今日の体育は中央大学陸上部コーチ井原直樹さんと４００mハードル アジアジュニア選手権銅メダルの記録をもつ選手の坂梨雄亮さんにきていただきました。


体を速く思いどおりに動かすにはどうしたらよいか陸上選手たちはこんなトレーニングをしているのですって！


井原コーチに説明をしていただき、坂梨選手がお手本を見せてくださいます。


実際に子供たちも挑戦。


おや。簡単そうに見えても、大きく体を動かすのって難しいですね。


「もっともっと大きく腕を振るよ！」


次はコーディネーショントレーニングです。


ラダーを使って、脚を開いて閉じて　開いて閉じて…

「疲れるー。」「速くできない。」など子供たちはなかなか苦戦しています。


体幹とその他の筋肉を連動させて思いどおりに動かすためには、こうしてみたらどう？


「さっきより、やりやすいかも。」


筋肉の使い方、気合いだけではだめなのですね。

「いつもはやらないことをやって楽しかった。」「疲れたけど、おもしろかった！」

「もっとやりたいな。」

子供たちの感想です。

今日は２年生が１年生を学校探検に案内する日。

ペアのお友達と手を離さないで、さあ出発！


校長室にはちょうど、民生児童委員のみなさんがいらしていました。

「校長室ってソファーがあるんだあ！」


３階にある音楽室。５年生が音楽に合わせてリズム打ちをしていました。


「ここはランチルームです。１年生も２学期から使いますよ♪」


「ここは家庭科室です。１年生のとき、イエローポップコーンを作りました。」


「ここは図工室です。４年生からここで図工をやります。」


１年生がもっと八小を好きになってくれるといいな！

（きっと、大好きになってくれていますね！）

２年生担任より（準備、がんばりました☆）

学校探検楽しかったですね。

２年生がとてもよく準備をしてくれて、１年生を案内してくれました。

そこで２年生のお礼のカードを書くことにしました。


すぐに書き始めるのではなく、実物投影機で大きく拡大して説明をしました。


みんなの机の上にあるカードと同じものがテレビにうつっているので１年生も迷わずに書けます。


お世話になった２年生の名前と自分の名前を書きました。

カードの周りを色鉛筆できれいに飾りましたよ！

今日の児童朝会では、たちばな学級の先生からお話がありました。


人には得意なことや苦手なことがそれそれあります。
それは同じではありません。校長先生にだって苦手なことがあります。
でも、その苦手なことも、周りの人に助けてもらい支えてもらって乗り切ることができます。
たちばな学級の子供たちは、大勢の中で勉強することが苦手な子が多いです。
このように、自分にとって当たり前に得意なことでも、他の人にとっては苦手だったり当たり前に苦手なことでも、他の人にとっては得意だったりするものです。
みんなお互いに支え合い、励まし合うことがとても大切ですね。
たちばな学級の子供とみなさんで様々な場面で交流をしていきます。
交流をすることで、いろいろな人と出会うことは、みんなにとってとてもいいことだと思います。


先生のお話のあとで、図書委員会から、読書週間のお知らせがありました。

５月２２日から６月１２日まで読書週間です。

「緑あふれる春の読書週間」８時３０分から８時４０分の間、読書を楽しみましょう！

八小では体力測定は上学年と下学年の組み合わせてグループを作って行っています。

上学年の児童が下学年の児童の記録取りをはじめとする活動を手助けします。


今日は児童朝会の後に、明日行われる１年生と６年生の体力測定グループの顔合わせをしました。


入学当初から関わりのある６年生と１年生ですがグループとして顔合わせをすると少し照れくさい様子です。


頼りにしてます、６年生！ １年生は６年生のお兄さんお姉さんが大好きです。