日誌

学年・学級だより

5月9日(金) 4年 日野用水見学 

 

日野用水の見学の様子をお伝えします。

「東光寺小学校の池の水はどこから来ているのだろう?コイなどの魚もいるけれど、どこから来たのだろう?」

そんな問いをもって日野用水を見学に行きました。

川幅や流れる速さの違い、様々な種類の魚がいること、ごみが落ちていること、田んぼの水に使われていることなど…様々なことに気付きました。

今回発見したことを基に新たに問いを立て、調べていきます。

5/30には二回目の用水見学を予定しております。

引き続き、持ち物などのご協力をよろしくお願いします。

 

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5月 避難訓練(防犯教室)

5月の避難訓練は、校内に不審者が入ったことを想定した避難訓練です。

各学級で、不審者の放送があったらすぐ扉を閉める、放送での指示を聞く、騒がず落ち着いて行動する等、安全に非難するために必要な行動について学びました。

訓練後に全校児童が体育館に集まり、日野警察署の平柳さんからご指導をいただき、児童自身が安全を守るために必要な行動や心構えについて学びました。

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第2学年図工科「はたらく消防の写生会」

5月2日(金)

2年生は日野消防署の消防士の皆様と、地域の消防団の方にご協力いただき、消防写生会を行いました。

子供たちは、大きな消防車の車体を見て、丁寧にクレパスで絵を描いていました。

途中で、消防服を着させてもらったり、ポンプを出すところを見せてもらったりしながら

充実した時間を過ごしていました。

自分たちの生活の安心・安全を守る消防士さんや消防団のみなさんの素敵な姿に

目を輝かせながら絵を描いている姿が印象的でした。

 

日野消防署、並びに消防団の皆様 

ご協力ありがとうございました。

 

 

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令和7年度 校内研究全体会

 東光寺小学校では、令和4年度から3年間、道徳の研究を行い、児童が豊かな心を養うための教育活動の工夫について研究してきました。3年間の取組により、日常の教育活動の中で道徳教育が確実に浸透してきました。

 そこで、今年度からは、教科学習の充実を図るための研究を行います。令和7年度は、学校全体で算数の指導の充実を図るための指導方法や学習の工夫について研鑽することにしました。

 先日、研究全体会を開催し、算数科の指導法を研究している廣森教諭を中心に研修を行い、授業の流れの基本や、現在の算数科の学習に求められていること等について全員で学びました。

 今後、6月に第1回の授業研究を行い、教員が学ぶ機会としていきます。

 

 研究をすすめるにあたり、どのような児童を育てたいか、どうすれば楽しい授業が実現できるかなどについて、グループに分かれて話合いをしました。今後も本校職員全員で力を合わせて、算数の学習についての研究を精一杯深めてまいります。

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