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子どもたちの活動
わくわく ・ お知らせ
【1年】6年生へのプレゼント
今年の6年生を送る会は始業前の時間に行われたので内容に制約がありました。
当日に伝えきれなかったことを体育朝会の後で伝えていました。
6年生は卒業の時が近づいてきたと感じているようでした。
3月14日「花びらコンサート」中止のお知らせ
日頃より合唱団の活動にご理解・ご協力をいただきありがとうございます。
緊急事態宣言を受け、3月14日に公開を予定しておりました花びらコンサートは中止といたしました
。
感染症流行の状況を踏まえ、今年度中に多くの方々にお集まりいただいて開催することは困難であると判断いたしました。花びらコンサートを楽しみにしてくださっている地域・保護者の皆様には、いつの日にか子供たちの歌声をお届けできる日を切に願っております。
緊急事態宣言を受け、3月14日に公開を予定しておりました花びらコンサートは中止といたしました
。
感染症流行の状況を踏まえ、今年度中に多くの方々にお集まりいただいて開催することは困難であると判断いたしました。花びらコンサートを楽しみにしてくださっている地域・保護者の皆様には、いつの日にか子供たちの歌声をお届けできる日を切に願っております。
【保健室】保健だより3月号No.1
今月の保健目標は「1年間の健康生活を見直そう」です。
みなさんは、今年度を健康にすごすことができましたか?
ほけんだよりのチェックリストでふり返ってみましょう。
できていたことは、これからも続けていってほしいと思います。
あまりできなかったことは、これからの生活の中で少しずつできるとよいと思います。
保健だより3月号No.1.pdf
みなさんは、今年度を健康にすごすことができましたか?
ほけんだよりのチェックリストでふり返ってみましょう。
できていたことは、これからも続けていってほしいと思います。
あまりできなかったことは、これからの生活の中で少しずつできるとよいと思います。
保健だより3月号No.1.pdf
【3年】社会科見学で市内めぐり
3月11日(木)に社会科見学に行きました。
バスの車窓から工場地帯や道路の様子などを見て、高幡不動に行きました。
高幡不動には展望台があり、日野市の土地の様子を見ることができました。
平山城址公園ではお昼ご飯を食べ、こちらでも展望台に登りました。
川や線路、建物を見て日野市のことがより分かったと思います。
バスの車窓から工場地帯や道路の様子などを見て、高幡不動に行きました。
高幡不動には展望台があり、日野市の土地の様子を見ることができました。
平山城址公園ではお昼ご飯を食べ、こちらでも展望台に登りました。
川や線路、建物を見て日野市のことがより分かったと思います。
東日本大震災から10年
東日本大震災から10年たちました。
本校においても半旗を掲げ、亡くなられた方への弔意を表しています。
市立中学校生徒会が「震災10年目に寄せるメッセージ」を作成したので掲載いたします。
東日本大震災から10年メッセージ.pdf
本校においても半旗を掲げ、亡くなられた方への弔意を表しています。
市立中学校生徒会が「震災10年目に寄せるメッセージ」を作成したので掲載いたします。
東日本大震災から10年メッセージ.pdf
春の植物 いろいろ
学校の中の植物です。桜の開花も間近です。








6年生を送る会
3月に入り、6年生は卒業の実感がわいてきているようです。
「6年生を送る会」を実施することができました。
今年は1校時が始まる前の短い時間に校庭で実施いたしました。
「6年生を送る会」を実施することができました。
今年は1校時が始まる前の短い時間に校庭で実施いたしました。
【6年】卒業遠足
卒業遠足に行ってきました。
場所は富士急ハイランドです。
絶叫マシーンにチャレンジする子や、平和なアトラクションを回る子、お友達とおしゃべりを楽しみながらのんびり過ごす子、それぞれの過ごし方で楽しいひとときを過ごしていました。


卒業前に、楽しい思い出を作ることができました。
場所は富士急ハイランドです。
絶叫マシーンにチャレンジする子や、平和なアトラクションを回る子、お友達とおしゃべりを楽しみながらのんびり過ごす子、それぞれの過ごし方で楽しいひとときを過ごしていました。
卒業前に、楽しい思い出を作ることができました。
市内めぐりを前に
今週3年生は市内めぐりを予定しています。
事前にどのような場所なのかということを調べています。
「歩こう 調べよう ふるさと七生」や新選組の本を基に記録にとどめ、
訪ねてみたいという思いを高めていました。
実際に訪問してみると、よさに気付くのではないかと思います。
事前にどのような場所なのかということを調べています。
「歩こう 調べよう ふるさと七生」や新選組の本を基に記録にとどめ、
訪ねてみたいという思いを高めていました。
実際に訪問してみると、よさに気付くのではないかと思います。
医療従事者からのメッセージ
今日は雨のため放送による朝会でした。
東日本大震災から10年になります。
最高学年の6年生が2歳の頃の出来事なので、知らない・記憶にない子供が圧倒的に多いのです。そこで、当時の状況を話しました。
このあと、年末に送った医療従事者へのお手紙について、お返事が届いたので紹介しました。校長室前に掲示しています。お話の後で、さっそく見に来た子供がいました。

まだ厳しい状況が続きますが、ぜひ乗り越えていただきたいと思います。
東日本大震災から10年になります。
最高学年の6年生が2歳の頃の出来事なので、知らない・記憶にない子供が圧倒的に多いのです。そこで、当時の状況を話しました。
このあと、年末に送った医療従事者へのお手紙について、お返事が届いたので紹介しました。校長室前に掲示しています。お話の後で、さっそく見に来た子供がいました。
まだ厳しい状況が続きますが、ぜひ乗り越えていただきたいと思います。
水を冷やし続けると
理科の学習で水の変化について学習しています。
水を温めた時には温度変化や、出てくる泡の正体を調べました。
今回は冷やした時の温度や体積の変化を調べました。
水を温めた時には温度変化や、出てくる泡の正体を調べました。
今回は冷やした時の温度や体積の変化を調べました。
旭が丘の工場めぐり
旭が丘小の学区域に平山工業団地があります。

生活を支える重要な役割を果たしている工場が身近にありながら、子供たちにはほとんど知られていません。
そこで、地域の工場を調べてみました。

直接訪問したりWebページで検索してみたりして、それぞれの会社が果たす社会的な役割について感心していました。
生活を支える重要な役割を果たしている工場が身近にありながら、子供たちにはほとんど知られていません。
そこで、地域の工場を調べてみました。
直接訪問したりWebページで検索してみたりして、それぞれの会社が果たす社会的な役割について感心していました。
春が来た3
玄関にある「お雛様の花」の装いが新たになりました。
気が付いたら、いつの間にか変身しているので驚いています。
いつもありがとうございます。
気が付いたら、いつの間にか変身しているので驚いています。
いつもありがとうございます。
春が来た2
今朝、虹が出ていました。朝の虹は雨が近いといいます。
10時頃にぽつりと降ってきました。
今日の春はウメです。どこのウメでしょうか。
10時頃にぽつりと降ってきました。
今日の春はウメです。どこのウメでしょうか。
春が来た1
雑木林にある植物に小さな実がついていました。
葉の特ちょうから、どんな植物か当ててみてください。
葉の特ちょうから、どんな植物か当ててみてください。
【保健室】保健だより2月号No.2
2月の保健目標は「心の健康について考えよう」です。
旭小の児童のみんなが毎日を心穏やかに楽しく過ごせるよう、保健委員会では「ふわふわ言葉の木」の掲示物を作っています。
ふわふわ言葉とは、言われた相手の心がふわふわ温かくなるような言葉のことです。
掲示物の花びらの中には
「ありがとう」「すごいね」「いっしょにがんばろう」などのふわふわ言葉が書かれています。
ふわふわ言葉の木は、これからも成長していきます。
この木が花びらで満開になるとき、旭小の中がふわふわ言葉でいっぱいになることを願っています。
ふわふわ言葉の木は、保健室前にあります。ぜひ見に来てください。

保健だよりです。今回は、心の健康をテーマにお送りします。
保健だより2月号No.2.pdf
旭小の児童のみんなが毎日を心穏やかに楽しく過ごせるよう、保健委員会では「ふわふわ言葉の木」の掲示物を作っています。
ふわふわ言葉とは、言われた相手の心がふわふわ温かくなるような言葉のことです。
掲示物の花びらの中には
「ありがとう」「すごいね」「いっしょにがんばろう」などのふわふわ言葉が書かれています。
ふわふわ言葉の木は、これからも成長していきます。
この木が花びらで満開になるとき、旭小の中がふわふわ言葉でいっぱいになることを願っています。
ふわふわ言葉の木は、保健室前にあります。ぜひ見に来てください。
保健だよりです。今回は、心の健康をテーマにお送りします。
保健だより2月号No.2.pdf
遊具の修理中
遊具の危険箇所を点検したところ、すべり台と鉄棒に補習が必要であることが分かりました。昨日から業者が作業を進めています。写真は支柱を支えるコンクリートに緩衝材付けたところです。
花のお雛様
玄関の花を模様替えしてくださりました、
お雛様に仕立てています。いつもありがとうございます。
お雛様に仕立てています。いつもありがとうございます。
ツボミスクール
(2月19日の記事です)
学校支援ボランティアさん主催のツボミスクールを行いました。
今回は、感染症対策のため、リモートでの開催となりました。
児童コースでは、4年生の女子が参加しました。
男子は校長先生から保健指導を受けました。
講師の先生とはリモートでのやり取りでしたが、活発に質問が出ました。
保護者コースは、来校参加・リモート参加の2種類の形態で行われました。
お話の中で繰り返しありましたが、成長には「個人差」があります。
まわりの友達と比べて恥ずかしがったり、あせったりすることなく、自分自身の成長を感じながらすごしてほしいと思います。
お子さんの成長のことで何か心配なことがありましたら、保健室までご相談ください。
学校支援ボランティアさん主催のツボミスクールを行いました。
今回は、感染症対策のため、リモートでの開催となりました。
児童コースでは、4年生の女子が参加しました。
男子は校長先生から保健指導を受けました。
講師の先生とはリモートでのやり取りでしたが、活発に質問が出ました。
保護者コースは、来校参加・リモート参加の2種類の形態で行われました。
お話の中で繰り返しありましたが、成長には「個人差」があります。
まわりの友達と比べて恥ずかしがったり、あせったりすることなく、自分自身の成長を感じながらすごしてほしいと思います。
お子さんの成長のことで何か心配なことがありましたら、保健室までご相談ください。
GIGAスクールの準備進行中
本校にもGIGAスクール化の動きが始まりました。
今週はネットワークの工事と、各教室に充電保管庫の設置が行われました。
アクセスポイントの設置
各階にハブの設置
教室に充電保管箱の設置
今週はネットワークの工事と、各教室に充電保管庫の設置が行われました。
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