学年末考査が終わりましたが、落ち着いて授業に取り組んでいました。社会は歴史で承久の乱の話でした。

本校２階の放送室前に３年生の美術の作品が飾られています。学年からいくつか選ばれた作品になりますが、どの作品も鮮やかに作られています。さすが３年生です。写真はいくつか飾られているなかの一部になります。

明日で学年末考査、１週間前になるため原則、部活動は行いません。計画的に学習を進めていきましょう。

本日は２年生が保護司さんによる授業を受けました。「保護司」について話を聞いたり、立ち直りを支える地域のチカラについて学びました。また犯罪や非行防止などについて考える機会となりました。

本日は始業式が行われました。校長先生からは体調面や季節についての話、３学期の過ごし方についての話がありました。２時間目からは通常の授業が行われています。授業では元気な姿や笑顔が多く見られた気がします。

今年もあと数日になりました。本日は６校時に大掃除を行いました。机を廊下に出し教室内の汚れを落とし、窓をふいてきれいにしました。明日は終業式になります。寒い日が続きますが、体調に気をつけ過ごしましょう。

１２月２０日、吹奏楽部のクリスマスコンサートがありました。会場の体育館では、保護者、生徒など約２００人の人たちが、吹奏楽部の演奏を楽しみました。

寒くなってきましたが、昼休みは多くの生徒が校庭で遊んでいます。ドッジボールやサッカーなどをして楽しんでいます。

今週の６日（火）から三者面談が行われています。１２日（月）まで行われ、その期間は４時間授業で給食を食べて下校になっています。また三年生は校長先生、副校長先生と面接練習を行っています。

たくさんの事業所でお世話になりました。

給食にお野菜を納入して下さっている平山地区の農家さん３件、今日は、一斉にジャガイモの収穫です。

ここも給食でお世話になっています。

本日より２年生が市内で職場体験を行っています。真剣に説明を聞いたり、元気よく挨拶したりしていました。色々な業種で体験させていただいています。

１２月１日（木）、２日（金）に２年生が職場体験を行います。市内の公共施設や農家さんなど多くの場所で受け入れていただきました。本日は明日からの職場体験に向けて事前指導を行いました。みんな真剣に聞いていました。

東京都合唱連盟が発行する「東京合唱ニュース」に本校の合唱部が掲載されました。合唱部の日頃の様子や３年生の頑張りが書かれています。

本日のメニュー

　・パン２種　・チキンソテートマトソース  ポテト・ブロッコリー添え 　・ハムのマリネ　・コーンポタージュ　・焼きプリン　

４時間目、３年生が栄養士の授業を受けている間に、もう隣の教室ではパンとハムのマリネの配膳が始まっています。

さて、早速「いただきます！」

半数の生徒が食事をいただく間、残り半数の生徒が給仕します。食べ具合を見計らいながら、タイミングよくスープ、メインディッシュ、デザートの焼きプリン…と進めていきます。

給食を教材に、洋食文化についての食育を実践しました。世界に羽ばたくこれからの子どもたち、フォークとナイフでいただく三中の給食を思い出すことでしょう。たくさんの方に支えていただいて実施することができました。感謝の気持ちでいっぱいです。

今日で３日間の期末試験が終わりました。どの生徒も、真剣にテスト用紙に向かっていました。テストというハードルに向かって努力した経験は、必ずこれからの自分の力になることでしょう。

１１月１６日（水）から１８日（金）まで期末テストが実施されています。昨日のWAKUWAKU（放課後学習教室）では４８名の生徒が参加しました。生徒が振り返りの中で「先生に数学を教えてもらってわかりやすかった」や「英語が終わった。集中できた」「一人で覚えるよりも結構、頭に入った」などのコメントがありました。

今週から読書週間が始まりました。「読書の秋」の読書週間にあわせて、給食でも図書コラボ給食として「読書の秋」「食欲の秋」をにぎやかにしていきます。今日は第１弾として、原作版『魔女の宅急便』に出てくる大きな肉団子入りのトマトスープです。物語の世界を感じながら楽しくおいしく食べてほしいと思います。

明日はいよいよ合唱祭になります。放課後はどのクラスも気合いの入った練習をしていました。合唱祭実行委員の生徒、係生徒も合唱祭を成功させるために頑張ってくれています。明日はたくさんの思いの積もった合唱祭を楽しみましょう。

10月14日に第２回進路説明会がありました。今回使用した資料となります。第１回の資料と合わせてご覧ください。

第１回進路説明会資料.pdf第２回進路説明会資料.pdf

本日の５時間目は１年生の３クラスで「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業力の向上」の授業を行いました。聞き手と話し手に分かれて対話を進めるクラスや、貿易ゲームで話し合いをするクラス、ミライシードを活用して話し合いをするクラスがありました。その後は講師の先生をお招きして校内研修を行いました。