました。
回ると綺麗に見える模様を工夫しました。




自分のこまを回せるようになりたくて、みんな一生懸命に練習しています。

社会・昔の道具(3年生)

3年生は、社会科で、昔の道具と暮らしについて学習しています。
1月31日(火)には、日野市郷土資料館から清野館長と白川様が来校してくださり、昔の道具を紹介してくださいました。


昔の家の様子や、昔の道具を使う暮らし、その中の工夫など、詳しく教えてくださいました。



実際に道具を触らせていただいて、想像よりも重いことに驚いたり、形の工夫に感心したりしながら、学習することができました。

ご協力くださった郷土資料館の方々、ありがとうございました。

走り方教室(3年生)

1月30日(月)に中央大学から陸上部の井原コーチと松久選手が来てくださり、走り方教室を開いてくださいました。

選手のお手本を見てから、実際に子供たちも走ったり跳んだりしてみました。

選手のお手本は、スキップと言ってもで飛ぶようです。
子供たちからはどよめきがあがっていました。



足の形を4になるようにしたり、7になるようにもも上げしたりすることがコツなのだそうです。

今日1日の練習で足が速くなるのではありません
こつこつ練習して、速く走れるようになるとよいですね。
ちなみに、コーチは、運動会で足が速いね、とほめられたことがきっかけで
陸上にとり組むようになったそうです。
この学校からも未来の陸上選手が生まれるかもしれません。楽しみです。