１１月２８日から始まった持久走旬間。
毎日中休み・昼休みに多くの児童が走っています。
１人で自分のペースで走る子、友達とお話しながら走る子
遊びながら楽しく走る子、先生と一緒に走る子などそれぞれが一生懸命走っています。
また、走るのはちょっと苦手だという子も何周も歩いています。

各学年、実態に応じたマラソンカードを使用していて、
子ども達はカードのゴールに向けて日々走っています。

寒さに負けない元気な身体を目指して頑張っています。
ぜひお家で励ましの言葉を掛けてあげてください。

　
１２月１日～３日まで開かれた展覧会が終わり、
今日の朝学習の時間から３時間目にかけて
各学年が作品を撤収しました。
その後、５年生が後片付けを行いました。
友達と協力して重いものを運んだり、
何度も行き来して荷物を運んだりしました。
５年生が素早く作業をしてくれたので当初の予定より早く終わることができました。

５年生ご苦労様でした。

『変身パレード』
身体がすっぽりと入る大きさのビニール袋を衣装にして
会場を練り歩きます。
学年カラーの出た個性豊かな空間を作り上げました。


３年生は、聖者の行進


４年生は、ポッキーダンス


５年生は、恋　ダンス


６年生は、栄光の架け橋（合奏）


音楽クラブが、中休みに生演奏をしました。


また、午後３時頃からは、合唱団によるサプライズ合唱があり、
体育館が、素敵な歌声に包まれました。

全校テーマ　七色　【可能性】






＜共同＞
『雪の結晶模様』
印刷室にたくさんある裏紙を使って、全校児童が１人１枚切り紙をしました。
一人一人作品は小さくてもみんなの力を合わせて大きく素晴らしい作品ができあがりました。

『焼き物、ランチョンマット』
ランチョンマットの上に焼き物で作った小さな箸置きや、小さな小物入れを飾っています。
陶芸・手芸クラブでは、様々な作品を女子だけで楽しみながら作っています。

テーマ　水色　【あおぞら】



＜共同＞
『カラフル気球』
ボンドを溶かしたのりを使って、風船に新聞紙と障子紙を隙間なく貼って作成しました。
色は子ども達が好きな色を、好きな場所に塗りました。
自画像も、一人一人が自分に似せて一生懸命作成しました。
それぞれの特徴がとても出ていて微笑ましい作品になりました。



＜立体＞
『木工作乗り物』
自分が乗りたい乗り物を想像して、デザイン画を描くことから始めました。
手引き鋸や電動糸鋸で木材を切り、木っ端をたくさん使って理想の乗り物を作りました。
台部分も、自分たちで切り貼りしたり、好きな色を作って塗ったりしました。

　　　

＜平面＞
『ぼくの主人公』
ストローやローラーを使っていろいろな絵の具の技法を楽しみました。
出来上がった素材を動物のからだの部分に使って作品作りをしました。

『秋の色、秋のかたち』
画用紙に秋のものをイメージして描き、はさみで切り抜いたものを版画しました。
画用紙いっぱいに繰り返し版画をしたり、スタンプをしたりと自由な作品ができました。

テーマ　紫　　【伝統】

　
 
＜共同＞
『辻が花』
”辻が花”とは着物柄の一つです。日本独特の鮮やかな色彩を鑑賞してから製作しました。
ここでは、絞りの技法を取り入れて、凧染料で大きな布を染めました。

『鳥獣戯画（ピクシレーション）』
京都高山寺の”鳥獣戯画”を鑑賞し、身体の動きを真似てのコマ撮りアニメです。
静止した動きの続きを想像しながら作成していき、
”現代子ども戯画”になりました。

『蝶の舞』
蝶のデザインをして、切り絵にしました。
この作品は５年生の時に作成しました。
体育館の２階の窓いっぱいにきれいな色の蝶がたくさん飛んでいました。


＜立体＞
『ランプシェード（隠れ家紋入り）』
デザインを考え、一つ一つの穴を糸鋸で切り取りました。
穴をあけるために刃を外して入れ替える操作は、とても根気のいる作業ですが
最後までとても頑張って仕上げました。
中にはマーブリングをした紙を貼り、温かみのある色に仕上がりました。

　
＜平面＞
『若冲に挑戦！』
伊東若冲の作品の一部から、自分のイメージの世界を広げました。
一本一本の線に気持ちを込めて仕上げています。

『画竜点睛』
ギョロっとした大きな目が印象的です。
大胆で力強い竜、コミカルな動きの竜、一つも同じ絵はなくて、どの竜も表情が独創的。
なぜか見ていると微笑んでしまうような作品です。

『和を聴いて』
”津軽じょんがら節”と”和太鼓”を聴きながら、身体全体でリズムを感じて描きました。
描画とコラージュを組み合わせて出来上がった作品はとても力強いものでした。

テーマ　青　【宇宙・バランス】

 
                              
＜共同＞
『ステンドグラス（その後のゴン）』
４年生の時に「ごんぎつね」のその後を想像してステンシルを作りました。
その型紙を黒く塗り、色セロファンを貼って即席ステンドクラスに仕上げました。

『パワーオブギャラクシー』
「ひねもす」と言われる紙をよって作る棒をたくさん作りました。
立体的になるように骨組みを作って、体育倉庫をブラックライトに替えた部屋に飾りました。
壁面はモノクロ版画に蛍光絵の具を着彩して美しく光るようにしました。
いろいろな色に光る幻想的な部屋ができあがりました。

『とろ～り』
とろ～りと何かが流れたような形、まっすぐな直線、
カクカク直線に曲がったり、穴をあけたりするなど
糸鋸で木を切る練習を兼ねて作りました。


＜立体＞
『びーだまころがし　プラス』
できるだけスムーズに転がっていけるように作りました。
”プラス”分は、面白い仕掛けを仕組んで、試行錯誤しながら楽しんで作りました。
体育館の入り口には、実際に遊べるスペースも作り、
子ども達に大人気の作品となりました。


 
＜平面＞
『かけがえのない地球/一版多色刷り・回転版画』
”地球”をテーマに版画で表しました。
下絵を決めて、最初に刷ったのが回転版画です。
色を変えて、ローラーをクルクル回して３回刷りました。
模様が重なって思いがけない表現ができあがりました。
次に、一版多色刷り版画を刷りました。
同じ版を利用して、場所ごとに色をのせて仕上げました。
それぞれの”地球”に対する思いが詰まった作品です。

テーマ　緑　【自然】
　
＜共同＞
『光と影のハーモニー　光の箱　色の影』
体育館までの廊下の窓を飾る光の箱バージョン、舞台上の袋には光の影バージョン
どちらもカラフルカラーいっぱいのきれいな作品になりました。


＜立体＞
『大草原の帆船』
まわりには何もない、大海のかなたに浮かぶ帆船。のんびり平和に揺れている船や
嵐の中の海賊船など個性豊かな船ができあがりました。
帆を立てる細工や組み立てに苦労して作成しました。
船には、自分自身もしっかり乗っていました。

　
＜平面＞
『森で見つけたヒストリア』
森の中を歩いていたら、目を引くあるものが・・・
木漏れ日の中で見つけた自分だけの”何か”を想像して描きました。

『自然・夜空』
夜空にいたずら描き！吸い込まれそうな黒い空に
カラフルな思いを広げました。

テーマ　黄色　【希望】


＜共同＞
『願いをかなえてくれるマスコット』
色画用紙をたくさん揉んだら、思わず頬ずりしたくなるような柔らかい肌触りになりました。
それぞれがいつも一緒にいたくなるようなマスコットを作成しました。
中身はシュレッダーをかけた紙を詰め込みました。
廊下や体育館内の至る所に可愛らしいマスコットが掲示されていました。


＜立体＞
『夢で見たかんらん車』
たくさんの部品に色を塗ったり、穴をあけたり、釘打ちをしたりと
初めて使う道具も駆使して作りました。
観覧車のゴンドラの中には、思い思いの人形などを乗せていました。
展覧会では触ることができませんでしたが、実際に回すことができる作品です。

　
＜平面＞
『パンドラの壺』
開けてはいけない壺の中から飛び出した「じゃあっくま君」
嫌だと感じるいろいろな悪いものを壺からたくさん飛び出させました。
悪が飛び出す壺の底にはキラキラ光る”希望”が…。

『しあわせ色のスイーツ』
見ていても幸せになるような、甘いものを想像して作りました。
リキッド粘土と花紙をでふわふわの作品ができあがりました。

テーマ　橙　【未来】


＜立体＞
『あたまの上には』
自分の頭の上には、どんな帽子が乗っているのか想像しながら作成しました。
色画用紙や花紙、紙テープや布テープ、綿やモールなどたくさんの材料を使って
色とりどりの素敵な帽子が出来上がりました。


＜平面＞
『ふしぎな　たまご』
突然出てきた不思議なたまご、何が生まれてくるのか分からない…。
紙皿をたまごに見立てて、模様を描きました。
魚に動物、宇宙人までいろいろなものを想像して作りました。

テーマ　赤　【元気】

　
＜立体＞
『おきあがり　こぼしちゃん』
風船に新聞や画用紙をたくさん貼り、”こんな面白い生き物がいたらいいな”と
色や飾りを工夫して作成しました。
ころんとした丸い形で、とても可愛らしい作品になりました。


＜平面＞
『のってみたいな　いきたいな』
自分が乗ってみたいもの、行きたいところを想像して絵を描きました。
クレヨンで絵を描いた後、初めて絵の具を使って色を塗りました。
温かみのある素敵な作品ができました。

　
　

昨日・今日と児童鑑賞日でした。
１学年が１時間ずつ、他学年の作品を鑑賞しました。
鑑賞カードに友達の作品の良かったところや感じたことなどを書きながら
時間いっぱい鑑賞しました。

明日は、３年生以上の学年が１時間目から４時間目まで１５分程
変身パレードを行います。
１人１人が思い思いの衣装と装飾品を作成しました。

１時間目は３年生が８：４０～
２時間目は４年生が９：３０～
３時間目は５年生が１０：３０～
４時間目は６年生が１１：２０～
となっています。
中休み（１０：１５～）は音楽クラブが演奏をします。
ぜひご来校ください。

今日・明日と保護者鑑賞日でもあります。
明日は８：４０～３：３０（受け付けは３時まで）まで開放していますので
ぜひ子ども達の作品を見に来てください。
※授業公開はしていません。

　　　　　　　
今日から展覧会の公開が始まりました。
今朝は、展覧会に向けて各学年の作品紹介等の展覧会予告集会が行われました。
事前に集会委員と各学年の代表児童が動画を撮影し、
その動画を各クラスのテレビに一斉放送されたものを見ました。
いつもと違う形式の集会に嬉しそうな子ども達の様子が見られました。

どの学年の作品もとても手が込んでいて素敵なものばかりです。
１２月３日（土）まで公開していますので、ぜひご鑑賞してみてください。

　
　
　
先週の木曜日は雪で中止になった生活科見学でしたが、
先週とは打って変わっていい天気の中、府中郷土の森博物館へ行ってきました。

学校と百草園駅間、分倍河原駅と府中郷土の森博物館間を歩くなどたくさん歩いた１日でした。
また、百草園駅から分倍河原駅までは京王線に乗っていきました。

府中郷土の森博物館では、昔の建物見学をしたり昔遊びをしたりしました。
お昼ご飯は友達同士で誘い合い仲良く楽しく食べることができました。

百草園駅から学校までの帰り道は、疲れている様子の子もいましたが
元気に無事学校に戻ることができました。

　
　

今週の木曜日から土曜日にかけて開かれる、展覧会に向けて
6年生が前々日準備をしました。

始めに体育館を中心に校内外を清掃しました。
隅々までほうきで掃き、雑巾で拭き掃除をしました。
その後各担当学年に分かれて準備の続きを行いました。

自分の担当場所の仕事が終わると
「何か手伝うことはありませんか？」と聞いて動く姿がとても頼もしかったです。

展覧会に向けての準備もいよい大詰め、
作品が並び揃っています。

　　　　　　　　

今朝の児童朝会では、副校長先生から　いじめ　についての話がありました。
子ども達は、いつも以上に真剣に話を聞いてそれぞれ考えているようでした。

その後読書感想文と、絵の表彰がありました。

　　



今日は日野市連合音楽会でした。
これは、日野市内の高学年の児童による音楽発表の場で
互いに聴き合い、音楽で交流することを目的としています。


七生緑小学校の６年生は、『栄光の架け橋』の合奏と合唱をしました。
この日に向けて音楽の時間だけでなく、休み時間や朝練習を行ってきました。
今日も朝早くから練習をしている子もいて、やる気十分で日野煉瓦ホールへ向かいました。
本番では、練習の成果がしっかり出て堂々とした演奏をすることができました。
素晴らしい歌声の合唱と息の合った合奏は本当に感動しました。
６年生の皆さん、感動をありがとう！

１１月の積雪が５４年ぶりとなった今日
明け方の大雨から雪に変わり、子ども達の登校時間には激しく降った雪。
予定していた２年生の生活科見学は中止となり、
朝のたてわり遊びも中止となりました。
校庭も雪がかなり降り積もっていたため、中・昼休みは各教室で静かに過ごしました。
子ども達は校庭で遊ぶことができず、
「雪合戦したい！」「雪だるまを作りたい！」ととても残念そうでした。

下校の時刻にやっと雪が降り止み、少し晴れている中子ども達は下校しました。
ずっとやりたくてうずうずしていた雪遊びをしながら帰る子もいました。

明日の登校時に道が凍っていないかがとても心配です。
学校でも声掛けをしましたが、安全に気を付けて登校するよう
ご家庭でも声掛け等よろしくお願いします。

　

今日の６時間目は、６年生が展覧会準備をしました。
全員が各学年に分かれ、学年の先生と一緒に会場設営を行いました。

重い荷物、大きな荷物を協力して運んでくれました。
体育館が一気に展覧会ムードに変わりました。
６年生の皆さん、ご苦労様。
また来週もよろしくお願いします。