学校の様子

学校の様子

なかよし集会 (11月5日)

秋晴れです。

色が付き始めた桜の葉が秋らしさをそえています。



今日は、なかよし集会です。

校庭の広さの関係で遊べる種類が限られてはしまいますが

毎月6年生のリーダーを中心に楽しく遊ぶ八小の子です。



なかよしパーティーも終えて、ますますなかよしになった班のみんなと遊ぶのは

とても楽しいです。



一日さわやかに健やかに過ごせるような気持ちになりますね。

社会科見学 (3年)

日野市内を知るための社会科見学です。

まず初めに日野市役所。



屋上で、市役所の方から市役所ではどんな仕事をしているのかを伺いました。



屋上から、八小が見えるかな。

屋上には東西南北が記してあるのでわかりやすいです。



トッパンメディアプリンテック東京に到着しました。

新聞を印刷している工場です。



どうやって新聞が印刷されて配達されるまでになるのかを見学し学習します。



工場の様子は写真に撮れませんでしたが

機械がどんどん印刷をしていく様子や、ロボットで様々な作業している様子を見て

ちょっとびっくりでした。

こんなにたくさんの印刷などの作業をするのに、働いている人の数が意外と少ないことにも

気付きました。



昼食は平山台健康市民支援センターの屋上でいただきます。

おうちの方、朝早くからのお弁当作り、ありがとうございました。



そして、学校のちかくの百草ファーム。

牛や酪農についてのお話を伺います。

「近くなので、また見に来たい時にいらっしゃい。」といっていただき

みんなうれしそうでした。


百草ファームの牛のお乳でできたジェラートは、八小の子はみんな知っている

おいしいジェラートです。



いただきます!おいしかったです!

丸一日、たくさん学習をしました。

児童朝会 (11月2日)

今日は雨降りです。

テレビ放送朝会で4年生の先生からのお話を聞きました。



最初にテレビに映し出されたのはこの人です。

「この人を知っていますか?」の問いに教室の中からは「五郎丸選手!」との答え。

放送の声は「そうですね、ごとう丸選手です。」…?

五郎丸選手の真似をしているのは後藤先生だったのです…

こんな出だしで始まったのはラグビーに関係するお話だったからでした。



4年生の先生のお話

一昨日、W杯ラグビーがありました。最近ラグビーは注目されていますが、「ノーサイド」という言葉を知っていますか。「ノーサイド」というのはラグビーの試合終了の合図の言葉ですがこれは敵味方がなくなる、という意味です。
試合中は相手のチームのことを敵だと思っているので「負かしてやろう。」とか「このやろう!」と思ったり
相手の攻撃にムカッとしたりすることもあるかもしれません。でも、試合終了、「ノーサイド」の合図で一緒にラグビーを楽しんだ仲間にもどるよ、という意味なのです。
これは、ラグビーだけでなく、ぜひ、休み時間の遊びやスポーツにも取り入れてほしいなと思います。
体育の時間の試合の後に文句が聞こえてくることがあります。でも、「今日はノーサイドで行こう!」という気持ちで一緒に楽しんでほしいなと思っています。
もう一つ、「試合」という言葉のことです。「試合」という言葉の意味は、この漢字のとおり、「試し合う」ということなのです。決して、相手を打ち負かす戦いではない、のです。相手があるおかげで、自分の力をためし、力を出すことができるのだ、ということをわかっていてください。



11月になりました。
週番の先生からは、寒くなってきてポケットに手を入れて歩きたくなることもあるかもしれないけれど
転んだ時に危険だし、姿勢が悪くなり周りが見えづらくなりやはり危険だ、というお話がありました。
今月も安全に気を付けて生活しましょうね。

ふるさと八小ふれあいまつり (昔あそびコーナー)

校庭には、みさわ児童館さん学級学年部さんが担当した昔あそびコーナーがあります。



コマ回し。学校の授業でもやっていて、学年によっては日頃の遊びとして人気だったりします。

みんな上手ですね。



コマはコマでも、ベーゴマはまた少し難しく、紐の巻き方も丁寧に教えていただいています。



べー床でベーゴマ同士を戦わせます。



めんこやけん玉。



電子ゲームや新しいボードゲームなどたくさんある今も

昔の遊びは楽しく感じられます。



竹馬は、手伝ってもらって乗る人や、自分一人で乗れる人、さまざまですね。

ウマいウマい!!



たが回し。



桶やたるのタガだったり、自転車のリムだったり。

こんな輪っかをまっすぐまわしながら進む遊びです。

単純なんだけどなかなか難しい!



缶ぽっくりで、歩いています。



よいしょ。脚の動きと缶をひくタイミングとしっかりあわせます。



ゴムとびは、普通のゴムとびも楽しんで、でも自分たちで工夫して

バンブーダンス的なゴムとびをしている人たちを発見。



さあ、ひざの高さ、跳べるかな?



今の小学生だったら、

自分が生まれるずっとずっと前からの遊び、楽しんでいますね。

ふるさと八小ふれあいまつり (体育館では)

体育館をみてみましょう。

これはPTA広報部さんが出している、貝の根付コーナーです。



自分の好きな柄のセットになっているものを選んで、千代紙を切り、貝に貼っていきます。

みんなかわいらしい根付を作っていましたよ。



折り紙のコーナーは同じく広報部さんと、東部長生会のみなさんのお店です。



ユニット折り紙では色の組み合わせも楽しく、折り紙を楽しみました。

簡単なものから少し難しいものまで、子供の「もうちょっと挑戦したい。」気持ちにフィットします。



紙相撲はたけのこ子供会さんが教えてくださいます。



お相撲さんを切り取り色を塗り、強いお相撲さんを作ります。

段ボールの土俵の上ではっけよい!



4人のお相撲さん!にぎやかな土俵です。



輪投げコーナーは和楽会さん、ひまわり子供会さんが出してくださっています。

シンプルな遊びですが、これがなかなかはまるんです。



わらぞうり作りはPTA校外生活部さんとわらぞうり保存会さんがご準備ご指導くださっています。



毎年人気のコーナーです。

みんな一心不乱にわらぞうりを編んでいるのが印象的です。





ふるさと八小ふれあいまつり (五幼・八小先生コーナー)

第五幼稚園の先生たちが出してくださったコーナーです。

ペットボトルのボウリング。なかなか盛り上がっています。

このほかに、牛乳パックとペットボトルのキャップで作るコマもありました。



八小の先生コーナーは、今年はブーメランです。



工作用紙をステップラーでとめて自分のデザインのブーメランを作ります。

出来上がってみると、少し大きめのブーメランです。

飛ばしてみると大きくふわりと飛びました。

ふるさと八小ふれあいまつり

第27回 ふるさと八小ふれあい祭りが始まりました。

開会式のセレモニー おはやしの様子です。



校長先生がお獅子に食べさせたカボチャが見事、ジャックオーランタンになって出てきましたよ。



わらぞうり作りには校長先生も挑戦。

「ちょっと大変なことになってるのよ!私の手に負えないのよ!!」と

必死の様子でした…↓

宿泊学習 (たちばな) カレー作り

今日の昼食は、手作りカレー。


しかも、薪割りからやるのです。


野菜を切って、準備します。

包丁の使い方も上手ですね。


うまくかまどに火が付くかな?


早く、カレーが食べたいな。

集団登校をしています

この度の三沢地区での報道を受け、八小では集団登校を行っています。

月1回の集団登校で、登校班での登校の仕方もだいぶ身についてきましたが今回は、緊急、ということで、できるかな?と心配していました。


心配をよそに、八小の子供は、日頃の練習を生かしてリーダー副リーダーを中心に

しっかりと安全に登校してきています。


「○班Aです。」としっかりと報告もできています。


教職員は通学路の要所に立ち、見守りと付き添いを行っています。

校外委員さんをはじめとした、たくさんの保護者や地域の皆様も、付き添いや見守りをしていただき、ありがとうございます。

児童朝会 (10月26日)

今日は、テレビ朝会でした。

校長先生からはこのようなお話がありました。


校長先生のお話
先週は学校公開でしたね。みなさんがとてもよく頑張っている様子を校長先生もたくさんみることができてよかったなと思います。
さて、先週はいろいろな方がやってきて皆さんに授業をしてくださいました。その方々とお話をして思ったことがあります。
まず、4年生にタグラグビーを教えてくださった日野自動車のラグビーチームの方。ラグビーはいろいろな人が活躍できるスポーツだ、と聞きました。脚が速い人、体が大きくて力がある人、小さくても切り替えがうまく素早い動きが得意な人、それぞれが自分の得意な能力を発揮して、チームワークを大切にし、強いチームを作ることができるのだということです。
次に、5・6年生に速く走る方法を教えてくださった中央大学の陸上部出身のオリンピックにも出たことのある選手。この舘野選手は、もともとハードル走だけの選手ではなかったそうです。最初は10種といって、投げる・走る・跳ぶなど10種類の種目を総合して競う競技の選手だったのだけれど、いろいろやっているうちに、自分に合っているのはハードルだな、と自分の能力を知ることができたそうです。様々な競技に挑戦しなかったら、自分に合っているものを見付けることもできなかったですね。
八小のみなさんも、自分の可能性を探し、たくさん挑戦する子供になってほしいな、と思います。


生活指導の先生からは交通安全についての話がありました。


近隣の方が危なかったことについて教えてくださいました。

幅の狭い道を車で走っていると、向う側から車がきたので、ぶつからないようにお互い少し端によけてすれ違おうとしたとのことです。

するとその時、車と車の間の細い隙間を、自転車ですごいスピードで通り抜けて行った小学生がいたのだそうです。


びっくりして車も人も少し避けようとして幅は少し広がったようです。

もし、もう少し車の間が狭かったり転んだりしたとしたら、どうなっていたでしょうか。

交通安全、自転車の乗り方、十分気を付けてください。

週番の先生からは、学校での遊び方についてのお話がありました。

もう一度学級で、担任の先生と確認して、みんなが安全に楽しく遊べるようにしましょう。

なかよしパーティー

なかよし班で話し合いながら準備をしてきたなかよしパーティです。

自分の仕事をそれぞれ始めます。

まずは鍋の準備。

クレンザーを塗ってこげにくくします。


火をつけるのは6年生の仕事。先日の練習の成果が出るかな。


ペットボトルで調理用の水を運んできます。

調理用の水を運び終わったら、万が一に備えて消火用の水も用意しておきます。

火がついてからは、うちわであおいで火力を調節しています。

うちわを近づけすぎると危ないので、上学年の児童がちゃんと指示を出していますね。


「とろみはついたかな?」

早くもカレーの出来上がった班がありますね。


さて、今回は三沢中学校の吹奏楽部のみなさんをなかよしパーティーにお招きしています。

カレーが出来上がった班から、中学生のお兄さんお姉さんを呼びに行き一緒にカレーを食べるのです。


みんなで作ったカレーはおいしいです!


中学生との会話も弾みます。


少し気温が高めでしたが、風もなくなかよしパーティー日和でした。


みんながそれぞれ活躍したなかよしパーティーです。

PTA学年授業 (3年)

ヒップホップを体験しよう!ということで様々なダンスシーンで活躍しているダンスユニットAn-JのchieさんRemyさんにヒップホップダンスを教えていただくことになりました。


まずは準備運動。大切ですね。舞台上の先生を見ながらしっかり体を伸ばします。


そして、動きの練習です。

最初はゆっくり、だんだんリズムに乗って、はやくなります。


みんなが「あれ?」という顔をしていると、動きを丁寧に解説してくださり先生の説明とお手本で、子供はできるようになってきます。


曲に合わせてやってみよう!子供たち、どんどんノッてきますね。


最後は、踊る人見る人に分かれて、発表会。


最初は少し恥ずかしかったけど、音楽に合わせて踊っているうちにどんどん楽しくなりました。

chieさん、Remyさんありがとうございました。

そしてこんな楽しい授業を用意してくださったPTAの皆様、どうもありがとうございました。

薬物乱用防止教室 (6年)

毎年6年生は、学校薬剤師さんの専門的な立場か薬物乱用防止についてお話を伺います。
 

身近な「アルコール」「たばこ」の話も交え最近よく聞かれる「危険ドラッグ」や「脱法ハーブ」のお話をしてくださいます。


さて、もし薬物を使おうと誘われたらどうしますか…?


担任の先生が誘う人になり、じっさいに断ってみました。
 

どうでしょう、しっかり断れましたか?

自分の身を守るために、絶対に危険な薬物は使ってはいけません。


薬物の見本やリーフレットを見ながら学習しました。

自分でしっかりと考え、危険な物には手を出さない、危険なことには巻き込まれない

というように選んでいけるとよいですね。

草笛体験 (2年)

草笛の会のみなさまにお越しいただき、草笛体験をしました。

やわらかく薄い葉っぱをくちびるにあてて「ぷーっ」を吹くと…「ぴーぴー」と音が鳴ります。


「音が鳴った人?」という問いに多くの子供が手を上げました。


でもただ鳴るだけで満足はしません。

曲の演奏だってできるようになるんですよ。


音が鳴るようになった人は、音の高低差をつけることにも挑戦。

葉っぱでそんなことができるなんて、なんだかすごいですよね。

2学期 学校公開 初日

今日から2学期の学校公開が始まりました。

保護者受付は西昇降口です。


学校公開は、10月24日(土)までです。(11:15まで)


子供たちが学習に励んでいる様子を、ぜひごらんください。

多くのみなさまのご来校をお待ちしております。

オリンピアンの先生 (5・6年)

東京都オリンピック・パラリンピック教育推進校の指定を受けている本校では今年度、中央大学陸上部にご協力いただき井原直樹コーチや陸上部の学生さんにコオーディネーショントレーニング等を指導していただいてきました。


今日は、井原直樹コーチとオリンピアンの舘野哲也選手(2012年ロンドンオリンピック400mハードル日本代表・現在日立産機システム)にお越しいただき速く走れる指導を受けました。


実際に見るオリンピアンは、単純なこのポーズでもなにかが違う!


教えていただいたことをやってみて、どうだったでしょうか。


速く走れるような感じがする人、たくさんいましたね。


授業が終わった後も、先生たちは人気です。

ちょっと図々しく、サインのお願いもしてしまいましたが快くサインをくださいました。


実際に指導していただいた体育の授業はもちろんのことこのような交流を通しても、オリンピックへの関心が高まっていきます。

理科 (3年)

校庭の3年生。

手の上に何かをのせて神妙な顔をしています。


方位磁針です。

みんな同じ方向を指しているかな?


「今太陽はどちらにありますか。」

先生の質問に針の向きと太陽の向きを真剣に考える3年生でした。

あきのあそび (1年)

どんぐりクラブのみなさんにお越しいただき「あきのあそび」を楽しみました。


いろいろな葉っぱがありますね。


今日は葉っぱに絵の具をぬって「ペタン」スタンプにしました。


葉っぱのスタンプで、お花の模様を作ったり、流れ星のような模様を作ったり、

と想像が膨らみます。


楽しかったね!

水道キャラバン (4年)

社会科で水についての学習をしてきた4年生は東京水道キャラバンの方に来ていただきまとめの学習をしました。


水道キャラバンのお兄さんとお姉さんは、楽しく、ノリノリで東京都の水の話を分かりやすくしてくださいます。


途中いくつか質問が出されましたが、すでに学習をしている4年生はしっかりと答えられました。

体育館後ろには「ミニ浄水場」。

大きなビーカーと何かの薬品が用意されています。
 

浄水場で、川の水をどのようにきれいにしているかの実験も行うことが出来ました。


しっかりと東京の水についての学習をした4年生のみなさん。

これでみなさんは東京の水マスターですね。


認定証をいただきました!

なかよし集会 (10月22日)

さわやかな秋晴れですね。


今日はなかよし班で遊ぶなかよし集会です。

だるまさんがころんだやどんジャンケン、


おおなわとびが人気の遊びです。


あさってのなかよしパーティーも目前です。

班で楽しく遊びました。


10月の校内研究

今日は、10月の校内研究を行いました。

6年生の算数「速さ」の授業です。


子供たちが意欲的に取り組めるよう実際に校庭に出て走り、1番速い人を決める、という学習を行いました。
 

授業後の研究協議会では、グループ協議を行い、授業改善につなげる視点から意見を出し合いました。

講師の千葉大学教育学部 島田和昭先生からは、次の授業につながるような、大変、示唆に富むお話をいただきました。

5年生と幼稚園・保育園児との交流会

今日は、3時間目に5年生が幼稚園・保育園の園児のみなさんを招いて交流会を行いました。

第五幼稚園、日野わかくさ幼稚園、みさわ保育園の3つの園のみなさんが来校してくれました。


まず体育館で、全員そろってはじめの会をしました。みんなきれいに、しっかり並べています。


「よろしくお願いします。」


5年生が運動会で踊ったソーラン節を園児たちに披露しました。


その後、体育館と教室にわかれて、5年生が園児たちに、本の読み聞かせをしました。


交流会が終わってから5年生は、「園児たちがかわいかった!」と感想を話していました。

3学期には、1年生が幼稚園・保育園と交流をする予定です。


算数? (6年)

運動会も終わったのに、6年生が100m走をしています。

体育着ではなく、私服のままです・・・。


写真ではわかりにくいですが、100mのコースに10メートルごとの区切り線が入っています。


不思議だったので、何をしているのか聞いてみました。

「算数です。」

??算数で100m走?


なんでも、1番速い人を決めるんだとか。


明日の研究授業の算数の学習でした。

身近なことを題材にして、授業を行います。

歩行訓練 (たちばな)

今日は来週の宿泊学習高尾山登山に向けて歩行訓練です。

 
高幡山にやってきました。

「楽しい~!!」思わずピース。


たくさん歩いても、馬場あとで休憩、といったら元気に走り回る子供たちです。


五重塔前で集合写真。

「疲れたけど、楽しかったね。」「来週の高尾山がますます楽しみになった!」

という感想を聞くことができました。

理科「流れる水のはたらき」 (5年)

砂場遊び…ではありません。

「流れる水のはたらき」を知るために、砂場にミニ山や川を作っているところです。


水を流すとどうなるか…さっきよりたくさん水を流すとどうなるか…


「曲がるところでどんどん砂が削れる!」など、観察して分かったことを教えてくれました。

サツマイモ (2年)

畑で育てていたサツマイモの収穫をしました。

ツルや葉がすごく立派だったので、どんなイモができているかな?楽しみでした。


なかなか見事なサツマイモです!


立派なツルは、リース作りにも使えます。

葉っぱも山になりました。


大きくて生い茂った葉が、お日様を浴びて立派なイモを作ってくれたのかな。

児童朝会 (10月19日)

今日の朝会では、いろいろなところで活躍している友達の表彰がありました。


「はたらく消防写生会」では、3人の友達の絵が入賞し消防署の方から表彰していただきました。


「日野市民陸上競技大会」には、5・6年生の有志の友達がエントリーしそれぞれ頑張ってきました。


6年男子4×100mリレー、6年男子100m、6年男女800メートル、5年男子100mで入賞し、校長先生から表彰がありました。

残念ながら入賞はできなかったけれど、積極的に参加し活躍した友達もたくさんいます。

いろいろな挑戦、すてきですね。


今日は3年生の先生からお話がありました。

みんなの住んでいるこの町の、名前のついた由来に関するお話です。


「八べえの旅」という創作スライドで、3年生の先生が声優になって町の名前の由来をお話してくれました。

なるほど!とよくわかりました。おもしろかったですね。

不審者対応避難訓練

3年生の教室に不審者が来た、という想定で訓練を行いました。

今回は、対応をしているので電話連絡を行えない担任の他の教員が連絡をする、という訓練です。 


職員室にPHSで連絡を入れると、校内に放送がかかりました。

教室にいる児童は教室出入り口にバリケードを築き自分たちの身を守瑠練習です。


児童を守る先生たち、それから不審者に対応する先生たちと仕事分担をしています。


災害も、事件も、本当に起こらなければそれが一番いいのですが万が一、起こった時のために学校では、毎月避難訓練を行っています。

緊急の時、どんな行動をとればよいのか、おうちでも話題にしてみてください。

理科 (4年)

4年生の「季節と生き物」秋編を学習しています。


今日は、学校内の植物を見に行きました。

グループに分かれて、大成先生の出してくださった見本の植物を探しに行くのです。


全部集められた班はあったかな?

なかなか探すのが難しい葉もあったようです。


大成先生からは、それぞれの植物の特徴や生態についてのお話がありました。

学校の植物を身近に感じられた時間でした。

なかよしパーティーに向けて (6年)

なかよし班会議の後、6年生はかまどで火を焚く練習をしました。


なかよしパーティーでは、6年生は火の係です。


少し風が強いので、うちわであおぐ必要はないけれど、なかなか点火しない…


風ガードを作っているところ(^_^)



本番と同じように、焦げ防止のクレンザーを塗った鍋に水を入れ、


沸かします。

今日はこの後、自分で持ってきた紅茶などの飲み物を沸いたお湯で飲みました。


6年生の火の係、これでばっちりです。

本番が楽しみですね。

なかよし班会議

今日はなかよし班会議です。


24日に予定されている「なかよしパーティー」についての話し合い。


カレーを作るために必要な道具を分担して持って来たり、


カレーかシチューか、ハヤシか…などを班ごとに話し合っています。

しおりを説明しながら話し合いをすすめている班もありました。

なかよしパーティーが楽しみですね。

太陽の動きと地面のようすを調べよう (3年)

校庭で3年生が遊んでいました。

鬼ごっこみたい?

近くに行くと、かげふみ鬼をしていることがわかりました。


今度は後ろの人のかげの頭のところに立ってみています。

先生の手には理科の教科書。


あら不思議。

きれいな一列になりました。

かげは同じ方向にできるのですね。

こんなふうに楽しく学んでいる3年生です。

八小ソーラン~共生~4

ねじり鉢巻きの雄姿、見てください。

かまえ!
 

ずっと八小で踊り続けられている八小ソーラン。

5年生になったら踊るんだ、とずっと楽しみに思っていた子もいます。


6年生は、自分たちで5年生に教えるんだ、と張り切っていました。


大漁旗の登場です。

大勢の漁師たちの間を駆け抜ける大漁旗もまた、見どころです。


「ヤー!」

フィニッシュ、きまりました!
 

ありがとうございました!

八小ソーラン~共生~3

5年生のクイックピラミッド。


一瞬でピラミッドの形になってしまいます!↓↓↓


ゆっくりと波うっています。なめらかになめらかに。


6年生が作った大きなピラミッド。


みんなで力を合わせました。


大きなピラミッドの周りに、5年生が作った大人数の技です。

八小ソーラン~共生~2

2人技、3人技、と進んでいきます。


体幹をしっかりと保ち技に臨みますがお互いの信頼関係も大切になってきますね。


ぴったりときまると、うれしいです。
 

腕を伸ばすことや、角度もしっかりと!

八小ソーラン~共生~

5・6年合同の表現 八小ソーランの始まりです。

ソーランの前の、恒例の組体操。


一人技です。


きっちりそろうように練習してきました。


一人ができればよいのではありません。

みんなの空気を感じながら、そろえていきます。

かけぬけろ!!50m

昨年は「まっすぐ走る」が目標だった2年生。

今年は「かけぬける」ことを目標に練習しました。


どの子もゴールまで、しっかりとかけぬけました。

ストームライダー

3年生の競技のスタートです。

竹の棒をグループで持って走るあの競技です。


グループの中で、内側の人外側の人を決めて練習しました。


みんなで力と心を合わせて走りました。

おどって 玉入れ

長ーいつけまつげが目に生えていたりくるりと回ったおしりの方に生えていたり(?)の踊りを踊っている1年生。


速いテンポのカルメンに曲がかわるやいなやチームのかごに玉を入れ始めます。

毎年恒例の○○玉入れ。


この後、カルメンからまた曲が変わると、急いで外の円に戻って目やおしりに生えたつけまつげの踊りを踊っていました。

八小エイサー ユンタ&ドーイ

今年の4年生は安里屋ゆんたと唐船どーいで踊ります。


太鼓はもちろんオリジナル。

自分で描いた絵をつけて大事にしています。


沖縄民謡の中でも、祝いの歌、しかもトリの定番唐船どーいで盛り上がります。


青い空に、マンサージ姿の4年生の姿が映えましたね。