学年・専科だより

梅雨が梅雨らしい今日この頃。みなさま、いかがお過ごしでしょうか。
４年生は理科で、とじこめた空気や水の特徴を調べています。
空気は押し縮めることができますが、水は押し縮めることができないことが分かりました。

写真は実験の様子です。

こんにちは。音楽専科の佐々木です。
６月２８日（金）の放課後に、５・６年生対象で「きまぐれ演奏会　vol.2」を催しました。今回は、ミュージカル界に進路希望している若い歌手２人をお呼びし、独唱・重唱をしました。
会に興味をもってくれている約４０名の児童に囲まれて、演奏会が成功しました。
今年は、学芸会の年ですね。
どんな表情で、どんな歌い方で表現したらよいのか、参考になっているといいです。


「きまぐれ演奏会」なので、次回の日程は未定ですが、弦楽器でゲストを呼べたらと考えています。

今回も農家の小林さんに学校に来ていただき、田植えの仕方を教わりました。
根本をしっかりと持って、茎が折れないように植えることに気を付けました。
泥に足をとられながらも、楽しそうに田植えをしている子がたくさんいました。
個人のバケツ稲も田植えをしました。
今後、どのように成長していくのか楽しみです。

6月7日にエバリーさんによる演奏会が開かれました。ヴァイオリンやピアノ、様々な楽器の演奏を聴いたり、ヴァイオリンの伴奏で校歌を歌ったり、音に合わせて元気に体を動かしました！

　　

6月14日には生活の授業で、梅を漬けました。一つ一つ丁寧に梅を洗い、ヘタを取り、穴をあけました。美味しい梅ジュースが出来上がるとよいですね！

　　　　

おはようございます。


3日目の朝を迎えました。


今、宿で最後の食事をとっています。



本日も予定通り出発です。

6月17日の３・４校時に、プール開きを行いました。
各クラスの代表者が、今年度の目標を発表しました。
4年生は２５メートルを泳ぎきることを目標に進めていきます。

プール開き後は、バディの確認・準備運動を行い、いよいよ水の中へ。
冷たい～という声も聞こえてきましたが、子供たちは満面の笑みで水に親しんでいました。

今年度も安全面に十分配慮し、水泳指導を行っていきます。

華厳の滝、圧巻です！

日光移動教室2日目です。


戦場ヶ原のハイキングが終わり、お弁当を食べています。

この後アイスクリームを食べて、龍頭の滝、華厳の滝に向かいます。

無事1日目の行程を終え、宿に到着しました。


今から、楽しみにしていたナイトレクを行います。

３年生は今週プール開きを行いました。
始めるにあたり、各クラスの児童代表の子が今年の決意と抱負を発表していました。
プール初日は少し寒かったようですが、子供たちはプールに入れた喜びで終始歓声を上げていました。安全に気を付けて楽しく無事故でプールを行っていきます。

みなさん、こんにちは。
Mr.Horieです。

本年度初めての外国語通信ということで、児童が使用している教材について紹介したいと思います。

児童が使用している教材は、デジタル教材とリンクしています。デジタル教材は、リスニングなどの課題はもちろん、アルファベットの書き方や、文字の音や名前を学ぶ歌など、様々な領域をカバーしています。それらに加え、世界の国々の人々の暮らしの様子や風土など、異文化に触れることのできる映像も盛り込まれています。

外国語の学習は、英語そのものに加えて、異文化理解も大切なテーマの一つです。学習を通して、異文化及び人権への理解がさらに深まるよう、指導していきます。

6月8日の午後、田んぼづくりをしました。
この日は、有志の児童がお手伝いをしてくれました。

移動教室、学校公開と、疲れもある中にもかかわらず、一生懸命働いてくれました。

素晴らしい！

おかげさまで今週には代掻き、来週には田植えができそうです。

7人の働き者たち、どうもありがとう！

ゴールデンウィーク開けにまいた朝顔の種から、
ぐんぐんと芽が出て、本葉が出て…
もうすぐ、つるが出てきそうです。
成長ごとに観察カードに絵と言葉で記録しています。




さて、先週は食育第三弾として、そらまめのさやむきをしました。
ふかふかのさやに包まれた、つやつやのそらまめを見たこどもたちは…
「きれい！」「おいしそう！」「ほうせきみたい！」と嬉しそう。
一つ一つ丁寧に取り出しました。
給食の時間、塩ゆでしていただいたそらまめの味は、もちろん最高においしかったです！！

６月８日（土）
昨日と今日は、令和最初の学校公開日。
みなさまいかがお過ごしでしょうか。
昨日の体育で着用しようと思っていたヒコーキシャツ。

なくさないようにしてください。

　小学校生活最後の体力テストを行っています。みんな昨年度の自分を超えようとがんばっています。自分が得意なところと苦手なところをはっきりさせて日々の生活に生かしていけるように指導します。

1日目②

1日目

先日ご紹介しました
「４１×４１の簡単な計算の仕方」について
先日お会いした保護者の方に
「気になります、早く知りたいです。」と
嬉しいお声を頂きました。


というわけで甚だ簡単ではありますが解説です。

下の図をご覧下さい。


４１×４１をこの様に捉えます。

そこから

と考えると、あら不思議。
前回の記事で紹介した「展開」の構図が出来上がるという仕組みです。

小学生の理屈を使っても
「４０×４０＋４０×２＋１×１」へ変形することが可能なのです。

子ども達の中からも
「これなら簡単に暗算ができそう。」という声が聞こえました。

時々、授業に来る子ども達には話をすることですが、
算数を上手に使える場面は生活の中で様々な場面にあります。
そこに気付けるか気付けないは、意外と大きな差になるかも知れません。
小学校の算数は、そこに気付くための鍵をたくさん手に入れる勉強です。
と考えてみると、捨てたもんじゃないなと思えませんか。

ただいま八王子ICを出ました。

2日目
清泉寮

昨日のキャンプファイヤー

八ヶ岳移動教室は現在、オオムラサキセンターで学習しています。

学校到着時刻は17時頃を予定しています。

写真がアップできず申し訳ございません。後日アップするかもしれません。

八ヶ岳移動教室を満喫している今日この頃。みなさま、いかがお過ごしでしょうか。

5年生みんなで楽しく過ごせています。
1日目のキャンプファイヤーの様子をアップします。

　あさがおの種を植えました。現在元気にすくすくと育ってきています。本葉が出てきているものもあります。これからも大切に育てていきます。

３年生は今週体力テストを行いました。
保護者の方にもお手伝いいただき、上体おこしやソフトボール投げなど、全力で力を
発揮することができました。お手伝いいただいた保護者の方々、ありがとうございました。

＜３年生・版画　いろいろうつして＞
新学期がスタートして2か月がたち、図工室で製作した最初の作品が完成しました。
写真は鑑賞会をしている様子です。
　

保護者の方々の協力をいただき、体力テストを実施しました。
自分のベストをめざして頑張る姿が見られました。
子供たちの姿を見ることができて楽しかったと、担任まで声をかけて下さった保護者の方もいました。いつも、ご理解、ご協力いただき、ありがとうございます。

体力テストをきっかけに、より運動に親しんで欲しいと思います。

2年生は、5月24日に昭和記念公園へ遠足に行ってきました。
天候に恵まれ、とても暑かったですが、無事に帰ってくることができました。
道の歩き方、電車でのマナーなどをしっかり守り行動することができ、立派でした。
色々な遊びを楽しみ、様々な植物を発見して、とても充実した遠足でした！

　

５月２０日（月）
社会科見学で八王子の北野清掃工場へ行きました。
ごみの焼却の様子や、働いている方の様子を見ることができました。
とてもよい学習ができました。
お手伝いでお越しいただいた保護者の皆様ありがとうございました。

ある日の授業中の出来事

「４１×４１のかけ算って筆算をしなくても
簡単にできるんだけど・・・どうすると思う？」

という話題を、先日の５年生の学習のときに話してみました。
さあ、どうするのでしょう。

「えっ？」と思った大人の方も少し考えてみてください。

 

 

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中学校以降の数学の「展開」の考え方を使って

４１×４１＝（４０＋１）×（４０＋１）
　　　　　＝４０×４０＋２×４０＋１
　　　　　＝１６００＋８０＋１
　　　　　＝１６８１

と答えが出すことができます

 

でも、なかなか５年生なので式だけでは
理解することが難しかったようです。

さて、小学生でも上手にこの答えを理解するために、
授業の中では、どのような工夫をしたでしょうか。

また次回のときに、お知らせしたいと思います。

 

※ちなみに、この計算の考え方、仕組みが理解できると
　一の位が１になっている２けたの同じ数のかけ算が
　あっという間にできるようになります

元気いっぱい、１年生です♪

五月晴れの気持ちよい空の下、屋上にて図工の授業「チョークアート」を
行いました。

作品のテーマは「わたしたちのまち」。
クラスごとに作りました。

クレヨン替わりにチョークを持ち、大きな大きなキャンバス（屋上の地面）に
家や道路、電車に線路、サッカー場に学校…次々と描いて
カラフルでにぎやかな街が完成しました。

　　今年度は「英語ルーム」が新設され、気分も新たに外国語活動を楽しんでいる子供たち。「I want to ～」で始まる会話文を中心に、現在はスピーチを行うための練習をしています。

総合的な学習の時間に、米作りに取り組んでいます。
今年は、日野で農業をされている小林さんから、直接指導して頂けることになりました。
今日は、黒米についてのお話をして頂いたり、苗作りの仕方を教わりました。
これからの米作りの学習が楽しみです。

３年生は、自転車交通安全教室を行いました。日野市役所や交通安全ボランティア、警察の方、そして３年生保護者の有志の方にご協力いただきながら、自転車に安全に乗るための講習を受けることができました。内容としては、全体で交通安全のきまりを聞いた後に、自転車に乗って実技試験を行い、その後筆記試験を行いました。受講した証として、自転車の免許をいただくことができました。



また、社会科の授業では「学校のまわり」について学習を進めています。その一環として、地域探検に２回出かけました。住宅街のコースと駅前コースの２回行い、建物の違いや、人通りの違いなどをメモに取りながら日野市のまちのつくりについて学びを深めることができました。

中庭の芝生がやっと使えるようになりました。
芝生の上で、気持ち良さそうに寝ころびながら、
本を読んでまったり過ごしました。
　


２年生になってから初めての英語の授業がありました。
今年度はエディット先生と堀江先生の二人で、
授業をしてくださいます。ゲームや歌を通して、
英語に親しむことができました。
　

　５月８日に消防写生会がありました。消防車を大きく描くことを頑張りました。途中、消防車が出動するところも見ることができました。

５月１０日（金）
総合の時間にプログラミング学習をしました。
みんな楽しく遊びながら学んでいます。
Revolution！

　８日（水）に５・６年生が合同でたてわり班活動を行いました。
リーダーとフォロワーとしてどのようなことが求められるかを確認しました。
　月末には全学年で顔合わせがありますので、それまでに綿密な計画を立てて臨みたいと思います。

【５年生：音の重なり】
教材「茶色のこびん」を用い、主旋律と低音に分かれて演奏し、音の重なりを学んでいきます。前時は、リコーダー主旋律を練習。本時は、低音をキーボードで演奏する練習をしました。
低音パートを順番待ちしている間に、友達の指の動きを確認したり、苦手な児童に対して鍵盤の位置を誘導したり、みんなでできるようになろうと努力していました。



少人数グループを作り、「低音を聞きながら主旋律を演奏する」や「主旋律を聞きながら低音を演奏する」ができるまで、もう少し個の練習が必要だそうです。
GW明けに完成予定です。

【６年生：音の重なりとひびき】

ブラームス作曲「ハンガリー舞曲　第５番」を聴いて、いろんな項目の記述を３クラス分集めました。
「いきおいのある冒頭」「軽やかな中間部」の曲の流れを感じ取ることは得意な６年生です。・・・が、「同じ旋律のくり返しの時に楽器が増えた」や「弦楽器のパートが増えて、力強くなった」ことに気付いたのは、少人数でした。
「え～！！ホントに！？気付かなかったからもう一回聞きたい！」新たな気づきを求めて鑑賞を進めています。今日学んだことが、新しい鑑賞曲でも生かして聴けるといいなと思います。

【廊下掲示】

どの学年の児童も、楽器について知ることが大好きです。DVDを見てそれぞれの音色を聞き比べ、高学年の鑑賞に生かしています。

１年生♪

今日は生活科の時間に、スナップエンドウのすじを取りました。

「スナップエンドウ、初めて食べるよ。」との声が多数。
すじを取るのも、もちろん初めての子どもたち。
しっかりと説明を聞いて、一つ一つ丁寧に作業をしました。



春野菜の香り、すべすべしたさやの感触を楽しみながらすじを取りました。

３年生では、社会・理科・総合が新しい学習として入りました。
その中で、社会では学校の屋上から見える周りの様子を観察しました。
住宅街や工場など、方角によって建てられているものや景色が違うことについて体感することができました。今後は、地域探検なども通して、日野市全体へと視野を拡げて学習を進めていく予定です。


また、離任式も行われました。お世話になった先生方へ、３年生はお手紙を一人一人が書き、感謝の気持ちを伝えることができました。子供たちには笑顔があふれていました。

　４月１６日（火）いい天気の中、高尾山まで遠足に行ってきました。新学期一発目の校外学習は、４年生からだったので、「六小の代表」として、公共の場での態度にも気をつけていけるよう指導をしました。
　早速、高尾山口駅に着くと、他の登山客がたくさんいました。ケーブルカーを横目に歩き始め、いよいよ登山開始です。初めは、緩やかな坂道が続き、子供たちも元気
でしたが・・・・・、
　ゴロゴロとした岩、どこまでも続く長い階段
　　　　　　　
にへとへとになっていました。でも、最後まで諦めず、頂上にたどり着いてからの、お弁当＆おやつタイムは皆にこにこでした。
　帰り道は、下り坂の厳しい道でしたが、安全に気をつけて、大きな怪我なく帰ってこられました。
　これからの学校生活や行事も、学年で力合わせて取り組んでいきます。

２年生１０８名で新年度がスタートしました。
昨年度から、せっせと水やりをしてきたチューリップも
きれいに花を咲かせ、２年生を応援してくれているようです。
８日の入学式では、在校生を代表して、
１年生を優しく笑顔で迎えました。
保護者の皆様、今年度もどうぞよろしく
お願い申し上げます。

先日、１年生を迎える会が行われました。
５年生は、入場の時にプレゼントするペンダントを作成しました。
ペンダントを渡す時に、一人一人が簡単なメッセージを伝えながら渡すことができました。
１年生の笑顔を見て、５年生も嬉しい気持ちになったようです。
高学年として、良いスタートが切れました。

本日は１年生を迎える会がありました。
６年生は、１年生と手をつないで一緒に入場です。
緊張している１年生をリラックスさせようとお話ししたり、
お辞儀の仕方を教えてあげたり、頼もしい姿がありました。

また、６年生は校歌の歌詞を１年生にプレゼントしました。
１年生の教室に掲示される予定です。

　先ほど、平成最後の入学式が挙行され、今年度は１２８名の新入生を１年生として迎えることができました。明日からはどきどき・わくわくの学校生活が待っています。少しずつ慣れていってもらえたらと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ホームページ担当

　本日、第５４回卒業式が挙行されました。１４２名の卒業式が卒業証書を手に、六小を巣立って行きました。４月からの新生活に向けて少しゆっくりできるといいですね。

　今年度の教育活動は本日をもってすべて終了となりました。保護者の皆様・地域の皆様には多大なるご支援・ご協力をいただきました。新年度からもまたよろしくお願いいたします。
　新年度のホームページ更新は４月半ば以降を予定しております。
１年間ありがとうございました。

２２日に修了式がありました。
１年生は児童代表の言葉を発表しました。
小学校に入学してから１年が経ち、楽しかったことやできるようになったこと、
頑張ったことなど、たくさんの初めてのことを経験し、成長してきました。

４月からは、新１年生を迎え、先輩としてさらなる成長が楽しみです。
保護者の皆様には、１年間、様々な場面で支えて頂きました。
担任一同、感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

　
　

　本日、５年生は２５日に行われる卒業式の準備を行いました。
１４２名の門出をお祝いするために真剣に取り組みました。
しっかりと６年生から「最上級生」としてのバトンを受け取りましょう。

　先日、６年生を送る会が行われました。
　縦割り班活動や委員会でリードしてくれた６年生への感謝の気持ちを、言葉と出し物で伝えました。
　出し物は全校で楽しめるよう、音楽で習った「十五夜さんの餅つき」を行いました。また全員合唱「Believe」では、校長先生や藤井淳一先生、島谷先生がギターで演奏して下さり、素敵な歌声が体育館に響きました。