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学年・専科だより
学年・専科だより
さあ、いよいよ学芸会本番です♪
1年生です。

昨日の学芸会のリハーサルの様子です。
「からすのパンやさん」を演じます。
2年生にお客さんになってもらい、本番さながらの緊張感のもと行いました。
普段はなかなか大きな声が出せない子どもたちも、大きな声で堂々とセリフを言うことができました。
さあ、いよいよ本番です。
皆様、お楽しみに!!
昨日の学芸会のリハーサルの様子です。
「からすのパンやさん」を演じます。
2年生にお客さんになってもらい、本番さながらの緊張感のもと行いました。
普段はなかなか大きな声が出せない子どもたちも、大きな声で堂々とセリフを言うことができました。
さあ、いよいよ本番です。
皆様、お楽しみに!!
6年生 学芸会本番に向けて
いよいよ3日後から学芸会が始まります。6年生も通しの練習が始まり、照明や音響も子供たちが交代で担当します。役を演じるだけではなく、細かいところも自分たちで創り上げることで、思い出に残る行事にできたらと思います。
笑顔デー
先日の笑顔デーでは、お友達がもらって嬉しいと思わず笑顔になってしまうお手紙交換をしました。普段言えないことや、感謝の言葉など、恥ずかしそうに渡す姿がありました。どの教室でも笑顔いっぱいでした!
6年生 小道具作成
早いもので、約3週間後は学芸会。6年生にとっては大きな行事の一つとなります。そのため、子供たちはやる気に満ちあふれ、練習に励んでいます。
そんな中、先日は劇で使う小道具を作成しました。何に使うかはまだ秘密です。
3年生 遠足 郷土の森
3年生は、郷土の森に遠足に行きました。
電車での移動に始まり、駅からは長い道のりを徒歩で移動しました。
郷土の森に着いてからも、オリエンテーリングを行いグループごとに協力しながらゴールを目指していきました。お昼には、広場で円になりながらお弁当を友達と仲良く食べている姿が見られました。昼食後、広場でおにごっこやだるまさんがころんだなどを楽しく行っている様子が見られ、体をたくさん動かしました。
安全マップ
学校公開3,4時間目に、3年生が作成した安全マップをもとに、六小周辺の様々な危険や安全について学習しました。3年生のお話を一人一人真剣に聞くことができました。今日学習したことを生かして生活をしていきましょう!
4年生・消防署見学に行ってきました!
10月18日(金)に小雨のぱらつく中ではありましたが、無事に消防署見学に行ってきました。教科書などを通して学習をすでに終えていた「消防署の仕事」。しかし、教科書だけでは学べないことをたくさん学ぶことができました。
消防署の方が防火服を着終えるまでたったの45秒!!あまりの素早さに子供たちからは歓声があがりました!!そして本物の消防車!!
子どもたちは消防署の方の説明を真剣に聞いていました。
帰校後、すぐにまとめとして新聞作成に取り掛かりました。
今日も素敵な学びができました!!
6年生 共生社会をさらに進めるため
6年生は先週、学区域にある「社会福祉法人 東京光の家」を訪問し、施設や利用者の方々についてお話を聞きました。「学区域にあるけど詳しく知らなかった。」という子供たちも多くいて、アイマスク体験や実際に作業場を見学して、視覚に障害のある方々がどのように感じているのか理解を深めました。
5年生 トントントントン ヒノノニトン
日野自動車さんの方々を迎え、ものつくり体験をしました。
クレイモデルや実際の部品を触ってみたり、プレス体験で車の型をつくったりと、充実の体験になりました!
将来、5年生が車を運転する頃には
どんな車があるのでしょうか?
クレイモデルや実際の部品を触ってみたり、プレス体験で車の型をつくったりと、充実の体験になりました!
将来、5年生が車を運転する頃には
どんな車があるのでしょうか?
4年生 君のハートに、レボ☆リューション!
9月28日(土)
運動会Revolutionにお越しいただきありがとうございました。

Revolution is my life.
運動会Revolutionにお越しいただきありがとうございました。
Revolution is my life.
2年生 運動会!
先週の運動会の表現では、今までの練習の成果が実りとても立派な演技を披露することができました。息の合った動き、笑顔でやり遂げた姿には担任一同とても感動しました!この調子で、2学期は様々なことに挑戦し続けて、やってみよう!!
6年生 未来への一歩
未来に向けて、表現種目の練習に全力で取り組んだ6年生。
運動会を終えて、今週は一息つける一週間となりました。
次の大きな目標は学芸会。また大きく成長できるようにがんばっていきます。
令和元年度 第55回 運動会
本日、第55回運動会が行われました。数年ぶりに雨の心配のない運動会でした。午前は晴天のもと、表現種目を中心に行い、午後は綱引きやリレーを行いました。
赤白の対決は点数も差がほとんどない、大熱戦で幕を閉じました。
保護者・地域のみなさまには多くのご声援をいただき、また、後片付けにも参加いただきました。誠にありがとうございました。
HP担当
音楽でリズムを感じよう!
音楽専科の先生の特別授業がありました。
まずは運動会の歌を元気よく歌いました。
そして、さんぽの曲のリズムに合わせて足踏み。
めあては「よくきくこと」です。
さんぽの曲を歌うだけで、それだけで子供たちはにこにこです。
ピアノの演奏が止まったら、歌も動きも止める!
ぴたっと止まるには、曲をよく聞いていないといけません。
難しいけど、できると楽しい!
楽しい音楽の授業でした。
3年生運動会練習
運動会がいよいよ明日となりました。
子供たちは休み時間も一生懸命練習に取り組んでいました。
「先生、CD流して練習していいですか!?」と、積極的に自主練習をする姿に、とても感心しました。最高の演技ができるように、全力で取り組んでほしいと思います。
いよいよ明日は運動会!踊れ♬壱ざえる!
いよいよ明日は運動会です。
毎日、踊りの練習やかけっこなどを頑張ってきました。
初めての運動会。ドキド・・・。わくわく・・・。



明日は、一生懸命走って、楽しくかっこよく踊ろう!
毎日、踊りの練習やかけっこなどを頑張ってきました。
初めての運動会。ドキド・・・。わくわく・・・。
明日は、一生懸命走って、楽しくかっこよく踊ろう!
アンサンブル演奏のために
【4年生】
リコーダーの高いミの指づかいを習いました。
「もののけ姫」の曲でリコーダー二重奏の演奏に取り組んでいます。
自分たちでパートを決めたり、個人練習・パート練習・グループ練習をしたりするのは初めてですが、時間を見ながら活動を進めています。
演奏の完成が楽しみですね。
【6年生】
運動会の練習や準備に追われる中、休み時間を活用してアルトリコーダー・テナーリコーダー・バスリコーダーの担当者が、自主練習に現れました。
連合音楽会ではリコーダー四重奏に挑戦します。早く全員で音を重ねたいらしく、「2段目まで合わせてみよう」「3段目からやってみよう」と声をかけ合いながら進めています。
アンサンブルの楽しさを味わいながら、自主練習をしている姿が、とても立派な6年生です。
5年生 練習を積み重ねて
5年生は、運動会で手作り太鼓を使って踊ります。
中の硬い缶が曲がってしまっているもの、叩く段ボールに穴が空いてしまっているもの、児童それぞれの太鼓に味が出てきました。
本番は、校庭いっぱいに5年生の「太鼓(てーく)ぬ響き」が聞こえることでしょう。
お楽しみに!!
中の硬い缶が曲がってしまっているもの、叩く段ボールに穴が空いてしまっているもの、児童それぞれの太鼓に味が出てきました。
本番は、校庭いっぱいに5年生の「太鼓(てーく)ぬ響き」が聞こえることでしょう。
お楽しみに!!
5年生 エイサー2019
いよいよ来週は運動会。
5年生は、「SUPER」から「進取果敢」という新しい学年のテーマをかかげ、毎日練習に取り組んでいます。
学年の新しいTシャツが届きました!
背中にある「すべては自分からはじまる 進取果敢」という言葉の重みを感じながら、残りの数日間、挑戦しぬいていきます!
がんばるぞ!
5年生は、「SUPER」から「進取果敢」という新しい学年のテーマをかかげ、毎日練習に取り組んでいます。
学年の新しいTシャツが届きました!
背中にある「すべては自分からはじまる 進取果敢」という言葉の重みを感じながら、残りの数日間、挑戦しぬいていきます!
がんばるぞ!
4年生 あと一週間!!
運動会まであと一週間となりました!!子供たちは、踊りの練習に楽しくも真剣に取り組んでいます!!
ヒコーキシャツを着て、ポンポンを付けて校庭に出ただけで盛り上がりが!!ますます踊りに熱が入りました!
残り一週間!踊り方改革を起こしていきます!
運動会に向けてやってみよう!9月20日
2年生は来週の運動会本番に向けて、旗の練習を毎日頑張って取り組んでいます。踊る場所の移動や、旗を大きく見せる動きなど、だんだんとみんなの動きがそろってきて、綺麗な演技になってきました。残り一週間みんなで力を合わせて”やってみよう!
”
6年生 運動会練習
いよいよ来週に迫った運動会。令和最初の運動会にして、6年生にとっては小学校最後の運動会。熱も高まってきました。本番まであと4回の練習で、さらに技の精度を高められるようにがんばります。
シャボン玉遊び
9月11日に、生活科「夏の遊び」でシャボン玉遊びをしました。
ストローやうちわ、ハンガーなど、いろいろな物を使い、工夫しながら楽しみました。
風が吹いてシャボン玉が舞い上がると、「わあ!」と歓喜の声が上がりました。
虹色に光るシャボン玉を、キラキラした目で見つめていました。
ストローやうちわ、ハンガーなど、いろいろな物を使い、工夫しながら楽しみました。
風が吹いてシャボン玉が舞い上がると、「わあ!」と歓喜の声が上がりました。
虹色に光るシャボン玉を、キラキラした目で見つめていました。
外国語通信2
こんにちは。Mr.Horieです。
今、6年生では、My summer vacationという単元の学習に取り組んでいます。
この単元では、夏休みの出来事を話すということを題材に簡単な過去形の学習を行います。
さて、本単元の前半部の授業では、過去のことを言い表すために、写真のカードを用いて、グループでジェスチャーゲームに取り組ませました。どのようなゲームかと説明すると、例えば、「かき氷」のカードを引いた児童は、かき氷を食べるまねをします。そして、他の児童は“I ate shaved ice.”と友達のジェスチャーを英語で言い表します。
この学習活動は児童には好評だったようで中々盛り上がりました。みなさまでしたら、以下のカードを引いた場合、どのようなジェスチャーをされますか?プログラミングに挑戦!
2学期に入ってから、生活科の授業でパソコン室へ行き、プログラミングに挑戦してきました。今週は、算数の授業で2.3.4組が挑戦しました。長方形と正方形をプログラムを組んで書きました。はじめは、難しくてむりだよ~と、言っていた子ども達でしたが、見事に書くことを成功させていました。1組は来週挑戦します。
2学期Revolution
9月6日(金)
9月になり、1週間ほど経った今日この頃。みなさま、いかがお過ごしでしょうか。
先週の学校公開では、親子清掃にご協力いただきありがとうございました。
また、今年度も全校で菊を育てています。きれいな花が咲くように心を込めてお世話しています。
2学期もどうぞよろしくお願いいたします。

9月になり、1週間ほど経った今日この頃。みなさま、いかがお過ごしでしょうか。
先週の学校公開では、親子清掃にご協力いただきありがとうございました。
また、今年度も全校で菊を育てています。きれいな花が咲くように心を込めてお世話しています。
2学期もどうぞよろしくお願いいたします。
6年生 免疫について
6年生は身体計測の時に、保健指導として「免疫」について養護教諭から話を聞きました。体を守るために、体内ではどのようなことが起きているのか、熱が出るということはどういうことなのか説明を受け、子供たちは真剣に耳を傾けていました。
これから秋・冬に向けて風邪やインフルエンザのシーズンとなりますが、今回のお話を生かして健康に過ごしていきましょう。
3年生 菊植え付け
2学期が始まりました。
菊の植え付け作業を行いました。
講師の先生をお招きして、菊の植え方について教えていただいた通りに植えました。子供たちは大きく育つことを楽しみにしているようです。
図工の授業にて
アート・カードを活用した鑑賞の授業を行いました。
マッチングゲームという、2枚の作品の共通する項目を探すゲームをしているところです。
マッチングゲームという、2枚の作品の共通する項目を探すゲームをしているところです。
26日(月)から2学期が始まります。
早いものであっという間に夏休みも終わろうとしています。児童のみなさん、宿題はすべて終わっているでしょうか。
月曜日はいつも通りの時間に登校となります。学年だより等で持ち物の確認をして、日曜日はいつもより少し早めに寝て、元気に登校してください。
※上履きは絶対に忘れないようにしましょう。
ホームページ担当より
月曜日はいつも通りの時間に登校となります。学年だより等で持ち物の確認をして、日曜日はいつもより少し早めに寝て、元気に登校してください。
※上履きは絶対に忘れないようにしましょう。
ホームページ担当より
梅ジュースを飲みました!
以前漬けた梅ジュースをみんなで乾杯して飲みました。
冷たい氷水で割った梅ジュースは、甘酸っぱくてとても美味しかったです。
1学期が終了しました。
本日をもって令和元年度の1学期が終了しました。
保護者・地域の皆様には日々子供たちの様子を見守っていただき、また、学校運営にご協力いただきありがとうございました。
2学期は8月26日(月)に通常通りの登校となります。
次回の更新も同じ時期となります。
よろしくお願いします。
HP担当より
保護者・地域の皆様には日々子供たちの様子を見守っていただき、また、学校運営にご協力いただきありがとうございました。
2学期は8月26日(月)に通常通りの登校となります。
次回の更新も同じ時期となります。
よろしくお願いします。
HP担当より
えだまめのさやもぎ
一年生の給食のお手伝い第4弾はえだまめのさやもぎでした。

えだにたくさんついたえだまめを一つ一つ丁寧にとりました。

上に向けて引っ張るときれいに取れます。葉っぱの裏にもついていて、残さずとるのが大変でした。
給食ではゆでたえだまめをおいしくいただきました!
えだにたくさんついたえだまめを一つ一つ丁寧にとりました。
上に向けて引っ張るときれいに取れます。葉っぱの裏にもついていて、残さずとるのが大変でした。
給食ではゆでたえだまめをおいしくいただきました!
白熱!学年ドッジボール大会!
7月18日(木)はお天気に恵まれ、待ちに待った学年ドッジボール大会を行いました!
クラスのTシャツに身を包み、やる気十分です。

思いっきり体を動かして、皆爽やかな汗を流していました。
夏休み前のいい思い出になりました。
2学期以降もまた開催していきます。
クラスのTシャツに身を包み、やる気十分です。
思いっきり体を動かして、皆爽やかな汗を流していました。
夏休み前のいい思い出になりました。
2学期以降もまた開催していきます。
夏の憩いのひと時に・・・
6月末辺りから、算数の高学年ルームには
このようなものを置いています。

「ジャマイカ」というおもちゃなのですが、ご存知でしょうか。
白い字で書かれたの数字を合わせた数(この画面だと54)を
黒い字で書かれた数字を足したり引いたりかけたり割ったりして出す
というものです。
昔、電車の切符に書かれている数字で10を計算したこと、ありませんか。
授業の始めに何問か子どもたちに出題しているのですが、夢中になって取り組んでいます。
意外と、大人もぱっと答えが出てきません。
同じものを買うのは面倒ですが、
100円ショップなどでさいころを7個買えば、同じように楽しめます。
夏のご家族の憩いのひと時に、いかがでしょうか。
よい夏休みをおすごし下さい。
このようなものを置いています。
「ジャマイカ」というおもちゃなのですが、ご存知でしょうか。
白い字で書かれたの数字を合わせた数(この画面だと54)を
黒い字で書かれた数字を足したり引いたりかけたり割ったりして出す
というものです。
昔、電車の切符に書かれている数字で10を計算したこと、ありませんか。
授業の始めに何問か子どもたちに出題しているのですが、夢中になって取り組んでいます。
意外と、大人もぱっと答えが出てきません。
同じものを買うのは面倒ですが、
100円ショップなどでさいころを7個買えば、同じように楽しめます。
夏のご家族の憩いのひと時に、いかがでしょうか。
よい夏休みをおすごし下さい。
5年 理数プログラム
企業の方に教わりながら、mm(ミリメートル)よりもさらに小さなμm(ミクロメートル)の世界を、電子顕微鏡を使って体験しました。
3Dメガネで花粉や虫の顔の写真をみると、
「浮き出てる!」
「奥に手が入りそう!」
と口々に。
ステキな体験となりました!
3Dメガネで花粉や虫の顔の写真をみると、
「浮き出てる!」
「奥に手が入りそう!」
と口々に。
ステキな体験となりました!
6年生 激戦!学年レク
今日は新しくなった「日野市環境かるた2」を使って学年レクを行いました。
クラスが混ざっての個人戦でしたが、試合は白熱し、大盛り上がりでした。
楽しみながら環境について学んだ6年生でした。
一年生と学校たんけん
生活科の授業で、「一年生と学校たんけん」を行いました。一年生に学校を案内するためのポスターを作りました。一年生に伝わるように、学校の各教室について説明するのに苦戦しながらも、一生懸命に頑張る姿が見られました。終わるころには、、お兄さん、お姉さんの表情になっていました。
6年生 日光移動教室 動画鑑賞
本日の保護者会に先駆け、6年生は親子で日光移動教室を収めた画像や動画を視聴しました。移動教室ならではの弾けた様子に笑いと懐かしさが広がりました。
4年生 理科 とじこめた空気や水
梅雨が梅雨らしい今日この頃。みなさま、いかがお過ごしでしょうか。
4年生は理科で、とじこめた空気や水の特徴を調べています。
空気は押し縮めることができますが、水は押し縮めることができないことが分かりました。
写真は実験の様子です。
4年生は理科で、とじこめた空気や水の特徴を調べています。
空気は押し縮めることができますが、水は押し縮めることができないことが分かりました。
写真は実験の様子です。
きまぐれ演奏会(放課後)
こんにちは。音楽専科の佐々木です。
6月28日(金)の放課後に、5・6年生対象で「きまぐれ演奏会 vol.2」を催しました。今回は、ミュージカル界に進路希望している若い歌手2人をお呼びし、独唱・重唱をしました。
会に興味をもってくれている約40名の児童に囲まれて、演奏会が成功しました。
今年は、学芸会の年ですね。
どんな表情で、どんな歌い方で表現したらよいのか、参考になっているといいです。

「きまぐれ演奏会」なので、次回の日程は未定ですが、弦楽器でゲストを呼べたらと考えています。
6月28日(金)の放課後に、5・6年生対象で「きまぐれ演奏会 vol.2」を催しました。今回は、ミュージカル界に進路希望している若い歌手2人をお呼びし、独唱・重唱をしました。
会に興味をもってくれている約40名の児童に囲まれて、演奏会が成功しました。
今年は、学芸会の年ですね。
どんな表情で、どんな歌い方で表現したらよいのか、参考になっているといいです。
「きまぐれ演奏会」なので、次回の日程は未定ですが、弦楽器でゲストを呼べたらと考えています。
5年生 田植え
今回も農家の小林さんに学校に来ていただき、田植えの仕方を教わりました。
根本をしっかりと持って、茎が折れないように植えることに気を付けました。
泥に足をとられながらも、楽しそうに田植えをしている子がたくさんいました。
個人のバケツ稲も田植えをしました。
今後、どのように成長していくのか楽しみです。
根本をしっかりと持って、茎が折れないように植えることに気を付けました。
泥に足をとられながらも、楽しそうに田植えをしている子がたくさんいました。
個人のバケツ稲も田植えをしました。
今後、どのように成長していくのか楽しみです。
エバリーさん演奏会と梅ジュース作り
6月7日にエバリーさんによる演奏会が開かれました。ヴァイオリンやピアノ、様々な楽器の演奏を聴いたり、ヴァイオリンの伴奏で校歌を歌ったり、音に合わせて元気に体を動かしました!

6月14日には生活の授業で、梅を漬けました。一つ一つ丁寧に梅を洗い、ヘタを取り、穴をあけました。美味しい梅ジュースが出来上がるとよいですね!
6月14日には生活の授業で、梅を漬けました。一つ一つ丁寧に梅を洗い、ヘタを取り、穴をあけました。美味しい梅ジュースが出来上がるとよいですね!
6年 日光移動教室 3日目
おはようございます。
3日目の朝を迎えました。
今、宿で最後の食事をとっています。
本日も予定通り出発です。
3日目の朝を迎えました。
今、宿で最後の食事をとっています。
本日も予定通り出発です。
4年 プール開きを行いました。
6月17日の3・4校時に、プール開きを行いました。
各クラスの代表者が、今年度の目標を発表しました。
4年生は25メートルを泳ぎきることを目標に進めていきます。

プール開き後は、バディの確認・準備運動を行い、いよいよ水の中へ。
冷たい~という声も聞こえてきましたが、子供たちは満面の笑みで水に親しんでいました。

今年度も安全面に十分配慮し、水泳指導を行っていきます。
各クラスの代表者が、今年度の目標を発表しました。
4年生は25メートルを泳ぎきることを目標に進めていきます。
プール開き後は、バディの確認・準備運動を行い、いよいよ水の中へ。
冷たい~という声も聞こえてきましたが、子供たちは満面の笑みで水に親しんでいました。
今年度も安全面に十分配慮し、水泳指導を行っていきます。
6年 日光移動教室2日目②
華厳の滝、圧巻です!
6年 日光移動教室2日目
日光移動教室2日目です。
戦場ヶ原のハイキングが終わり、お弁当を食べています。
この後アイスクリームを食べて、龍頭の滝、華厳の滝に向かいます。
戦場ヶ原のハイキングが終わり、お弁当を食べています。
この後アイスクリームを食べて、龍頭の滝、華厳の滝に向かいます。
6年 日光移動教室1日目
無事1日目の行程を終え、宿に到着しました。
今から、楽しみにしていたナイトレクを行います。
今から、楽しみにしていたナイトレクを行います。
3年生 プール開き
3年生は今週プール開きを行いました。
始めるにあたり、各クラスの児童代表の子が今年の決意と抱負を発表していました。
プール初日は少し寒かったようですが、子供たちはプールに入れた喜びで終始歓声を上げていました。安全に気を付けて楽しく無事故でプールを行っていきます。
始めるにあたり、各クラスの児童代表の子が今年の決意と抱負を発表していました。
プール初日は少し寒かったようですが、子供たちはプールに入れた喜びで終始歓声を上げていました。安全に気を付けて楽しく無事故でプールを行っていきます。
外国語通信1
みなさん、こんにちは。
Mr.Horieです。
本年度初めての外国語通信ということで、児童が使用している教材について紹介したいと思います。
児童が使用している教材は、デジタル教材とリンクしています。デジタル教材は、リスニングなどの課題はもちろん、アルファベットの書き方や、文字の音や名前を学ぶ歌など、様々な領域をカバーしています。それらに加え、世界の国々の人々の暮らしの様子や風土など、異文化に触れることのできる映像も盛り込まれています。
外国語の学習は、英語そのものに加えて、異文化理解も大切なテーマの一つです。学習を通して、異文化及び人権への理解がさらに深まるよう、指導していきます。
Mr.Horieです。
本年度初めての外国語通信ということで、児童が使用している教材について紹介したいと思います。
児童が使用している教材は、デジタル教材とリンクしています。デジタル教材は、リスニングなどの課題はもちろん、アルファベットの書き方や、文字の音や名前を学ぶ歌など、様々な領域をカバーしています。それらに加え、世界の国々の人々の暮らしの様子や風土など、異文化に触れることのできる映像も盛り込まれています。
外国語の学習は、英語そのものに加えて、異文化理解も大切なテーマの一つです。学習を通して、異文化及び人権への理解がさらに深まるよう、指導していきます。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度のプロジェクトシートです。
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画(評価)です。
Netモラル(保護者向け)
日野市GIGAスクール構想
検索
カウンタ
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