八ヶ岳移動教室2日目の活動です。

最初は八ヶ岳ふれあい自然センターに行きました。

八ヶ岳の自然についての動画を見た後、色々な体験を楽しみながら八ヶ岳の生き物について学びました。

ふれあいセンターの後は、美しの森をハイキングしました。

山の空気や景色などを全身で味わいながら2時間のハイキングを全員が歩き切りました。

ハイキングの後は、まきば公園でお弁当を食べました。

2日間の最後は、ＪＲ最高地点の碑で写真撮影をしました。

帰校式では2日間を振り返りました。ひとりひとりが大きく成長した2日間でした。

清泉寮にて八ヶ岳の自然について学んでいます。

この後ハイキングを行います。

６時３０分から朝会を行いました。全員で元気よく集うことができました。

７時からは朝ご飯。本日も大勢おかわりしていました。

宿舎では、まず避難訓練を行って緊急時の安全確保について確認したあと夕食を食べました。

その後はキャンプファイヤーの予定でしたが、雨が降っていたため屋内でキャンドルサービスを行いました。

みんなでレクリエーションや歌を楽しみました。

宿舎に到着しました。

１日目午後は滝沢牧場にて様々な体験活動を行いました。

標高が高く肌寒い位の天気でしたが、ソフトクリームも食べ、牧場を満喫していました。

高根クラインガルテンではほうとうづくりを体験しました。

グループごとに協力して作業し、おいしいほうとうができあがりました。

一緒に食べた高原野菜もおいしく、多くの児童がおかわりしていました。

５年生は５月２８日（水）八ヶ岳移動教室に出発しました。

まずはほうとうづくりのため高根クラインガルテンに向かいます。

５月２７日（火）

今日は、いつも学校がお世話になっている和田さんの畑で、

１年生の時に植えた玉ねぎの収穫体験がありました。

子供たちは大きく育った玉ねぎを元気に楽しそうに引き抜いており、

収穫の喜びを味わっていました。

学校に戻ると算数の学習を生かして、玉ねぎの実の大きさや、軸の長さをはかり、

１ｍｍの種が１０ｃｍほどに成長する様子に驚いていました。

学校の畑やプランターでも夏野菜を育てているので、これからが楽しみです。

５月１５日に理科の学習で多摩動物公園に行きました。

昆虫館では、チョウの体のつくりや昆虫が成長する様子を詳しく見ることができました。

子供たちも様々な種類の虫に興味津々でした。

お弁当を食べた後には、普段見ることができない動物を近い距離で見学しました。

かわいらしい動物の姿に子供たちも興奮していました。

　1年生と2年生で手をつないで、七ツ塚公園に行きました。2年生が優しく声をかけ、1年生がそれに応えるよう一生懸命歩きました。

　公園では、1・2年生合同のいくつかのグループに分かれて活動しました。どこで遊びたいか、何をしたいかなどを相談しながら遊びを決める様子が見られました。滑り台で遊んだり、長縄をしたり、鬼ごっこをしたりと、いろいろな遊び方で楽しい時間を過ごすことができました。

5月8日（木）に5年生は、地域の方々にご協力をいただき、もみふりを行いました。

子供たちは説明を真剣に聞き、熱心に取り組んでいました。

美味しいお米に育つように気持ちを込めて種もみをまきました。

これから大切に育てていきます。

　先日、1年生は生活科の学習であさがおの種まきを行いました。

　校友会の方に協力していただき、土の入れ方や種を入れる穴の開け方、基肥のまき方など、優しく丁寧に教えていただきいました。子供たちも、植え終わった自分の鉢を見て、とても嬉しそうでした。校友会の方々、ありがとうございました。

　これからどのように育っていくのか楽しみです！

　水やりも欠かさずに行っていきたいと思います！

昨日、６年生の各教室で租税教室を実施しました。

法人会の方々にお越しいただき、税金の仕組みや使い道などについて学習しました。

授業の後半では、「ミニ議会」を開きました。

今回の議題は「もし、東光寺小に１億円の税金があったら、どう使う？」でした。

その議題をもとに、班で楽しく話合い活動をすることができました。

話合いの結果　・・・　１組「給食を豪華にして、ビュッフェにする」

　　　　　　　　　　　２組「スクールバスを買い、バスで登下校をする」　という意見に決まりました！

　　　　　　　　　　　（実現できたら、とても便利で嬉しいですね！）

振り返りのアンケートでは、「税金について全然知らなかったけど、詳しく知ることができた。」「これから税金についてよく調べて、大人になって困らないようにしたい。」など、今後の生活について、よく考えることができました。

５月７日に地域の梨園である寿園さんに行き、見学をさせていただきました。

３年生の総合的な学習の時間では、地域の様子や特産物を知る学習を通して、地域への理解を深め、自分の住む町をもっともっと好きになってもらえればと思っています。

梨園の奥住さんのお話を真剣に聞き、最後の質問タイムでは聞きたいことがたくさんで、時間が足りなくなるほどでした。次に見学させていただくときに、梨の様子がどう変わっているのか、楽しみです。

１学期学校公開・来年度入学者学校説明会を実施しました。

ご多用の中、多くの皆様にご参観いただき、誠にありがとうございました。

日野用水の見学の様子をお伝えします。

「東光寺小学校の池の水はどこから来ているのだろう？コイなどの魚もいるけれど、どこから来たのだろう？」

そんな問いをもって日野用水を見学に行きました。

川幅や流れる速さの違い、様々な種類の魚がいること、ごみが落ちていること、田んぼの水に使われていることなど…様々なことに気付きました。

今回発見したことを基に新たに問いを立て、調べていきます。

5/30には二回目の用水見学を予定しております。

引き続き、持ち物などのご協力をよろしくお願いします。

５月の避難訓練は、校内に不審者が入ったことを想定した避難訓練です。

各学級で、不審者の放送があったらすぐ扉を閉める、放送での指示を聞く、騒がず落ち着いて行動する等、安全に非難するために必要な行動について学びました。

訓練後に全校児童が体育館に集まり、日野警察署の平柳さんからご指導をいただき、児童自身が安全を守るために必要な行動や心構えについて学びました。

５月２日（金）

２年生は日野消防署の消防士の皆様と、地域の消防団の方にご協力いただき、消防写生会を行いました。

子供たちは、大きな消防車の車体を見て、丁寧にクレパスで絵を描いていました。

途中で、消防服を着させてもらったり、ポンプを出すところを見せてもらったりしながら

充実した時間を過ごしていました。

自分たちの生活の安心・安全を守る消防士さんや消防団のみなさんの素敵な姿に

目を輝かせながら絵を描いている姿が印象的でした。

日野消防署、並びに消防団の皆様　

ご協力ありがとうございました。

　東光寺小学校では、令和４年度から３年間、道徳の研究を行い、児童が豊かな心を養うための教育活動の工夫について研究してきました。３年間の取組により、日常の教育活動の中で道徳教育が確実に浸透してきました。

　そこで、今年度からは、教科学習の充実を図るための研究を行います。令和７年度は、学校全体で算数の指導の充実を図るための指導方法や学習の工夫について研鑽することにしました。

　先日、研究全体会を開催し、算数科の指導法を研究している廣森教諭を中心に研修を行い、授業の流れの基本や、現在の算数科の学習に求められていること等について全員で学びました。

　今後、６月に第１回の授業研究を行い、教員が学ぶ機会としていきます。

　研究をすすめるにあたり、どのような児童を育てたいか、どうすれば楽しい授業が実現できるかなどについて、グループに分かれて話合いをしました。今後も本校職員全員で力を合わせて、算数の学習についての研究を精一杯深めてまいります。