学年・専科だより

２年生♪


６年生を送る会で、２年生は手作りマグネットをプレゼントしました。
紙粘土に色を付けて、マカロンやケーキ、お花や動物など、かわいらしい形を作り、マグネットを接着しました。
６年生、今までたくさんの優しさをありがとう！中学校でもがんばってくださいね♪

春の足音が聞こえるような聞こえないような今日この頃。みなさま、いかがお過ごしでしょうか。
これまでSUPER４年生にご理解ご協力いただきまことにありがとうございます。今年度も残り４日となりました。最後までどうぞよろしくお願いいたします。



１８日（月）に学年ドッジボール大会を行います。くるまシャツ２（グレー）と赤白帽をお忘れなく。

６年間食べ続けた給食も終わりが近づいてきています。

今６年生では、それぞれのクラスでバイキング給食が行われています。
メニューを見て子供たちも大興奮！！
普段からの感謝の気持ちを込めて、おいしくいただきました。

３月６日　６年生を送る会がありました。
１年生からは、歌のプレゼントをしました。
「ゆめをかなえてドラえもん」の替え歌です。

♬シャララララ　ぼくのこころに　いつまでも　かがやくゆめ
　６年生　そのえがおで　かなえさせてね
♬シャララララ　うたをうたおう　みんなでさあ　手をつないで
　６年生　せかいじゅうに　ゆめを　そう　あふれさせて

６年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます！

　昨日６日（水）に６年生を送る会が行われ、５年生は入退場曲の「威風堂々」の演奏を行いました。ほっと一息つきたいところですが、すぐに気持ちを切り替え、卒業式の練習が始まりました。６年生が立つステージからはこんなに遠く見えます。しっかりと思いが届くようにがんばって発声練習を行っていきます。
　卒業式まで登校日も残り１１日となりました。しっかりとバトンを受け取れるように１つずつ取り組んでいきます。

こんにちは。Mr.Horieです。

先月、６年生の“My best memory”という単元が終わりました。本単元を導入する際、私自身の小学校時代の思い出に関する写真を探し、プレゼンテーションソフトにまとめて紹介することで、お子さんの学習意欲を少しでも高められるように工夫しました。

各学年の学習がいよいよまとめに入ります。今年度の学習も残りわずかとなりましたが、お子さんが少しでも英語の活用に自信をもてるように、最後まで指導法や教材の工夫に励んでまいります。

　理科の学習「豆電球にあかりをるけよう」「じしゃくのふしぎをしらべよう」のまとめとして、電気や磁石の性質を利用したおもちゃを作っています。


　友達と協力して、色々なアイディアを出し合い、楽しくおもちゃ作りに取り組んでいました。

４年生は、音楽の授業で伝統的な楽器に触れる機会ということで、
「琴」に挑戦しています。なかなか琴に触れることはないので楽しく、取り組みました。
4年生は、2分の1成人式に向けて練習に取り組んでいます。
感謝と決意の会になるよう、思いを込めて練習しています。

江戸東京博物館・国会議事堂へ社会科見学に行きました。
社会科で学んだことを、見学を通して深めることができました。

算数では、分数の学習をしています。
もとの大きさを変えることによって、いろいろな二分の一を作れることに気付きました。
パターンブロックを使って、楽しく二分の一の学習をしました。
作り上げた形をお互いに見合いながら、学習を深めることができました。

　５年生は２１日（金）に富士電機ITソリューション株式会社様を講師としてお招きして、プログラミング学習を行いました。六小は今年度、東京都「児童の情報活用能力の育成」研究協力校に指定されています。
　これからを生き抜く子供たちには、プログラミング的思考を活用していくことが必要不可欠です。子供たちはとても楽しそうに、また悩みながら課題に取り組みました。

　13日に日野自動車ラグビー部「レッドドルフィンズ」の選手をお招きして、タグラグビー教室を行いました。タグを使った運動を選手の方と一緒に行い、楽しく活動することができました。授業の最後にはタックルやキックを見せていただき、プロの技術を間近で見ることができ、子供たちは感動していました。
　　
　　

　また、２０日には日テレベレーザの岩清水 梓選手にお話を聞くオリパラ学習を行いました。ワールドカップやオリンピックでの試合の話、夢をかなえるためにどのようなことをすればよいか、東京オリンピック・パラリンピックの開催中は、会場に足を運び選手を応援してほしい等の話をしていただきました。ロンドンオリンピックで獲得した銀メダルも見せて頂き、子供たちは興奮しながら話を聞いていました。
　　

卒業式まであと１か月余り。
六年生が制作した「世界でたったひとつの卒業証書入れ」が
完成しました！
それぞれに工夫を凝らして、素敵な証書入れになりました。


　　　　

エディット先生との学習は５回目です。
今回は、挨拶や色、動物などの単語を通して、英語に親しみました。
　

ずいぶんと慣れてきて、英語でのやり取りを楽しむことができました。

３学期の図工では、初めての紙版画に挑戦しました。
直接絵を描くのではなく、インクを付けて刷るということを想像するのが難しく、どんな版を作れば思い通りの絵に仕上がるのかを考えながら作っていました。
子供らしい味のある作品がたくさん仕上がりました。

４年生の理科の実験は今、「すがたをかえる水」の実験に取り組んでいます。
今回は、「水は、あたためつづけるとどうなるだろうか」という実験を行い、ビーカーに入れた水を温め続けて、一分ごとに変化の様子を記録していきました。ビーカーが曇ったり、泡が出たり、水の体積が減ったりとわずかな変化を見逃さず記録していました。
子供たちは実験が大好きです。とても集中していました。

６年生の卒業まであと１か月半
算数の時間は小学校の算数の学習の総まとめをしています。

自分たちの課題に合わせて、問題演習に取り組んでいます。

忘れていることもしっかりと思い出して、
中学校へ行っても困ることのないようにしてほしいです。

２月１日（金）に地域で陸上やサッカーを教えている方をお招きして、
走り方の指導をしていただきました。

多彩な動きをしてみたり、足の動かし方のコツを身に付けたりして
運動技術を高めていきます。
　
子供たちは、指導者の声掛けをよく聞いて、意欲的に取り組みました。

図工の授業では釘打ちをしています。
トンカチの端はそれぞれ使い方が違うということを理解し、安全面に気をつけて活動しています。
初めての釘打ち。楽しみながら意欲的に活動しています！どんなものができあがるか楽しみです！

今、算数では長さの学習をしています。


学習の始めに、「世界一背が高い人」の身長を調べました。

あまりの高さに子供たちはびっくり！

だいたい2年生2人分くらいの身長があります。


cm(センチメートル)よりも大きい単位があると便利なことがわかり、m(メートル)を学習しました。

　本日、５年生は社会科見学で、朝日新聞社と科学技術館に行ってきました。
１４０年の歴史を誇る朝日新聞社の歩みや技術を学び、科学技術館では人類が今の産業を行うためにどのような成長をしてきたのか体験を通して学びました。どちらも子供たちにとって非常に身近な題材を扱っており、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

４年生は、東京都新心を中心に防災学習体験施設「そなエリア」と「都庁」を見学しました。そなエリアでは、タブレット端末をもって、施設内を移動しながらクイズを解いて、体験的に学習を行いました。都庁では、展望台から見える景色を見て、高層ビルの多さに驚いているようでした。また、バスの中では、バスガイドさんのお話を聞きながら、景色を見て新しい発見をたくさん見つけることができました。新聞にまとめ、今後の社会科の学習に生かしていきます。

　１５日（火）に農家の方をお招きし、話を伺いました。野菜作りの苦労や嬉しいことを聞きました。その後、子供たちと一緒に給食を食べて頂きました。
　六小の給食にはほぼ毎日、日野産の野菜や卵、果物が使われています。地場産の物を食べられる幸せを感じながら、これからもたくさん給食を食べてほしいなと思います。
　

生活科で交流をしました。
１年生が今取り組んでいる昔遊びから、
「かるた」を一緒に楽しみました。
「５数えてから１年生は取る。」や「１年生は頭に手を置いて！」など、
関わりの中で、年下の子への優しさが、
たくさん見られました。
椅子に座らせてあげたり、ランドセルを背負わせてあげたり、
道具箱を見せてあげたりもしていました。
４月の入学を楽しみに待っています。

　２４日（木）に５年生は日本電子株式会社様より講師をお招きして、電子顕微鏡を使った実験について学習を行いました。普段学校で使っている光学顕微鏡との見え方の違いを表で確認したあと、実際に見え方の違いを体験しました。
　また、３Dメガネをかけ、浮き出る楽しさも実感しました。いつも見ているものよりさらに奥深いハイレベルな体験に子供たちは興奮しっぱなしでした。

インフルエンザが流行し始めている今日この頃ですが、
３年生は手遊び歌で盛り上がりました。
「十五夜さんのもちつき」のわらべうたを用い、歌に合わせた手遊びをペアで一生懸命練習中です。一定の拍で、息を合わせてできるように頑張っています。
　
「陽気なかじや」のオーストリア・ドイツ民謡では、３拍子を体得していく予定です。


４年生は、３年生の時からオーケストラに登場する楽器について、楽器群ごとに学習してきました。いろいろな楽器が混ざっても、少しずつ音色を聞き分けられるようになり、成長を感じます。
今回は、オーケストラ演奏の「ノルウェー舞曲」を鑑賞しました。
・２つの主題は、どのような流れで登場するのか。
・２つの主題は、それぞれどのようなイメージか。
・主旋律を担当する楽器（群）は何か。
・主旋律以外を担当する楽器（群）は何か。
・強弱・速さの変化はあるか。
に着目しながら、何度も鑑賞しました。
　
【４年生のまとめ】より
・はじめの主題と同じ主題が、あとで登場し、使われる楽器もほぼ同じだった。
・コントラバスのピッチカートは、軽やかさを感じさせてくれる。
・金管楽器が同時に響くと、力強さ（迫力）を感じられる。


新しい学年に向けて、高まっていますね。

４年生は、「元気な子」を書きました。
これまで、講師の草刈先生による２度の指導をしていただき、大きな半紙に字を書きました。緊張しながらも、集中して書いている様子が伝わりました。
３学期は、５年生に向けての総仕上げです。
４年生での成長が実感できるように振り返りをしながら、１日１日を目標に向かって進んでいきます。

席書会が行われました。
６年生は「夢の実現」を書きました。

自分の思い描いている夢の実現のため、
今年も字をきれいに書けるようになるため、
丁寧に書初めを行いました。

算数「1000より大きな数を調べよう」の学習がスタートしました。
そこで…
＜お茶碗一ぱい分のお米の粒の数＞を数えました。

各グループ、約７０グラムのお米を一粒一粒丁寧に数えました。
　
まず、１０のまとまりをつくり、１００のまとまりにし、そして１０００のまとまりを作って数えるとわかりやすいね！と、グループで相談しながら作業を進めました。



さて、お米は何粒あったでしょう？？
ぜひ、お子さんに聞いてみてくださいね。

　１０日（木）に５年生は席書会を行いました。「早春の空」に取り組みました。１２日（土）の学校公開では、小雪も舞う中での収穫祭となりました。
まだまだ冬本番は続きますが、春が待ち遠しいですね。

　3年生は初めて毛筆での書初めとなりました。昨日は体育館で席書会を行いました。
講師の草刈先生に書く時のポイントを教えて頂いた後、集中して書きました。
　明日から校内書初め展が始まります。各クラス前の廊下に掲示していますので、頑張って書いた作品をぜひご覧ください。
　　

始業式の日から書初めに取り組みました。
これまでの成果が生かされるように
心をこめ、力強く、丁寧に書きました。

一つの書き間違いもないように、気を付けて書いています。
１月１２日の学校公開日に校内書写展で廊下に掲示されます。
ぜひ、ご覧ください。

本日で８月下旬より始まった２学期が終わりました。
本来でしたら体育館で終業式を行う予定でしたが、インフルエンザ予防のため、各自座席に座り、放送にて行いました。

３学期は１月８日（火）から始まります。登校時間は通常通りとなっております。
新年もよろしくお願いいたします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ホームページ担当

こんにちは。Mr.Horieです。

子供たちは私とすれ違う際、英語でよく挨拶をしてくれます。その中の数人は、挨拶だけではなく、自分から会話をしてくれます。その度に、英語を楽しく、気軽に活用できるような学習環境こそが、英語の技能を高めるためには重要であるのだと実感させられます。

本日ご紹介するのは、４線黒板というものです。四隅が磁石になっており、黒板同士をつなげて活用することもできます。文字を書く際、やはり字の高さが大切になるので、このような教具を効果的に活用して、文字に対する正しい理解を日々促していきたいです。私自身も外国語の指導に対する知識・理解、専門性をより深められるよう、努力していきます。

１２月１９日（水）

子どもまつりを開催しました。
クラスごとに趣向を凝らし、お店を出しました。
たくさんのお客様がご来店されました。ありがとうございました。

　2学期も残りわずかとなりました。行事等で盛りだくさんの２学期。一つ一つみんなで一生懸命取り組みました。
　今年の持久走記録会は多摩平第一公園で行いました。参加者全員が自分のペースで７５０ｍを走り切ることができました。多くのご声援ありがとうございました。

　　
　　
　2学期もご協力いただきありがとうございました。来学期もどうぞよろしくお願い致します。よい年をお迎えください。

持久走大会の応援、子どもまつりのご参観ありがとうございました。
持久走大会では、最後まで諦めずに走ることができました。子どもまつりでは、お客さんに楽しんでもらえるようにたくさん考えました。2学期はたくさんの行事があり、成長を感じる場面が多くありました。また、保護者の皆様にはご協力いただく場面が多く、感謝しております。３学期もどうぞよろしくお願いします。
　
　

小学校生活最後の子どもまつりが行われました。
６年生は４クラスともお化け屋敷をしました。
４クラスともテーマがあって、それぞれ有終の美をかざることができました。

２学期も残りわずか！ラストスパートです！！

　「平成」最後のお正月を前に、５年生は今年度取り組む書き初めの練習を始めました。講師には草刈先生をお招きしてご指導を受けました。
　「早春の空」の文字通り、年末年始のお天気が良いことを願います。

６年生の最後の図工の作品、「世界でたったひとつの卒業証書入れ」の製作が始まっています。
京友禅和紙を丁寧に切って、螺鈿細工風の作品に仕上げていきます。
どんなすてきな卒業証書入れになるか楽しみです！

学校周辺の落ち葉拾いをする「トライ&チャレンジ」を行いました。
紅葉が散って、学校周辺にはたくさんの落ち葉が落ちていました。
安全面に気を付けながら、みんなで協力して見違えるほどのきれいな道路になりました。

12月4日２時間目に、持久走記録大会がありました。

２年生は、２００ｍを３周、６００ｍです。
どの子も自分の力を出し切り、最後まで一生懸命走り抜くことができました！
応援に参加してくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。

　
　今日はゆっくり休んでね！

　体育でペットボールをしています。チームで作戦を立て、協力してペットボトルを１本でも多く倒せるように頑張っています。はたしてどのチームが優勝するのでしょうか。

先週から始まった秋の持久走週間。
登校後の朝の時間帯や、中休みにはどの学年の子も校庭に出て
自分の目標に向けて一生懸命走っています。

来週火曜日は低学年、木曜日は中・高学年の記録会です。
最後まであきらめないで、目標に向かって走り抜けましょう。

書初め練習が始まりました。
小学校生活最後の書初めで書く字は「夢の実現」です。

自分自身が描いている夢、その夢の実現に向けて
これからも進んでいってほしいと思います。

　先週、５年生は自分たちが育てたお米で脱穀・籾すりをしました。
昔ながらの方法で、実際に自分たちの手で少しのお米でしたが、体験することで機会がない時代の苦労を学びました。
　効率化が求められる昨今ですが、たまには時間をかけて、じっくりとお米を擦る感触を感じ取ることも素敵ですね。

前回は、パソコン室で、各自が好きな絵を描き、
カレンダー作りを行いました。
今回は「スタディネット」。
聞かれたことをタブレットに一人ひとりが文字や絵で答え、
先生パソコンに送信しました。
算数の計算などの問題は、だれがどんな答えを書いたかが分かり、
着順に並び替えると、歓声があがりました。

１１月１６・１７日

音楽会を開催しました。

多くの方にお越しいただくことができました。
子どもたちも、練習の成果を発揮することができたいい発表となりました。
ご来場ありがとうございました。

　初めての音楽会。「世界中のこどもたちが」は、口を大きく開けて元気に歌うことができました。「四季の歌」では、季節の移り変わりを感じながら気持ちを込めて歌いました。



　「よろこびのうた」は、指揮者をよく見て、みんなと心を合わて合奏することができました。

２年生は、６月にさつまいもの苗を植えました。
今月初旬、大きなさつまいもを無事に収穫。

今日は、そのお芋を使って蒸しケーキを作りました。
生地をカップに入れ、小さく切ったさつまいもを、一人一人丁寧にのせました。




蒸しあがるころになると、家庭科室はあまーくておいしい香りで包まれました。

「ほくほくしていておいしい！」
「サツマイモ、甘くておいしい！」

ゆっくり、味わって食べました！