１年生：道徳で書いたプリントをまとめてファイル作りをしました。１年間いろいろなことを考えました。

２年生：計算ピラミッドを友達と協力して、どんな計算をすれば良いのか、たし算やひき算を使って解いていました。

３年生：友達が書いた宝島の冒険を読み合いました。いろいろな登場人物や出来事があり楽しい物語になりました。

４年生：横画、縦画、折れ、跳ね、はらい等、今まで学んだことを生かしながら『出発』を書きました。

５年生：大造じいさんが残雪をとらえるための作戦や残雪に対する思いや見方の変化について読み取りました。

６年生：校長による特別授業です。アメリカの生活や教育活動の話を聞いて、異文化理解を深めました。

１年生: 入学式の呼び掛けや出し物等の通し練習を行いました。４月からは、お兄さん、お姉さんです。
２年生: 「もったいないのズボン」です。補修して長く使う等、物を大事にする心や工夫を学びました。 

３年生: 「漢字の広場」です。挿絵の漢字を使って、それぞれの季節ですること等の短文を作りました。
４年生: 「スワンレイクのほとりで」です。主人公「歌」と「グレン」の交流の様子を読み取りました。 

５年生: 「１年間の振り返り」の作文です。辞書を引いて語彙を増やし、作文に活かして書いています。
６年生: 「飲酒の害」の学習です。多量の飲酒によって、心身にどんな影響が出るか等を調べています。

旭小合唱団の花びらコンサート、並びに卒団式がありました。花びらコンサートでは、全13曲が披露されました。第Ⅱ部の「ありがとうの花」では、在校生や卒団生もステージに上がり、全員できれいな歌声を響かせました。今年度の掉尾を飾る、すてきなコンサートでした。その後、卒団式が行われ、卒団生に卒団証書が授与されました。続いて、在団生や保護者から感謝のメッセージと花束が贈られました。卒団生の卒団をお祝いする、心のこもった式でした。これまで合唱団を支えてくださった皆様に、心より感謝申し上げます。

１年生: 「かたちづくり」です。プリントの点と点を結んで、ロケットや家、魚などの形を作りました。
２年生: 「エーデルワイス」の演奏です。鍵盤ハーモニカで、なめらかさをイメージして演奏しました。 

３年生: 「おじいちゃん　おばあちゃん　見ててね」です。生きていることの素晴らしさを考えました。
４年生: 「みんなの幸せプロジェクト」です。グループ発表に向けて障がいのこと等をまとめています。 

５年生: 「人のたんじょう」の確認問題です。動物によって胎内で育つ日数が違うことが分かりました。
６年生: 「まんがに命を」です。手塚治虫さんのアニメにかける情熱からチャレンジ精神を学びました。

　　　　　卓球クラブ　　　　　　　　　　室内スポーツクラブ　　　　　　　　　外遊びクラブ　　

　　　　まんが・作家クラブ　　　　　　　　　美術クラブ　　　　　　　　　　室内遊びクラブ

一昨日はクラブ活動の最終回でした。どのクラブも個人カードに記入し、１年間の活動を振り返りました。
＊写真以外にも、陸上、サッカー、自然雑木林、パソコン、科学の５つのクラブがあります。

卒業式の学年練習です。今日は壇上で一人ずつ証書授与の練習をしました。①正面に立ったら視線を合わせる②卒業証書を下げないで礼をする。③礼は腰から自然に上体を曲げる。この３つのポイントを確認しました。卒業のゴールは目の前です。頑張る6年生に、温かなエールをお願いします！！

１年生: 学習ファイルの表紙づくりです。これまでの観察カードや作文などをファイルに綴じています。
２年生: 「聖者の行進」の合奏です。鍵盤ハーモニカ、木琴、小太鼓、オルガン等の分担を決めました。 

３年生: 「健康な生活」のテストの答え合わせです。運動・食事・休養・睡眠の大切さが分かりました。
４年生: ４年生の復習です。折れ線グラフを見て分かること等、データの活用領域の問題を解きました。 

５年生: 「 Who is your hero ? 」のリスニングテストです。憧れの人に関する質問を聞いて答えました。
６年生: ハードル走です。前傾姿勢を保ち、できるだけ低く跳び越えて、ベストタイムを目指しました。

地域の方による生花です。花名は「さくら、スイートピー、きいちご」（写真右）です。春を代表する花々です。１年間にわたり、季節感に溢れる作品をありがとうございました。

１年生: 新１年生の掲示物づくりです。勉強や遠足等、楽しく過ごしている絵を模造紙に貼っています。
２年生: 「ともだちハウス」です。算数で使った箱や色画用紙を使い、お気に入りの家を作っています。 

３年生: 「モチモチの木」です。最後の場面で成長した豆太が、本当に弱虫がどうかを話し合いました。
４年生: ４年生の復習です。角度を求めたり、展開図を選んだりする「図形」領域の問題を解きました。

５年生: 「大造じいさんとガン」です。本文を読み、時・場所・出来事などを表に整理していきました。
６年生: 「海の命」です。太一が瀬の主（クエ）を打たなかった理由を考え、グループで交流しました。

オンラインによる音楽集会がありました。各教室のモニターに合唱団の歌声をライブで流し、全校で「離任式の歌」を歌いました。来週の離任式の時に、お世話になった先生方に感謝の気持ちを込めて歌います。

１年生: 「色板で形を作ろう」です。色板を組み合わせて、５枚でヨット、６枚で王冠等を作りました。
２年生: 「はこの形」です。１つの箱に、面が６つ、辺が１２本、頂点が８こあることが分かりました。 

３年生: 「モチモチの木」です。豆太の木に対する昼と夜の態度の違いを挿絵を比べて読み取りました。
４年生: 「東京光の家」や社協の方等、体験学習等でお世話になった方へお礼のお手紙を書いています。 

５年生: 災害時にどのように避難するか等を調べています。自分の考えをオクリンクにまとめています。
６年生: 「旅立ちの朝」の書写です。字形に気を付けながら、旭小を旅立つ気持ちを込めて書きました。

１年生: 入学式の「１年生を迎える言葉」です。台本に沿って、ハキハキ言えるように練習しています。
２年生: 「はこの形」です。竹ひごと粘土玉を使って箱を作り、竹ひごや粘土玉の数等を調べています。

３年生: 磁石を使ったおもちゃ作りです。魚の形等を調べて、魚釣りゲームを作っている子がいました。
４年生: ４年生の復習です。千万の位までの数や四捨五入等、「数と計算」の領域の問題を解きました。 

５年生: 生命の誕生です。胎児が母親の子宮の中でどのように育ち生まれてくるかを映像で学びました。
６年生: 国際コースです。世界９か国のひき算の筆算の式を見て、計算のしかたを予想し説明しました。

１年生: 「ボール蹴りゲーム」です。ディフェンスの間を抜けて、後ろのラインを越えたらゴールです。
２年生: 「ぼくはのび太でした」です。藤子不二雄先生が、ドラえもんを描くまでの努力を知りました。 

３年生: 理科のおもちゃ作りです。磁石を使った迷路やマラカス等を作り、みんなで楽しく遊びました。
４年生: 「好きな〇〇アンケート 」などの結果を使って、グループで分担して発表原稿を作っています。 

５年生: 「威風堂々」のリコーダー練習です。卒業式の入退場で演奏するので、真剣に練習しています。
６年生: 「屋台を作ろう」の仕上げです。次の時間は、作品を並べて、友達の良いところを鑑賞します。

昼休みの様子です。一昨日の水溜り（写真右下）がすっかり乾き、たくさんの子が元気に遊んでいます。よく見ると、先生たちも一緒に遊んでいます。休み時間に一緒に遊ぶ教員の多さも、旭小の自慢の一つです！

１年生: 「ボール蹴りゲーム」です。２人組で、ねらったところにボールを蹴るパスの練習をしました。
２年生: 紙版画の仕上げです。刷り上がった版画の自画像を輪郭で切り、台紙に貼って完成させました。 

３年生: 「おじいちゃん  おばあちゃん  見ていてね」です。命を受け継いで頑張る気持ちを考えました。
４年生: 「光のさしこむ絵」です。プラダンシートにセロファンとお花紙を貼って作品を作っています。 

５年生: 電流のはたらきの実験が終わったので、組立図を見ながらコイルモーターカーを作っています。
６年生: SDGs(気候変動、海・陸の豊かさ）からテーマを選んで、グループで調べたことを発表します。