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学年・専科だより
学年・専科だより
10/23 全校朝会にて
月曜日の全校朝会では、６年３組で行われた授業「平成六小しぐさ」について、
児童から発表がありました。
「江戸しぐさ」という優れた日本の伝統・文化に学び、
今、六小でできることを考える授業でした。
「プリントを渡す時はふり返って渡そう」
「遊びにさそってあげよう」
「進んで仕事を引き受けよう」
「笑顔が一番」
よく考えられています。
このように自分にできることを考え、実践することが大切です。
その後、校長先生から、
「あいさつ」「そろえる」
についてお話がありました。
企業では挨拶の励行が社歌となっていることがあり、
こうした取り組みが企業の結束を強めているそうです。
六小では、伝統として、継続して「あいさつ」「そろえる」に取り組んでいます。
大事なことを当たり前にできること、素晴らしいと思います。
児童から発表がありました。
「江戸しぐさ」という優れた日本の伝統・文化に学び、
今、六小でできることを考える授業でした。
「プリントを渡す時はふり返って渡そう」
「遊びにさそってあげよう」
「進んで仕事を引き受けよう」
「笑顔が一番」
よく考えられています。
このように自分にできることを考え、実践することが大切です。
その後、校長先生から、
「あいさつ」「そろえる」
についてお話がありました。
企業では挨拶の励行が社歌となっていることがあり、
こうした取り組みが企業の結束を強めているそうです。
六小では、伝統として、継続して「あいさつ」「そろえる」に取り組んでいます。
大事なことを当たり前にできること、素晴らしいと思います。
４年生 折り紙ヒコーキ教室
teacher4
１０月１７日（火）に４年生はオリンピックパラリンピック教育の一環として、
ＪＡＬの方々を講師としてお招きし、「空育 ＪＡＬ折り紙ヒコーキ教室」を行いました。
「最近ヒコーキ折っていないから上手に折れるかな」と心配する児童もいましたが、
丁寧に教えていただき、とても楽しい時間を過ごすことができました。
翌日、「帰ってからまた作ったよ」とうれしい声もきくことができました。
３年生 １週間
teacher3
１７日（火） やや雨のち曇り
府中郷土の森へ遠足に行きました。
少し雨が降っていましたが、おおむね予定していた行程を終えることがでいました。
１９日（木） ほぼ雨
社会科の学習で、スーパー見学に行きました。
店内やバックヤードを見学させていただき、店長さんに聞いてみたかったことをたくさん質問することもできました。
２０日（金）雨のち曇り
野外給食でしたが、室内給食に。たてわり班で給食を食べました。
お弁当箱の準備ありがとうございました。
お弁当箱は、ご飯を入れるものが別になっているのがおすすめです。
３年生の１週間でした。
府中郷土の森へ遠足に行きました。
少し雨が降っていましたが、おおむね予定していた行程を終えることがでいました。
１９日（木） ほぼ雨
社会科の学習で、スーパー見学に行きました。
店内やバックヤードを見学させていただき、店長さんに聞いてみたかったことをたくさん質問することもできました。
２０日（金）雨のち曇り
野外給食でしたが、室内給食に。たてわり班で給食を食べました。
お弁当箱の準備ありがとうございました。
お弁当箱は、ご飯を入れるものが別になっているのがおすすめです。
３年生の１週間でした。
２年生 教育実習生研究授業
teacher2
９月の終わりから始まった２年１組での教育実習が終わりました。
長いようで短かった４週間。
実習生にとっては、大きな学びとなり、子供たちにとっても楽しい思い出となりました。
１９日の５校時は算数の研究授業「形をしらべよう」でした。
子供たちは学習したことを関係付けて考え、たくさん手を挙げ発言しました。
長いようで短かった４週間。
実習生にとっては、大きな学びとなり、子供たちにとっても楽しい思い出となりました。
１９日の５校時は算数の研究授業「形をしらべよう」でした。
子供たちは学習したことを関係付けて考え、たくさん手を挙げ発言しました。
５年 野外給食
teacher5
今日は待ちに待った「野外給食」！！
あいにくの空模様でしたが、たてわり班のみんなで仲良く楽しく教室や体育館に
シートを敷いて、お弁当を食べました。
いつもの給食とはまた違った雰囲気で、みんな楽しそうでした。
「ごちそうさま」をした後は、そのままたてわり班でゲームをしました。
５年生のみんな、これからも立派なお兄さんお姉さんでいてくださいね。
あいにくの空模様でしたが、たてわり班のみんなで仲良く楽しく教室や体育館に
シートを敷いて、お弁当を食べました。
いつもの給食とはまた違った雰囲気で、みんな楽しそうでした。
「ごちそうさま」をした後は、そのままたてわり班でゲームをしました。
５年生のみんな、これからも立派なお兄さんお姉さんでいてくださいね。
１年生 秋の生活科見学
teacher1
日差しが時折強くなるくらいの好天の中、
生活科見学で近くの公園に行き、
どんぐりを拾ったり、木にシールを貼って顔を作ったりして
秋の自然と触れ合いました。
当日は、たくさんのどんぐりが落ちていて、
子供たちは夢中になって拾い集めました。
第一公園では、日野市どんぐりクラブの方たちが
「木で顔を作ろう」の遊びを紹介してくれました。
小グループで、発想豊かな作品がいくつもできました。
お弁当の後、「以心伝心ゲーム」をして、学校に戻りました。
子供たちは、たくさんのどんぐりが拾えて満足したようです。
拾ったどんぐりは、リース作りに使う予定です。
保護者の方々、お弁当などの準備、ありがとうございます。
生活科見学で近くの公園に行き、
どんぐりを拾ったり、木にシールを貼って顔を作ったりして
秋の自然と触れ合いました。
当日は、たくさんのどんぐりが落ちていて、
子供たちは夢中になって拾い集めました。
第一公園では、日野市どんぐりクラブの方たちが
「木で顔を作ろう」の遊びを紹介してくれました。
小グループで、発想豊かな作品がいくつもできました。
お弁当の後、「以心伝心ゲーム」をして、学校に戻りました。
子供たちは、たくさんのどんぐりが拾えて満足したようです。
拾ったどんぐりは、リース作りに使う予定です。
保護者の方々、お弁当などの準備、ありがとうございます。
6年生 日野市陸上競技大会
teacher6
14日土曜日に日野市陸上競技大会が開催されました。
運動会が終わってから約二週間、朝練を頑張ってきた5.6年生。
練習の成果を発揮し、学校対抗では全員の力で日野市一位を獲得しました。
ロードレース大会やロープジャンプ大会を頑張っていい結果でるといいですね。
運動会が終わってから約二週間、朝練を頑張ってきた5.6年生。
練習の成果を発揮し、学校対抗では全員の力で日野市一位を獲得しました。
ロードレース大会やロープジャンプ大会を頑張っていい結果でるといいですね。
４年生 読書週間
１１日（水）から読書週間が始まりました。子供たちは図書の時間が大好きで、
いつも一言も話さずに本と向き合います。真剣な顔や幸せそうな顔、いろいろ見ることができます。「読書の秋」深まっています。
３年生 ポートボール
すっかり秋っぽくなってきましたね。
さて六小のスーパー３年生は、体育でポートボールをしています。
ポートボールって、小学生らしいスポーツですね。
チームを決め、ルールを覚え、ゲームをしています。
決められたルールの中で、どうやったら点をたくさん取れるか考える活動をしています。
さて六小のスーパー３年生は、体育でポートボールをしています。
ポートボールって、小学生らしいスポーツですね。
チームを決め、ルールを覚え、ゲームをしています。
決められたルールの中で、どうやったら点をたくさん取れるか考える活動をしています。
２年生 ＳＣ授業
コミュニケーションの取り方を学ぶエンカウンターです。
スクールカウンセラーの黒須先生に教えていただきました。
リーダーが、お題の絵をメンバーに言葉で伝えます。
『リンゴ』を、そのまま「リンゴが」と言ってはいけません。
「赤くて丸くて甘い果物、中は黄色です。」のように、伝えます。
メンバーからは「何個ですか？」「紙の上の方？」など、
リーダーに質問が出ました。
振り返りカードには、
「言葉だけで伝えるのは難しい。」
「でも、わかってくれてうれしかった。」
「言葉を工夫した。」「もっと言葉を上手に使いたい。」など、
感想を書いていました。
スクールカウンセラーの黒須先生に教えていただきました。
リーダーが、お題の絵をメンバーに言葉で伝えます。
『リンゴ』を、そのまま「リンゴが」と言ってはいけません。
「赤くて丸くて甘い果物、中は黄色です。」のように、伝えます。
メンバーからは「何個ですか？」「紙の上の方？」など、
リーダーに質問が出ました。
振り返りカードには、
「言葉だけで伝えるのは難しい。」
「でも、わかってくれてうれしかった。」
「言葉を工夫した。」「もっと言葉を上手に使いたい。」など、
感想を書いていました。
５年生 高齢者体験
高齢者体験を行いました。
認知症について学び、実際に体験学習として重りなどをつけて歩きました。
「思った以上に動きにくい」
「筋肉が老いていったら、今以上に動きにくくなると思う」
といった感想が聞かれました。
町を歩けば多くの高齢者の方と出会います。
今回学んだことを、実生活にも活かしていきましょう。
認知症について学び、実際に体験学習として重りなどをつけて歩きました。
「思った以上に動きにくい」
「筋肉が老いていったら、今以上に動きにくくなると思う」
といった感想が聞かれました。
町を歩けば多くの高齢者の方と出会います。
今回学んだことを、実生活にも活かしていきましょう。
１年生あさがおのリース作り
十分に育ったアサガオの長いつるを、輪の形にしました。
最初に、子供たちが支柱からつるを外します。
次に担任が外したつるを輪の形に巻いていきました。
作った輪を乾かして、リース作りに使います。
最初に、子供たちが支柱からつるを外します。
次に担任が外したつるを輪の形に巻いていきました。
作った輪を乾かして、リース作りに使います。
図工室だより
teacher7展覧会まであと１か月！
各学年、作品作りに必死です！
先生は必死ですが、子ども達には楽しんで取り組んで欲しいと思っているのですが・・・
先生の必死が伝わってしまっているかもしれません。
申し訳ない。
とにかく、いい作品ができあがるよう、がんばろう！
6年生 アサーティブなコミュニケーション
スクールカウンセラーにより授業を受けました。
テーマは「アサーティブなコミュニケーション」
自分も相手も気持ちよくなるコミュニケーションについて学びました。
事例をもとに言葉を考えて班の中で話し合いを行いました。
今回の経験を生かして、これからの生活に活かせられるといいですね。
テーマは「アサーティブなコミュニケーション」
自分も相手も気持ちよくなるコミュニケーションについて学びました。
事例をもとに言葉を考えて班の中で話し合いを行いました。
今回の経験を生かして、これからの生活に活かせられるといいですね。
４年生 体育
４年生の体育は「小型ハードル走」を行います。
第１時としてランダムに置いた小型ハードルを跳び、「一定の間隔に置かれていないと跳びにくい」「上に跳ぶとスピードが出ない」ということに気付きました。
運動会の表現運動で学んだ「リズム感」で颯爽と走り抜けていきます。
３年生 運動会
９月３０日（土）
今年の運動会を開催しました。
３年生のスーパーな演技はいかがでしたでしょうか。
ご声援ありがとうございました。
今年の運動会を開催しました。
３年生のスーパーな演技はいかがでしたでしょうか。
ご声援ありがとうございました。
２年生 人権の花「ベゴニア」のスケッチ
苗が大きくなり、見事に花が咲きました。
１学期、児童は水やりを忘れず、全校で見守り育てました。
先日、２年生が、花をよく見て絵を描きました。
日野市の市民課人権担当の方々もいらして、
児童の様子やスケッチの絵を参観いただきました。
１学期、児童は水やりを忘れず、全校で見守り育てました。
先日、２年生が、花をよく見て絵を描きました。
日野市の市民課人権担当の方々もいらして、
児童の様子やスケッチの絵を参観いただきました。
5年生 飛翔
４日（水）に、書家である金澤翔子さんがいらっしゃいました。
力強い「飛翔」という字を書いてくださいました。
今回受け取ったメッセージを忘れずに、
大きく大きく飛翔するかのごとく、成長していってほしいと思います。
力強い「飛翔」という字を書いてくださいました。
今回受け取ったメッセージを忘れずに、
大きく大きく飛翔するかのごとく、成長していってほしいと思います。
１年生 どちらがおおい
算数では、身の回りにあるもののかさを比べる学習をしています。
子供たちが持ち寄ったもので、かさ比べをしました。
コップ何倍分だったか、ノートに記録し、比べ方を確かめることができました。
子供たちが持ち寄ったもので、かさ比べをしました。
コップ何倍分だったか、ノートに記録し、比べ方を確かめることができました。
今月の歌
今年度は、毎学期に童謡などの日本の歌に親しむ時間をつくっています。
今月、１０月は「赤とんぼ」を全校で斉唱しています。
夕やけこやけの赤とんぼ
負われてみたのはいつの日か （三木露風 作詞 ／ 山田耕筰 作曲）
歌詞の意味を知り、どのような声質で歌うと、歌の情景が表現できるのか考え、表現してみる。
日本の美しい風景、四季の様子、ふるさとへの思いなどを大切に歌唱活動をしています。
今月、１０月は「赤とんぼ」を全校で斉唱しています。
夕やけこやけの赤とんぼ
負われてみたのはいつの日か （三木露風 作詞 ／ 山田耕筰 作曲）
歌詞の意味を知り、どのような声質で歌うと、歌の情景が表現できるのか考え、表現してみる。
日本の美しい風景、四季の様子、ふるさとへの思いなどを大切に歌唱活動をしています。
４年生 運動会
９月３０日（土）に第５３回運動会が行われました。４年生はプログラム順に表現種目「みんながみんな英雄」、団体種目「４人５脚!!!」、個人種目「８０ｍ走」に出場しました。
一か月間準備をしてきた成果を存分に発揮して演技することができました。来年は、高学年としてさらに力強い演技に期待します。
３年生 運動会①
昨日は運動会。
青空の下、運動会を開催することができました。いかがでしたでしょうか。
応援ありがとうございました。
写真は、練習時のものです。
次週、運動会当日の様子を掲載する予定ではあります。
青空の下、運動会を開催することができました。いかがでしたでしょうか。
応援ありがとうございました。
写真は、練習時のものです。
次週、運動会当日の様子を掲載する予定ではあります。
２年生 がんばった運動会
六小に入学して２回目の運動会。
子供たちは思う存分、力を発揮しました。
美味しいお弁当や保護者の皆様のあたたかいご声援が、
大きな力となりました。
ご協力ありがとうございました。
子供たちは思う存分、力を発揮しました。
美味しいお弁当や保護者の皆様のあたたかいご声援が、
大きな力となりました。
ご協力ありがとうございました。
本日 運動会開催
投稿日時 : 2017/09/30
webadmin
webadmin
運動会 本日開催
本日は、好天に恵まれ、予定通り運動会を実施いたします。
多くの方のご来場をお待ちしています。
ご声援をよろしくお願いいたします。
本日は、好天に恵まれ、予定通り運動会を実施いたします。
多くの方のご来場をお待ちしています。
ご声援をよろしくお願いいたします。
明日は運動会
5年生の今年のテーマは「挑戦」です。
「100m走」「騎馬戦」「表現ダイナミック琉球2017」、
高学年として、係の仕事も担当します。
「ダイナミック琉球2017」では、お互い教え合って練習を重ねてきました。
5年生143名の本気の姿に、声援をお願いします 
「100m走」「騎馬戦」「表現ダイナミック琉球2017」、
高学年として、係の仕事も担当します。
「ダイナミック琉球2017」では、お互い教え合って練習を重ねてきました。
5年生143名の本気の姿に、声援をお願いします
水浸しになった校庭を整備しました！
投稿日時 : 2017/09/28
webadmin
webadmin
本日は雨天。運動会の練習は体育館でした。
校庭は水浸しになり、明日・明後日、校庭は大丈夫だろうかと心配に・・・。
そこで、教職員一同で、水たまりの水を吸い取り、土を入れる作業を行いました。
子供たちのために、運動会のために、頑張りました！！！
校庭は水浸しになり、明日・明後日、校庭は大丈夫だろうかと心配に・・・。
そこで、教職員一同で、水たまりの水を吸い取り、土を入れる作業を行いました。
子供たちのために、運動会のために、頑張りました！！！
１年生 今週末は運動会
いよいよ今週末が運動会です。
子供たちは、最後の仕上げに取り組んでいます。
表現の「yukiyanagi」では、メリハリのある動きになるように
腕の動かし方を教室でも練習しています。
体全体でリズムにのり、楽しく踊ります。
どうぞご期待ください！
子供たちは、最後の仕上げに取り組んでいます。
表現の「yukiyanagi」では、メリハリのある動きになるように
腕の動かし方を教室でも練習しています。
体全体でリズムにのり、楽しく踊ります。
どうぞご期待ください！
写真ニュース
子どもたちは、よく見ています。読んでいます。写真ニュースを！
本校には校舎内２か所で写真ニュースを掲示しています。
ヨツメウオです。
高山植物「ウタゲトウヒレン」セーター植物とも言われているものです。こうした珍しい動物や植物に子どもたちは見入ってしまいます。保護者の方々もぜひごらんください。
本校には校舎内２か所で写真ニュースを掲示しています。
ヨツメウオです。
高山植物「ウタゲトウヒレン」セーター植物とも言われているものです。こうした珍しい動物や植物に子どもたちは見入ってしまいます。保護者の方々もぜひごらんください。
４年生 社会
４年生は、社会で「災害からまちを守るために」という単元で、火災について学んでいます。
今回は、学校での火災を防ぐためにどのような工夫がされているかを調べるために校内を巡りました。普段見ているようで、なかなか天井をじっくり見ることが少ないことに気付きました。
来月の消防署見学につなげていきたいと思います。
３年生 もうすぐ運動会
運動会まで１週間をきりました。みなさま、いかがお過ごしでしょうか。
３年生の種目は、「SUPER８０ｍ走」「SUPER台風の目」「THE祭りSUPER」です。
表現種目「THE祭りSUPER」では、クラスカラーTシャツを着ます。
１組は赤、２組は黄色、３組は青です。
左胸にはワンポイント、背一面に文字を入れました。
さて、何と書いてあるのでしょうか？
応援よろしくお願いいたします。
３年生の種目は、「SUPER８０ｍ走」「SUPER台風の目」「THE祭りSUPER」です。
表現種目「THE祭りSUPER」では、クラスカラーTシャツを着ます。
１組は赤、２組は黄色、３組は青です。
左胸にはワンポイント、背一面に文字を入れました。
さて、何と書いてあるのでしょうか？
応援よろしくお願いいたします。
２年生、絵日記発表！
９月１１日（月）の朝会で代表児童が絵日記発表をしました。２年生も各クラス１人ずつ全校児童の前で発表しました。堂々と大きな声で発表することができました。とてもかっこよかったです。
学校公開での子供たちの発表もどれも楽しい気持ちになるものばかりで充実した夏休みだったのだと感じました。思い出を胸に２学期も頑張りましょう！
5年生 ものつくり教室
５年生は今、社会科で「自動車工業」の学習を行っています。
その一環で、日野自動車の方々に「ものつくり教室」として、来校いただきました。
丁寧な説明だけでなく、実物を見たり触ったり・・・・
充実した学びを行うことができました。
その一環で、日野自動車の方々に「ものつくり教室」として、来校いただきました。
丁寧な説明だけでなく、実物を見たり触ったり・・・・
充実した学びを行うことができました。
１年生 国語研究授業
９月１３日（水）に１年４組で国語の研究授業を行いました。
単元名は「おはなしをたのしもう」 教材名は「ゆうやけ」です。
場面の様子が分かる言葉や登場人物の気持ちに迫れる言葉に着目して
動作化をしたり、小グループで考えを出し合ったり、全体交流をしたりしました。
子供たちは、登場人物になって、ワークシートに多様な考えを書いていました。
音読では、授業を通して、より気持ちを込めて読むことができました。
単元名は「おはなしをたのしもう」 教材名は「ゆうやけ」です。
場面の様子が分かる言葉や登場人物の気持ちに迫れる言葉に着目して
動作化をしたり、小グループで考えを出し合ったり、全体交流をしたりしました。
子供たちは、登場人物になって、ワークシートに多様な考えを書いていました。
音読では、授業を通して、より気持ちを込めて読むことができました。
5年生 花粉のつくり
5年生 花粉のつくり
5年生は「植物の実や種子のでき方」を学習しています。
中庭に咲いているアサガオや、ガーデニングのキバナコスモスやマリーゴールドの花粉をセロテープでとって、顕微鏡で観察しました。
花粉にはいろいろな形があり、めしべに付きやすいようにとげとげしていることが分かりました。
5年生は「植物の実や種子のでき方」を学習しています。
中庭に咲いているアサガオや、ガーデニングのキバナコスモスやマリーゴールドの花粉をセロテープでとって、顕微鏡で観察しました。
花粉にはいろいろな形があり、めしべに付きやすいようにとげとげしていることが分かりました。
6年生 運動会に向けて
運動会に向けて、6年生頑張っています！
残り2週間、悔いの残らないよう取り組み、これからの生活の糧になれるよう頑張ります！
応援よろしくお願いします！
残り2週間、悔いの残らないよう取り組み、これからの生活の糧になれるよう頑張ります！
応援よろしくお願いします！
４年生 理科
４年生は現在、理科の授業で「ヒトの体のつくりと運動」について学んでいます。
この日は筋肉はどのように伸縮しているかを自分の体を動かしながら学びました。
まだまだ謎の多い「ヒトの体」。
一つでも多く、自分の体について理解を深めてもらいたいです。
３年生 自由研究発表会（全校朝会）
９月１１日（月）
全校朝会で自由研究発表をクラスから代表１名が行いました。
全校の前でも堂々と発表ができました。
SUPERですから。
全校朝会で自由研究発表をクラスから代表１名が行いました。
全校の前でも堂々と発表ができました。
SUPERですから。
２年生、菊を植えました！
９月６日（水）に菊を植えました。やる気満点で菊を植えることができました。きれいな菊が咲くようにお世話をしていきます。
また、菊の植え付けのお手伝いをしてくださった保護者の方々、お忙しい中ありがとうございました。
5年生 運動会練習
運動会に向けた表現練習が始まっています。
５年生は「ダイナミック琉球」
汗をたくさんかきながら必死で踊りを覚えています。
ぜひ、ご家庭でも応援していただければと思います。
５年生は「ダイナミック琉球」
汗をたくさんかきながら必死で踊りを覚えています。
ぜひ、ご家庭でも応援していただければと思います。
１年生 運動会練習
運動会練習が始まりました。
表現の演目は「yukiyanagi」
リズム良く踊れるように練習しています。
表現の演目は「yukiyanagi」
リズム良く踊れるように練習しています。
図工室だより
こんにちは。もうすぐ運動会なので、学校全体が運動会モードな中、
図工室では、展覧会モードで取り組んでいます。
五年生は時計作りをしています。
いのちは自分の持っている時間の中にあるのだと全国の小学校で授業をされた日野原重明さんの言葉を鑑賞した後、自分の「時間＝いのち」を刻む時計のアイデアを考え中です。
４年生 石拾い
９日（土）にキラキラ大作戦の一環として石拾いをしました。
小さな石を拾っていると地面に埋まっている石を見つけ、
その石を友達と協力して取り除いていました。
きれいになった校庭で、運動会の練習をがんばりましょう。
保護者の皆様、キラキラ大作戦では、ご協力ありがとうございました。
３年生 自由研究
９月９日（土）
本日は学校公開日でした。
１・２校時は夏休みの自由研究発表会を行いました。
それぞれに取り組んだことを発表しました。
もう今から来年への自由研究への意欲も高まっています。
本日は学校公開日でした。
１・２校時は夏休みの自由研究発表会を行いました。
それぞれに取り組んだことを発表しました。
もう今から来年への自由研究への意欲も高まっています。
２年生 丁寧に大掃除
始業式の日は、各クラスで心を込めて大掃除をしました。
２学期も落ち着いた環境の中で生活し、
学習を進めます。
心を込めて掃除をしました。
保護者の皆様、本日の「キラキラ大掃除」も、
たいへんお世話になり、ありがとうございました。
２学期も落ち着いた環境の中で生活し、
学習を進めます。
心を込めて掃除をしました。
保護者の皆様、本日の「キラキラ大掃除」も、
たいへんお世話になり、ありがとうございました。
5年生 菊を植えました。
５年生みんなで菊の植え付けを行いました。
今は毎朝水をやり、菊が咲くのを心待ちにしているところです。
綺麗な菊が咲きますように・・・
今は毎朝水をやり、菊が咲くのを心待ちにしているところです。
綺麗な菊が咲きますように・・・
１年生 菊の苗植え
９月６日（水）に菊の苗植えを行いました。
始めに教員の話を聞いて、各クラスに分かれて植えていきます。
小雨が降りそうな中、無事に苗植えが終わりました。
子供たちは初めての活動に、楽しかったと話していました。
お手伝いに来ていただいた、保護者の方々、
お忙しい中、ありがとうございました。
始めに教員の話を聞いて、各クラスに分かれて植えていきます。
小雨が降りそうな中、無事に苗植えが終わりました。
子供たちは初めての活動に、楽しかったと話していました。
お手伝いに来ていただいた、保護者の方々、
お忙しい中、ありがとうございました。
委員会発表
今日は、放送委員会と環境美化委員会の発表がありました。
<放送委員会>
放送の音楽は次の授業の準備の合図でもあるので、楽しく遊んでいても、音楽が聞こえたら、切り替えていきたいですね。
<環境美化委員会>
ほうきの使い方やゴミの捨て方をマスターして、気持ちよく過ごせる六小を作っていきたいですね。
6年生 運動会に向けて
二学期が始まり、運動会に向けての練習もスタートしました。
小学校生活最後の運動会。
係活動や競技において、全力で行い最高の運動会を創っていきます。
今年の6年生にも期待していて下さい！
小学校生活最後の運動会。
係活動や競技において、全力で行い最高の運動会を創っていきます。
今年の6年生にも期待していて下さい！
防災キャンプから学んだこと
2日・3日の土日にかけて、防災キャンプがありました。
本日の全校朝会で、参加した5年生・6年生から1名ずつ、
防災キャンプで学んだことを発表してもらいました。
校長先生から、「体験」をすることで、「知識」を学び、
活用・工夫する「知恵」を得ることができる。
人のために役立てる人になってくださいとのお話がありました。
～自助から共助へ～ 多くの学びがありました。
PTA安全防災委員会を中心に、日野市社会福祉協議会の方々など、
多くの方々のご協力をいただき、本当にありがとうございました。
本日の全校朝会で、参加した5年生・6年生から1名ずつ、
防災キャンプで学んだことを発表してもらいました。
校長先生から、「体験」をすることで、「知識」を学び、
活用・工夫する「知恵」を得ることができる。
人のために役立てる人になってくださいとのお話がありました。
～自助から共助へ～ 多くの学びがありました。
PTA安全防災委員会を中心に、日野市社会福祉協議会の方々など、
多くの方々のご協力をいただき、本当にありがとうございました。
4年生 ２学期スタート
子供たちの元気な声が響く中、２学期が始まりました。
子供たちの顔を見ると、夏休みを終え、ぐっと大人っぽくなったように感じます。
１０４名の子供たちと濃い８０日間を過ごしていきたいと思います。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和７年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和７年度の学校経営重点計画です。
令和６年度の学校経営重点計画です。
令和５年度の学校経営重点計画（評価）についてお知らせします。
Netモラル（保護者向け）
日野市GIGAスクール構想
検索
カウンタ
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