学年・専科だより

9月１４日（月）の朝会は、全学級の代表による自由研究発表会でした。

２年生は「夏休みの絵日記」の発表をしました。

楽しかったことや心に残ったことなど、絵日記に書いた文章を伝えました。

聞き手に伝わるような話し方として、「よい姿勢で、はっきりゆっくり、気持ちを込めて」話すこと。

国語で学習してきた、上手な話し方の成果が大いに見られました。

９月４日（金）保護者の方にもお手伝いいただきながら、菊の苗植えを行いました。

現在、水やりをして、日陰で大事に育てています。菊はとってもデリケートで、水をあげすぎると腐ってしまいます。

これからも大切にお世話をして、きれいな花を咲かせます。

こんにちは図工室です。

今、図工室で、青空プロジェクトを展開中です。

9月、雨雨雨雨、青空を見たい～～～～！

ということで、5年生に手伝ってもらって、青空を作ってもらいました。

まだ全部貼っていませんが、いろいろな空色ができました。

どちらが天井でしょう！！

じゃーん、こんな手になってしまいました！

何をしたのでしょうか！（保護者の皆様、月曜日早々に体育着を汚してしまいすいません）

5年生は抽象画に挑戦中・・・

パステルと消しゴムで描きます。音楽を聴きながら自分の心がどう変化しているか描きます。

頭から顔までパステルにまみれながら、画用紙と格闘している子、

自分がこうしたいという色や模様を求めて手を動かし続ける子、

思うような色が出せずに永遠と画用紙をこすり続ける子。

色々な姿が見えました。

上手い下手ではない。形になるかならないかではない。

何かを求めて手を動かし続けること。それがいいなぁ～と思った時間でした。

６年生は「ビブリオバトルに挑戦しよう」という学習を学期始めから進め、先日研究授業を行いました。

ビブリオバトルを充実させるためには、まず、“よい話し手”と“よい聞き手”になる必要があります。

「どのように話せば自分のおすすめしたい本をみんなが読みたくなるかな？」

「どのような質問をすれば、本の魅力やその人の良さが引き出せるかな？」

それぞれのめあてを意識し、取り組みました。

ビブリオバトルは、本を知るだけでなく、本を通して人を知る時間でもあります。

これからも、友達の新しい魅力を本を通して知っていきましょう！