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学校生活
4年生持久走記録会
11月29日(水)の1・2時間目に4年生は持久走の記録会を行いました。
先週から始まっている持久走週間のまとめとして、5分間で何週走れるのか挑戦する記録会を行いました。


天候にも恵まれ、気持ちよく走る姿が見られました。
「いつもより、長い距離を走れた!」と嬉しそうに話している児童もいました。
寒さに負けない元気な体をつくるために、これからも体育の授業で様々な運動に取り組んでいきます。
先週から始まっている持久走週間のまとめとして、5分間で何週走れるのか挑戦する記録会を行いました。
天候にも恵まれ、気持ちよく走る姿が見られました。
「いつもより、長い距離を走れた!」と嬉しそうに話している児童もいました。
寒さに負けない元気な体をつくるために、これからも体育の授業で様々な運動に取り組んでいきます。
児童集会
30日(木)児童集会がありました。
今日は「あいだを通ったのはなんでしょう」ゲームをしました。
幕の間を物が通る瞬間、体育館中が静まるぐらいどの学年も熱中して参加していました。

「帽子が通ったよ!」、「違うよ!ボールじゃない!」と、
学年、男女仲良く意見を交わしながらたてわり班グループで盛り上がっていました。
今日は「あいだを通ったのはなんでしょう」ゲームをしました。
幕の間を物が通る瞬間、体育館中が静まるぐらいどの学年も熱中して参加していました。
「帽子が通ったよ!」、「違うよ!ボールじゃない!」と、
学年、男女仲良く意見を交わしながらたてわり班グループで盛り上がっていました。
3年生 七生緑タイム
29日(水)に3年生が、七生緑タイムの学習の一環で手話サークル、聴覚障害者協会の方々と交流会をしました。

学習の始めに手話サークル、聴覚障害者協会方々から聴覚障害について教えていただいたことをきっかけに、
自分達で本を使って調べ、聴覚障害の方々について広く伝えるために新聞作りを行いました。

今回の交流会で作成した新聞を読んでいただき、学習の成果をお伝えしました。
また、後半では子ども達が考えた遊びを一緒に行ったり、手話ソングを教えていただいたりしました。
学習の始めに手話サークル、聴覚障害者協会方々から聴覚障害について教えていただいたことをきっかけに、
自分達で本を使って調べ、聴覚障害の方々について広く伝えるために新聞作りを行いました。
今回の交流会で作成した新聞を読んでいただき、学習の成果をお伝えしました。
また、後半では子ども達が考えた遊びを一緒に行ったり、手話ソングを教えていただいたりしました。
あおぞら学級 百草自然公園校外学習
あおぞら学級では、月曜日に百草自然公園へトレーニングを兼ねた校外学習へ行っています。
景色を眺めながら木々の様子や虫、鳥の鳴き声などを感じながら四季の移り変わりを感じています。
始めに丘の頂上まで長い階段を上ります。
当初は途中で「疲れた」と止まってしまう子が何人もいましたが、
今ではみんなどんどん頂上まで上っていくことができています。
頂上から見る景色も子供たちの楽しみの1つであり、
「京王線が見えた!」「今日は富士山見えるかな?」「あの山は何だろう」
と話しながら景色を楽しんでいます。
下りでは、公園をぐるっとまわり、池のカメを眺めてから帰校します。
今日は、紅葉がとても綺麗に色づき天気も良く、気持ちのいい時間になりました。
児童朝会
今朝の児童朝会では、為末大選手の「失敗を人生に生かす」という言葉についてお話がありました。
誰でも失敗はあることや、失敗して落ち込むことよりも
どうして失敗したのか、自己分析をしっかりして次に生かすことが大切ですね。
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