１校時から５校時まで、全国学力・学習状況調査に取り組みました。

こんなにたくさんテスト！でも、みんな集中してやっていましたよ。

６時間目は気持ちを切り替え、体育館でシャトルランをやりました。


けっこう体力的に厳しい種目なのですが、シャトルランが好きな子もいるとのことです。

子供って、すごいですね。


久々のシャトルランで思ったような記録は出ていない人もm多かったようです。

次回、がんばるときには、きっと記録が伸びますね。

かっこいい！消防自動車と消防士さん。


今日は「働く消防写生会」です。

２年生とたちばな学級のみんなで参加しました。


あまり間近で見ることのない消防自動車、はしご車にみんなわくわくです。

消防士さんもポーズをとってくださいました。


こんなふうに、パスで描いた絵を５時間目には水彩絵の具で仕上げました。

迫力のある絵がたくさんできました。

今日は短距離走です。


５０ｍ走のタイムを計りました。

こうしてみると、５０ｍ長いですね。


スタートの合図は子供たちでやりました。

全校そろって初の児童朝会です。

今日は１年生も並びます。
 
最初は時間どおりに始められるか、心配だったけれどみんながさっと整列し、お話を聞く態度になったのですごいと思います、と校長先生からほめられました。

八小のみんな、すごい！


校長先生からは「教室をきれいに」というお話しがありました。


校長先生のお話

教室はきれいになっていますか？机やロッカーの中はどうでしょう。
きれいになっていると気持ちよく学習ができます。
きちんと整頓されているところで一日を気持ちよく過ごし、ますます充実させていけるとよいですね。

３年生になると、理科が始まります。

理科ってどんなことをやるのかな？そんなわくわくから始まった理科です。


今日は「春の生き物」。

ビオトープで見つけた生き物を観察カードに書きました。


「ダンゴムシ書いた人！」と言われ、何人も前にカードを持って来ました。

先生が種類ごとに分類して黒板に貼ってくれます。

どんな春の生き物、見つけたかな？