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学年・専科だより
学年・専科だより
2年生 子ども祭り
冬休みいかがお過ごしでしょうか。
今週火曜日、子ども祭りを行いました。多くの皆様にお越しいただきました。
2年生もクラスでいろいろ企画し、お店を開きました。2回目ともなると昨年のことも生かし、趣向を凝らしたお店ができました。
ご参観いただきありがとうございました。



今週火曜日、子ども祭りを行いました。多くの皆様にお越しいただきました。
2年生もクラスでいろいろ企画し、お店を開きました。2回目ともなると昨年のことも生かし、趣向を凝らしたお店ができました。
ご参観いただきありがとうございました。
4年 子ども祭り
子ども祭りが火曜日にありました。
どのお店も創意工夫をして、賑わっていました。
子供の発想の豊かさには驚かされます。
子供たちにとって忘れられない、楽しい1日となりました。
どのお店も創意工夫をして、賑わっていました。
子供の発想の豊かさには驚かされます。
子供たちにとって忘れられない、楽しい1日となりました。
三角定規の角
5年生 角度の復習
4年で角度について学習します。意外とできないのが、三角形の外角についての問題です。5年生では三角形の内角の和が180°であることを算数的活動を通して確認した後に復習として次のような問題に取り組ませるのですが、かなり厳しい結果となるのが事実です。
①65°
②285°
③15°
発展問題として 「長方形の紙を次のようにおりました。あの角度は?」
あ 67°
直線が180度であることや、折り曲げるとはどういうことなのか等、授業でも算数的活動を取り入れながら取り組ませるのですが、定着するまでにはかなり時間がかかります。必要に応じて、スパイラル(復習)してまいります。
4年で角度について学習します。意外とできないのが、三角形の外角についての問題です。5年生では三角形の内角の和が180°であることを算数的活動を通して確認した後に復習として次のような問題に取り組ませるのですが、かなり厳しい結果となるのが事実です。
発展問題として 「長方形の紙を次のようにおりました。あの角度は?」
直線が180度であることや、折り曲げるとはどういうことなのか等、授業でも算数的活動を取り入れながら取り組ませるのですが、定着するまでにはかなり時間がかかります。必要に応じて、スパイラル(復習)してまいります。
5年生 卒業式の彩り
卒業式会場に彩りを添えるために、パンジーを育て始めました。
卒業式や入学式で会場を美しく彩るために、愛情を込めて育てていきます。
卒業式や入学式で会場を美しく彩るために、愛情を込めて育てていきます。
3年・農家の方のお話
先週木曜日、市内の農家の方3名に来ていただき、
農家の仕事についてお話をうかがいました。
事前に社会科の学習で農家について学んでいたこともあり、
子供たちは、農家の方のお話を真剣に、そして興味深そうに
聞き入っていました。
また、質問コーナーでは、たくさんの質問が出ました。その
質問に対して、一つ一つ丁寧に答えてくださいました。
「どのような時が一番嬉しいですか。」
「大変なことは何ですか。」
子供たちは聞いたことをノートにびっしり書き込んでいました。
その後は、給食時間も一緒に過ごしました。
給食時間中も話は尽きず、充実した時間となりました。
農家の皆様、お忙しい中、貴重なお話をありがとうございました。
本日の給食
学びの礎・六小の子
教育課程
令和7年度の教育課程です。
学校経営重点計画
令和7年度の学校経営重点計画です。
令和6年度の学校経営重点計画です。
令和5年度の学校経営重点計画(評価)についてお知らせします。
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